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类型一年级数学上册5认识10以内的数5.4比较数的大小教学反思素材苏教版.docx

  • 上传人：a****
  • 文档编号：817192
  • 上传时间：2025-12-15
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    关 键  词：
    一年级 数学 上册 认识 10 以内 5.4 比较 大小 教学 反思 素材 苏教版
    资源描述：

    比较数的大小教学反思一节数学课，不光要看教学，更重要的是看教学的全过程，是不是为学生创设了一个良好的求知环境，是否引导学生观察、研究、归纳，让学生成为知识的发现者。这节课正是依据这个认识，在教学“同样多”时，引导学生通过看清小兔和小猴一个对一个正好对完，并指导学生说出“同样多”“4=4”;在教学“多”“少”时，仍然用一一对应的方法让学生观察，并引导学生讨论。整个教学都体现了引导学生经历主动探索的过程。

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    本文标题：一年级数学上册5认识10以内的数5.4比较数的大小教学反思素材苏教版.docx
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