分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 5

类型三年模拟一年创新2022届高考数学复习第二章第三节二次函数与幂函数文全国通用.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:820254
  • 上传时间:2025-12-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:62.97KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    三年 模拟 一年 创新 2022 高考 数学 复习 第二 三节 二次 函数 全国 通用
    资源描述:

    1、【大高考】(三年模拟一年创新)2022届高考数学复习 第二章 第三节 二次函数与幂函数 文(全国通用)A组专项基础测试三年模拟精选一、选择题1(2022山东省实验中学二诊)如果方程x2(m1)xm220的两个实根一个小于1,另一个大于1,那么实数m的取值范围是()A(,) B(2,0)C(2,1) D(0,1)解析由题意知f(1)0,而12(m1)1m220,解得:2m1.答案C2(2022济宁模拟)已知幂函数yf(x)的图象过点,则log4f(2)的值为()A. B C2 D2解析设f(x)x,由图象过点得,log4f(2)log42.故选A.答案A3(2022江西省监测)已知幂函数y(m2

    2、m1)xm22m3在区间(0,)上为减函数,则m的值为()A2 B1 C2或1 D2或1 解析由题意得:解得m2.答案A4(2022青岛质检)若f(x)(m2)x2mx(2m1)的两个零点分别在区间(1,0)和区间(1,2)内,则m的取值范围是()A. B.C. D.解析由题意,得解得m.答案C二、填空题5(2022湖南益阳模拟)已知a是正实数,函数f(x)ax22ax1,若f(m)0,比较大小:f(m2)_1(用“”或“”或“”连接)解析根据已知条件画出f(x)图象如图所示因为对称轴方程为x1,所以(0,0)关于x1的对称点为(2,0)因f(m)0,所以应有2m0,m20.因f(x)在(1,

    3、)上递增,所以f(m2)f(0)1.答案一年创新演练6设函数f(x)x|x|bxc,给出下列四个命题:c0时,f(x)是奇函数;b0,c0时,方程f(x)0只有一个实根;f(x)的图象关于(0,c)对称;方程f(x)0至多有两个实根其中正确的命题是()A B C D解析c0时,f(x)x|x|b(x)x|x|bxf(x),故f(x)是奇函数,排除D;b0,c0时,f(x)x|x|c0,x0时,x2c0无解,x0时,f(x)x2c0,x,有一个实数根,排除A、B.故选C.答案C7已知实数a,b,c满足abc,且abc0.若x1,x2为方程ax2bxc0的两个实数根,则|xx|的取值范围为()A0

    4、,3) B(0,1) C(1,3) D0,1)解析由题意abc,且abc0可得a0,c0,方程ax2bxc0的判别式b24ac0,且其一根为1,不妨设x11,则x2,又bac,aacc,即11,解得.|xx|1|0,3),故选A.答案AB组专项提升测试三年模拟精选一、选择题8(2022广东二模)如图是函数f(x)x2axb的部分图象,则函数g(x)ln xf(x)的零点所在的区间是()A. B(1,2) C. D(2,3)解析f(x)2xa,则g(x)ln x2xa,由函数f(x)x2axb的图象知0b1,且ab10,故2a1,显然函数g(x)ln x2xa在(0,)上为单调增函数,gln 2

    5、a1ln 2a0,g(1)ln 12a2a0,则函数g(x)ln xf(x)的零点所在的区间是.答案C二、解答题9(2022河南开封检测)已知幂函数f(x)x(m2m)1(mN*)(1)试确定该函数的定义域,并指明该函数在其定义域上的单调性;(2)若该函数f(x)的图象经过点(2,),试确定m的值,并求满足条件f(2a)f(a1)的实数a的取值范围解(1)m2mm(m1)(mN*),而m与m1中必有一个为偶数,m2m为偶数,函数f(x)x(m2m)1(mN*)的定义域为0,),并且该函数在0,)上为增函数(2)函数f(x)的图象经过点(2,)2(m2m)1,即22(m2m)1,m2m2,解得m

    6、1或m2.又mN*,m1,f(x)x.又f(2a)f(a1),解得1a.10(2022辽宁五校第二次联考)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x0时,f(x)x22x.现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象,如图所示,请根据图象:(1)写出函数f(x)(xR)的增区间;(2)写出函数f(x)(xR)的解析式;(3)若函数g(x)f(x)2ax2(x1,2),求函数g(x)的最小值解(1)f(x)在区间(1,0),(1,)上单调递增(2)设x0,则x0,函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x0时,f(x)x22x,f(x)f(x)(x)22(x)x22x(x0),f(x)(3)g(x)x2

    7、2x2ax2,对称轴方程为xa1,当a11,即a0时,g(1)12a为最小值;当1a12,即0a1时,g(a1)a22a1为最小值;当a12,即a1时,g(2)24a为最小值综上g(x)min一年创新演练11已知命题p:关于x的函数f(x)2x2ax3在1,)上是增函数;命题q:关于x的方程x2ax40有实数根若pq为真命题,pq为假命题,则实数a的取值范围是()A(4,4)(4,)B(,4)C(,4)(4,4)D4,)解析由f(x)2x2ax3在1,)上为增函数,得1,即a4;方程x2ax40有实根,则a2160,得a4或a4.若pq为真,pq为假,则p,q一真一假,当p真q假时,a(4,4);当p假q真时,a(,4),所以a的取值范围是(,4)(4,4),故选C.答案C12“0m1”是“关于x的方程x2xm210有两个异号实数根”的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件解析由0m1得m21,m210,且14(m21)0,此时方程x2xm210有两个异号实数根;反过来,当方程x2xm210有两个异号实数根时,不能得知0m1,如m0时因此,“0m1”是“关于x的方程x2xm210有两个异号实数根”的充分不必要条件,选A.答案A

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:三年模拟一年创新2022届高考数学复习第二章第三节二次函数与幂函数文全国通用.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-820254.html
    相关资源 更多
  • 人教版八年级生物下册:第8单元第二章 用药与急救教案(1).docx人教版八年级生物下册:第8单元第二章 用药与急救教案(1).docx
  • 人教版八年级生物下册:第8单元第二章 用药与急救教案(1).docx人教版八年级生物下册:第8单元第二章 用药与急救教案(1).docx
  • 人教版八年级生物下册:第8单元第3章第二节 选择健康的生活方式 教案(1).docx人教版八年级生物下册:第8单元第3章第二节 选择健康的生活方式 教案(1).docx
  • 人教版八年级生物下册:第8单元第3章第一节 评价自己的健康状况 教案(1).docx人教版八年级生物下册:第8单元第3章第一节 评价自己的健康状况 教案(1).docx
  • 人教版八年级生物下册:第8单元第1章第二节 免疫与计划免疫 教案(1).docx人教版八年级生物下册:第8单元第1章第二节 免疫与计划免疫 教案(1).docx
  • 人教版八年级生物下册:第8单元第1章第一节 传染病及其预防 教案(1).docx人教版八年级生物下册:第8单元第1章第一节 传染病及其预防 教案(1).docx
  • 人教版八年级生物下册:第7单元第1章第三节 两栖动物的生殖和发育 教案(1).docx人教版八年级生物下册:第7单元第1章第三节 两栖动物的生殖和发育 教案(1).docx
  • 人教版八年级生物下册8.2用药和急救教案.docx人教版八年级生物下册8.2用药和急救教案.docx
  • 人教版八年级生物下册8.1传染病及其预防教学设计.docx人教版八年级生物下册8.1传染病及其预防教学设计.docx
  • 人教版八年级生物下册第八单元第二章用药和急救教学设计.docx人教版八年级生物下册第八单元第二章用药和急救教学设计.docx
  • 人教版八年级生物下册第八单元第二、三章综合测试题.docx人教版八年级生物下册第八单元第二、三章综合测试题.docx
  • 人教版八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫单无测试题.docx人教版八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫单无测试题.docx
  • 人教版八年级生物下册第八单元第一章传染病与免疫测试试卷.docx人教版八年级生物下册第八单元第一章传染病与免疫测试试卷.docx
  • 人教版八年级生物下册第八单元用药与急救同步练习(无答案).docx人教版八年级生物下册第八单元用药与急救同步练习(无答案).docx
  • 人教版八年级生物下册第八单元 第二、三章基础知识梳理.docx人教版八年级生物下册第八单元 第二、三章基础知识梳理.docx
  • 人教版八年级生物下册第三章第二节生物进化的历程教学案.docx人教版八年级生物下册第三章第二节生物进化的历程教学案.docx
  • 人教版八年级生物下册第七单元第二章生物的遗传和变异 测试题.docx人教版八年级生物下册第七单元第二章生物的遗传和变异 测试题.docx
  • 人教版八年级生物下册第七单元第三章《生物的进化》复习课说课.docx人教版八年级生物下册第七单元第三章《生物的进化》复习课说课.docx
  • 人教版八年级生物下册第七单元第一章第一节植物的生殖 练习(无答案).docx人教版八年级生物下册第七单元第一章第一节植物的生殖 练习(无答案).docx
  • 人教版八年级生物下册第七单元第一章生物的生殖和发育检测题(无答案).docx人教版八年级生物下册第七单元第一章生物的生殖和发育检测题(无答案).docx
  • 人教版八年级生物下册第七、八单元综合测试题(含解析).docx人教版八年级生物下册第七、八单元综合测试题(含解析).docx
  • 人教版八年级生物下册同步练习:第八单元 第三章第二节 选择健康的生活方式.docx人教版八年级生物下册同步练习:第八单元 第三章第二节 选择健康的生活方式.docx
  • 人教版八年级生物下册同步练习:第八单元 第三章第一节 评价自己的健康状况.docx人教版八年级生物下册同步练习:第八单元 第三章第一节 评价自己的健康状况.docx
  • 人教版八年级生物下册同步练习:第七单元第二章第四节 人的性别遗传.docx人教版八年级生物下册同步练习:第七单元第二章第四节 人的性别遗传.docx
  • 人教版八年级生物下册同步练习:第七单元第一章 第四节 鸟的生殖和发育.docx人教版八年级生物下册同步练习:第七单元第一章 第四节 鸟的生殖和发育.docx
  • 人教版八年级生物下册同步练习:第七单元第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育.docx人教版八年级生物下册同步练习:第七单元第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育.docx
  • 人教版八年级生物下册同步练习:第一章 第一节 植物的生殖.docx人教版八年级生物下册同步练习:第一章 第一节 植物的生殖.docx
  • 人教版八年级生物下册单元测试题:第八单元 第一章传染病和免疫.docx人教版八年级生物下册单元测试题:第八单元 第一章传染病和免疫.docx
  • 人教版八年级生物下册 8.1.2传染病和免疫教案.docx人教版八年级生物下册 8.1.2传染病和免疫教案.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1