【高考调研】2022高中数学 课时作业17 新人教A版选修2-3.docx
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- 高考调研 【高考调研】2022高中数学 课时作业17 新人教A版选修2-3 高考 调研 2022 高中数学 课时 作业 17 新人 选修
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1、课时作业(十七)1已知事件A、B发生的概率都大于零,则()A如果A、B是互斥事件,那么A与也是互斥事件B如果A、B不是相互独立事件,那么它们一定是互斥事件C如果A、B是相互独立事件,那么它们一定不是互斥事件D如果AB是必然事件,那么它们一定是对立事件答案C解析相互独立的两个事件彼此没有影响,可以同时发生,因而它们不可能为互斥事件2打靶时,甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,若两人同时射击一个目标,则它们都中靶的概率是()A.B.C. D.答案D解析设“甲射击一次中靶”为事件A,“乙射击一次中靶”为事件B,则P(A),P(B).P(AB)P(A)P(B).3种植两株不同的花卉,若它们
2、的成活率分别为p和q,则恰有一株成活的概率为()Apq2pq BpqpqCpq Dpq答案A4甲、乙、丙3人投篮,投进的概率分别是,.现3人各投篮1次,则3人都没有投进的概率为()A. B.C. D.答案C解析记“甲投篮1次投进”为事件A1,“乙投篮1次投进”为事件A2,“丙投篮1次投进”为事件A3,“3人都没有投进”为事件A.则P(A1),P(A2),P(A3),P(A)P(123)P(1)P(2)P(3)1P(A1)1P(A2)1P(A3)(1)(1)(1),故3人都没有投进的概率为.5来成都旅游的外地游客中,若甲、乙、丙三人选择去武侯祠游览的概率均为,且他们的选择互不影响,则这三人中至多
3、有两人选择去武侯祠游览的概率为()A. B.C. D.答案D解析事件A:“至多有两人选择去武侯祠游览”的对立事件为B:“三人均选择去武侯祠游览”,其概率为P(B)()3,P(A)1P(B)1.6在某段时间内,甲地下雨的概率为0.3,乙地下雨的概率为0.4,假设在这段时间内两地是否下雨之间没有影响,则这段时间内,甲、乙两地都不下雨的概率为()A0.12 B0.88C0.28 D0.42答案D解析P(10.3)(10.4)0.42.7三个人独立地破译一个密码,他们能单独译出的概率分别为,假设他们破译密码是彼此独立的,则此密码被破译出的概率为()A. B.C. D不确定答案A解析P1(1)(1)(1
4、).8(2022湖北)投掷一枚均匀硬币和一枚均匀骰子各一次,记“硬币正面向上”为事件A,“骰子向上的点数是3”为事件B,则事件A,B中至少有一件发生的概率是()A. B.C. D.答案C解析P(AB)P(A)P(B)P(AB),故选C.9一件产品要经过两道独立的加工程序,第一道工序的次品率为a,第二道工序的次品率为b,则产品的正品率为_答案(1a)(1b)10甲、乙两同学同时解一道数学题设事件A:“甲同学做对”,事件B:“乙同学做对”,(1)甲同学做错,乙同学做对,用事件A,B表示为_;(2)甲、乙两同学同时做错,用事件A,B表示为_;(3)甲、乙两同学中至少一人做对,用事件A,B表示为_;(
5、4)甲、乙两同学中至多一人做对,用事件A,B表示为_;(5)甲、乙两同学中恰有一人做对,用事件A,B表示为_答案(1)B(2)(3)ABAB(4)AB(5)AB解析由于事件A和事件B是相互独立的,故只须选择适合的形式表示相应事件便可11已知P(A)0.3,P(B)0.5,当事件A、B相互独立时,P(AB)_,P(A|B)_.答案0.650.312加工某一零件需经过三道工序,设第一、二、三道工序的次品率分别为、,且各道工序互不影响,则加工出来的零件的次品率为_答案解析加工出来的零件的正品率为(1)(1)(1),所以次品率为1.13已知A,B,C为三个独立事件,若事件A发生的概率是,事件B发生的概
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