三年级上册数学专项提升卷2　计量单位青岛版.docx

1、专项提升卷2计量单位提升点1：质量单位之间的关系(一)换算及代换110吨()千克13 kg()g7009 g()kg()g(二)选择合适的质量单位21头小猪重20千克，()头小猪重200千克；1袋盐重500克，4袋这样的盐重()克，也就是()千克。(三)应用31吨铁和1吨木材相比，()。A铁重些B木材重些C一样重(四)利用质量单位之间的关系解题4500克5千克()克1吨60千克()千克(五)运用转化思想解决实际问题5用载重量是3吨的货车将6100千克的沙子运走，至少需要多少次才能运完？提升点2：时间单位之间的关系6在里填上“”或“”。789秒78分5分5秒125秒1时3分5秒6666秒3分27

2、秒180秒7判断。100秒等于1分钟。()8上完一节数学课需要40()，再加上()分钟就是1小时。9在钟面上画出时针和分针的位置。10分针走1小格是()分钟，秒针走1小格是()秒，秒针走()小格和分针走1小格的时间相等。提升点3：计算经过的时间(一)经过的时间计算方法11学校课间操9：30开始，9：50结束，课间操的时间是()分钟。12大润发超市上午8：00开始营业，晚上10：00关门。它一天的营业时间是()。13小明看电视用了多长时间？ (二)结束时刻的计算方法14小明有一张残缺的电影票，上面标有电影开始的时刻是8：00，电影时长是50分钟，可是电影结束的时刻被撕掉了，你能帮小明算出电影结束

3、的时刻吗？提升点4：应用(一)运用转化思想解决实际问题15陈明和李东做同样的100道题，陈明用了1小时25分；李东从8：10开始，9：30做完。你知道他们两人谁做得快吗？(二)运用数形结合思想解决问题16一根木棒，截成3段用了20秒。截成5段，要用多少秒？答案1 1000013000 7 9 210 2019 23C45500 1060 53吨3000千克610030002(次)100(千克)213(次)要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，

4、高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。答：至少需要3次才能运完。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生

5、的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?67 8分钟209略。10 116011 20 1214小时132时30分2时15分15分答：小明看电视用了15分。148时50分8时50分答：电影结束的时刻是8时50分。159：308：101小时20分宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。1小时25分1小时20分答：李东做得快。16 20210(秒) 41040(秒)答：要用40秒。