一年级上册音乐教案第6课 动物世界|花城版.docx
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第6课 动物世界教学目标1、 从音乐中感受动物可爱的形象,培养学生热爱大自然,并懂得动物是人类的好朋友。2、 能从动物的叫声中体验到“x”“xx”“x”三种长短不同的节奏;在聆听音乐时,尝试用动作表达自己想象中的动物形象。教学重点、难点:从音乐中感受动物可爱的形象,并能积极参与表现音乐是重点;能从动物的叫声中体验到三种长短不同的节奏是难点。教学准备:课件、手板、蛙鸣筒、头饰教学过程一、组织教学。听曲入室,师生问好。精彩三分钟:律动我快乐。二、导入。(播放背景音乐在农场里,师生共同设计农场情景。)1、这节课我们要去参观音乐里的农场。2、启发学生的想象,由师生共同先用语言描绘一个农场。3、教师用彩笔把大家共同议论的植物、房子、河流等画出框架,并请学生把动物卡片贴上黑板。三、游戏。1、从大家设计的虚拟农场里,观察有没有自己喜欢的动物。2、学学你最喜欢的小动物的叫声。3、引导选择小鸡、小狗、小猫的叫声作比较。4、进行三种声音的声势练习。分组练习合练注意看老师手势、听其他族的声音。四、学唱歌曲在农场里。1、生模仿动物的叫声:师唱前半句,生接后半句。2、在动物形象的启发下,让学生边模仿动物特征动作边随录音模唱。3、全班分配角色演唱。4、随伴奏齐唱。5、创作活动:把自己喜欢的动物编入歌里唱一唱。6、编得好的歌词集体唱一唱。五、作业。把自己创作的歌唱给家人听。六、结束。听曲出室。21cnjy
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