四年级上语文课课练-一只贝_13-14语文S版.doc

1、3一 只贝课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。1.拼音小关卡。看拼音，写词语。 贝壳身上的tn ( )非常x han ( ),引人注目，这就是做贝的rng yo ( )。2.汉字碰碰车。给下面的字加偏旁部首，组成新字再组词。龙 （ ） （ ） （ ）票 （ ） （ ） （ ）3.资料大搜索。查找资料，了解作者贾平凹的生平和代表作品并简单摘抄下来。作者生平：_代表作品： 课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。4.句子百花园。照样子，根据加点词语的意思，把句子写具体。例：壳的样子很体面，涨潮的时候总是高高地浮在潮的上头。孔雀的羽毛五颜六色，_。5.精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。它的壳上越来

2、越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着，说不出来。(1)用句中带点的词语造句。（2）“它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着，说不出来。”从词语 体会到了 。（3）“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。” “可怜”指的是 。“可敬”指的是 。课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。6.读写显身手。贝经过特殊的经历孕育出了珍珠，假如你是一颗珍珠，听到大家对你的赞美，你会说些什么？7.快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。贝 壳席慕容在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每一个小点周围

3、又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币！在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊！比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并

4、且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”（1）联系上下文，理解词语。一丝不苟： 固执： （2）写出下列词语的反义词。卑微（ ） 脆弱（ ） 简单（ ）（3）用“精”组词并恰当地补充下面的短语。（ ）的图案 （ ）的构思（ ）的礼物 （ ）的手艺（4）读句子，完成练习。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊！贝壳里的生命“短暂和细小”是因为 ；贝壳里的生命“脆弱和卑微”是因为 。为了这样的生命，上苍给它制作出来的居所是怎样的？请在文中用“ ”画出来。（5）作者由贝壳联想到了什么？（用文中的语句回答）（6）一只贝和贝壳让我们联想到了生命的价值，请写出有关生命价值的名言两句。参考答案与提示3 一 只 贝4.展开来真是绚丽夺目5.（3）它所遭受的磨难 它用血肉之躯孕育出珍珠7.（4）壳的里面居住过的肉体不仅小而且活的时间短 小小的肉体死后连痕迹也没有 （5）提示：第4自然段