三年级上品德与社会教案爸爸、妈妈抚养我_北师大版.docx

1、爸爸、妈妈抚育我教案教学目标1、知道自己的成长离不开家庭，离不开父母的辛勤呵护。2、通过学习观察、体验、理解生活中蕰含的道理。3、萌发对父母、长辈的感激，孝敬之情。教学准备课前学生准备自己与父母的合影，父母买给自己的小礼物，邀请父母参加。教学重难点让学生感受到父母对自己的无微不至的关爱，学会感谢父母。教学过程一、播放歌曲母亲。1、交流：你看到了什么？2、板书课题：爸爸、妈妈抚育我。二、联系实际、合作交流。1、老师：请同学们阅读P8想想：哪幅图最令你感动？感动的理由是什么？选择一幅你喜欢的图片和同学们交流一下。小组交流。全班互动汇报：（1）P8底衬图的含义：父母抚育我们就像大鸟喂小鸟一样。（2）

2、“雨中父子”告诉我们：从父亲那细微的动作中感受到父爱的伟大。（3）“妈妈的一天”中妈妈是所有父母生活的缩影，他们日夜操劳，宁可委屈自己也要无微不至地呵护我们，使我们能够健康地成长。2、了解周岁和虚岁：明白在周岁前面加上一岁，表示对母亲的尊重。3、说一说你“妈妈的一天”是怎样忙的？爸爸？4、回忆日常生活中爸爸、妈妈是怎样照顾你们，教育你们？拿出课前准备的照片、实物，小组交流选代表说说令你难忘、感动的事。三、升华主题。课件展示：2019.8.7舟曲泥石流。老师：孩子们，短片中的母亲，她手中举起的不仅仅是孩子三十多斤的体重，她举起的是孩子的生命和希望。她忍受着寒冷、饥饿和恐惧在黑暗中抗衡了8个多小时

3、。是伟大的母亲扬起了生命的风帆。四、行为落实。1、全班学生对父母集体说声：感谢父母养育我，我爱你们。2、学生扮演父母，体会父母的不易。3、为自己的父母画幅图画或者做个小礼物。4、把自己为父母准备的礼物送给他们。目的：父母的爱需要被感谢，爱父母就要说出来。五、活动延伸。1、全课小结爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。2、说说有关父爱母爱的歌曲或诗句，抒发对父母的感恩之情。3、此时此刻，你想对爸爸妈妈说什么？六、教师总结。老师：同学们，通过这堂课的学习，大家自己动手做小礼物送给爸爸妈妈，老师感到非常的欣慰。大家知道爸爸妈妈抚育我们不容易，我们吃的饭，穿的衣服，我们这么舒适的学习环境，都是父母给予的，我们应该感谢他们。