三年级上册数学一课一练第一单元第六课时三位数乘一位数.docx

1、浙教版数学三年级上册第一单元第六课时 三位数乘一位数（一） 同步测试一、单选题1.2503=( ) A.75B.750C.75002.523的3倍是多少？列式是（ ） A.5233B.5233C.52333.一个日记本6元，买109个日记本需要（ ）元钱 A.654B.600C.6604.3045的积的末尾有（ ）0 A.0B.1C.25.4352，积的末尾有（ ）个0 A.0B.1C.2二、判断题6.判断对错3046=1804 （ ）三、填空题7.计算_ 8.9乘208，积是_ 9.1243=_3154=_5175=_ 10.送“”“”或“=”回家。3056_18006095_9064502

2、7_3600 四、解答题11.一头大象的体重等于8头牛的体重，这头牛的体重是506千克，这头大象的体重是多少千克？ 12.带鱼加工厂每小时加工108箱带鱼，9小时加工多少箱带鱼？ 13.一辆汽车一次可运280箱苹果，照这样计算，有1800箱苹果，一辆汽车运了5次后还剩多少箱？ 14.下面是北京到青岛的里程表，看后回答问题北京-天津 137千米天津-济南 360千米济南-青岛 393千米 （1）从北京到青岛有多远？ （2）小明一天行140千米，6天能从北京到青岛吗？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算 【解析】【解答】口算 2503，先算253=75，再

3、算7510=750。所以答案选项为B.【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。2.【答案】B 【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算 【解析】【解答】523的3倍，列式为5233故答案为：B.【分析】根据求一个数的几倍列出乘法算式进行解答.3.【答案】A 【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算 【解析】【解答】1096654故选：A【分析】已知一个日本记本6元，买109个日记本也就是需要109个6元，求几个相同加数的和用乘法。4.【答案】B 【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算，两三

4、位数乘一位数连续进位的计算 【解析】30451520故选：B本题是考查两三位数乘一位数一次进位的计算5.【答案】B 【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算 【解析】4352870，870末尾有一个0。故答案为：B本题主要考查两三位数乘一位数一次进位的计算二、判断题6.【答案】错误 【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算 【解析】【解答】3046=1824原题计算错误.故答案为：错误.【分析】一位数乘三位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.三、填空题7.【答案】3900；2240；2030 【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算

5、，认识乘法 【解析】【解答】（1）6506=3900；（2）2808=2240；（3）4065=2030.故答案为：（1）3900；（2）2240；（3）2030.【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此解答.8.【答案】1872 【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算 【解析】【解答】92081872【分析】这是一道整数乘法计算题，根据整数乘法计算法则进行计算。整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。9.【答案】372；1260；2585 【考点】

6、两三位数乘一位数一次进位的计算 【解析】【解答】解：(1)1243=372； (2)3154=1260 ；(3)5175=2585。故答案为：372，1260，2585。【分析】笔算三位数乘一位数时：从个位算起， 用一位数依次乘三位中的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；注意：写积时要注意相同数位对齐。10.【答案】； 【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算 【解析】【解答】因为3056=1830，18301800，所以30561800；因为6095=3045，9064=3624，30453624，所以60959064；因为5027=3514，35143600，所以5027360

7、0.故答案为：；.【分析】一位数乘三位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此先计算出积，再比较大小.来源:学。科。网四、解答题11.【答案】50684048（千克）答：这头大象的体重是4048千克。 【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算，两三位数乘一位数连续进位的计算 【解析】根据已知，一头大象的体重等于8头牛的体重，这头牛的体重是506千克，一头大象的体重就等于8个506千克。50684048（千克）【解答】50684048（千克）答：这头大象的体重是4048千克。本题考查了两三位数乘一位数一次进位的计算要练说，得练听。听是说的前

8、提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记

9、忆，又发展了思维，为说打下了基础。12.【答案】1089972（箱）答：9小时加工972箱带鱼 【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算 【解析】【分析】带鱼加工厂每小时加工108箱带鱼，9小时加工的带鱼也就是9个108箱.13.【答案】28051400（箱） 18001400400（箱）答：一辆汽车运了5次后还剩400箱 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句

10、,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算，两三位数乘一位数连续进位的计算 【解析】【分析】根据已知，要求一辆汽车运了5次后还剩多少箱，必须要知道一共有多少箱苹果和运走了多少箱苹果。已知有1800箱苹果，所以应先求运走了多少箱苹果。已知一辆汽车一次可运280箱苹果，运了5次，一共运了的苹果箱数是：28051400（箱），运了5次后还剩的箱数是：18001400400（箱）。14.【答案】（1）解：137+360+393=（137+393）+360=530

11、+360=890（千米）答：从北京到青岛890千米.（2）解：1406=840（千米）840890，所以不能.答：6天不能从北京到青岛. 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算，整数连加 【解析】【分析】对于第一题，将北京-天津、天津-济南、济南-青岛的距离相加即可求出北京到青岛的距离；对于第二题，用小明一天行驶的路程乘行驶时间求出这6天行驶的路程，再与890比较大小即可得出结论.