四川省宜宾市南溪第一中学2022-2023学年高一生物下学期期末模拟试题（Word版附答案）.docx

1、南溪一中高2022级高一下期期末模拟试题 生 物 考试时间：75分钟 满分：100分 一、选择题：本题共有30个小题，每题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在孟德尔豌豆杂交实验中，F2高茎与矮茎的性状分离比为3：1，得到这一结果，需要满足的条件是（）F1高茎产生的两种雌配子比例相等 F1高茎产生的两种雄配子比例相等F1高茎产生的雌配子与雄配子的数量相等 雌雄配子的结合是随机的各种个体的存活几率相等A B C D2孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述错误的是（）A对演绎推理过程及结果进行检验是通过测交实验完成的B提出问题是建立在纯合亲

2、本杂交和F1自交的遗传实验基础上的C“F1（Dd）产生配子时，D和d彼此分离”属于其假说的内容D“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于孟德尔的假说内容3.水稻的高秆和矮秆由一对等位基因控制，抗病和易感病由另一对基因控制，两对基因均为完全显性，现有纯合亲本高秆抗病和矮秆易感病植株杂交，F1均为高秆抗病，F1自交得F2。多次重复实验，统计F2的表型及比例，结果如下：高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易病66：9：9：16。由实验结果可知，下列分析错误的是（）A两对性状的遗传均符合分离定律B两对性状的遗传不符合自由组合定律C控制这两对性状的基因位于一对同源染色体上D若对F1进行测交，后代四种表

3、型的比例应接近1：1：1：14.基因的自由组合定律发生在下图中的哪个过程（ ）A. B. C. D. 5.孟德尔的遗传规律不适用于哪些生物（）噬菌体 乳酸菌 豌豆 蓝藻 蚜虫A BCD6. 花椒的皮刺受一对等位基因S、s控制，基因型为SS的植株表现为长皮刺，Ss的为短皮刺,ss的为无皮刺。皮刺颜色受另一对等位基因T、t控制,T控制深绿色，t控制黄绿色，基因型为TT和Tt的皮刺为深绿色,tt的为黄绿色，两对基因独立遗传。若基因型为SsTt的亲本自交，则下列有关判断错误的是（ ）A.子代能够稳定遗传的基因型有4种 B.子代短皮刺深绿色植株的基因型有2种C.子代的基因型有9种，表型有6种 D.子代有

4、皮刺花椒中，SsTt所占的比例为1/37下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法不正确的是（ ）A.豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D.雌雄配子的随机结合，体现了自由组合定律的实质8在某一动物种群中，基因型为AA的比例占20%，基因型为Aa的比例占60%，基因型为aa的比例占20%。已知基因型为aa的个体丧失生殖能力，则该种群的个体随机交配一代后，子代中基因型为aa的个体所占的比例为（）ABCD9. 下图甲、乙表示某种动物个体的某些细胞的分裂过程，丙、丁表示另一种动物个体的某些细胞

5、的分裂过程。下列分析错误的是（ ）A. 甲细胞具有4对同源染色体B. 乙细胞中染色体和出现在子细胞中的概率不同C. 丙丁代表的动物体细胞内含最多有4个染色体组D. 丁细胞是一个没有同源染色体的次级精母细胞10.玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状，某一品系X为黄粒，若自花传粉，后代全为黄粒；若接受另一品系Y紫粒玉米的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒。下列分析正确的是（ ）A. 黄粒是显性 B. 紫粒是显性C. 品系X是杂种 D. 品系Y是纯种11. 某雄果蝇的细胞正常分裂，其体内细胞中一定含有两条Y染色体的是（ ）A.初级精母细胞 B.减后期的次级精母细胞C.间期的精原细胞 D.有丝分裂后期的精原细胞1

6、2下列有关基因和染色体的叙述错误的是（）染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说-演绎”法确定了基因在染色体上同源染色体的相同位置上一定是等位基因一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的萨顿提出“基因在染色体上”的假说ABCD13遗传性脑智力超常型孤独症属于伴X染色体显性遗传病。该病的遗传特点不包括（ ）A. 此病必定表现为隔代遗传 B.女性患者数量多于男性患者C. 男性患者的女儿全部发病 D.男性患者的母亲必定是患者14. “牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原先下过蛋的母鸡后来却变成公鸡，并能和母鸡交配。芦花基因（B）和非芦花

7、基因（b）不在W染色体上。现偶得一只非芦花变性公鸡，与一只芦花母鸡交配，得到的子代中，芦花公鸡芦花母鸡非芦花母鸡=111。根据以上实验结果，下列推测不正确的是（ ）A. 控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上 B. 变性公鸡的染色体组成为ZWC. 染色体组成为WW的鸡不能成活 D. 非芦花鸡的基因型种类比芦花鸡的多15人体神经细胞和肌细胞的形态、结构和功能不同，是因为这两种细胞内的（ ）ADNA不同 BtRNA不同 CmRNA不同 DrRNA不同16在对遗传物质的探索历程中，许多科学家做出了突出贡献。下列叙述正确的是（）A摩尔根根据基因和染色体行为之间的平行关系，推论基因位于染色体上B格里菲思

8、通过肺炎链球菌转化实验，推测S型细菌含有转化因子DNAC艾弗里的实验利用减法原理，证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质D赫尔希和蔡斯的实验利用T2噬菌体证明了DNA是主要的遗传物质17赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染实验在探索遗传物质的过程中发挥了重要作用，下列相关叙述正确的是（）A该实验为对照实验，35S组为对照组，32P组为实验组B35S组大肠杆菌裂解后，在新形成的噬菌体中能检测到35SC 32P组的大肠杆菌裂解后，经搅拌、离心，沉淀物中的放射性很高D通过35S组的实验现象可推测说明噬菌体的蛋白质未进入大肠杆菌内18. DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。用卡片构建DNA平面结构模型，

9、所提供的卡片类型和数量如下：脱氧核糖10个，磷酸10个，腺嘌呤3个，胸腺嘧啶2个，鸟嘌呤3个，胞嘧啶2个。构建的双链DNA片段中含有的氢键数最多为（ ）A. 4B. 6C. 8D. 1019某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比率为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则下列说法正确的是（）A该双链DNA分子每条链上都含2个游离的磷酸基团B互补链中鸟嘌呤占该链碱基的比率为(a-b)/2CDNA分子中(A+G)/(T+C)的比值体现了DNA分子的特异性D互补链中鸟嘌呤与胞嘧啶之和在该链上所占的比例也为a20某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是（ ）A该过程发

10、生在真核细胞的核基因表达过程中B在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开C该mRNA翻译只能得到一条肽链D该图中最多有5种核苷酸21右图为中心法则示意图，相关叙述正确的是（ ）A洋葱根尖成熟区细胞的遗传信息传递过程有、B过程中碱基互补配对时，遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原则CT2噬菌体能在肺炎双球菌的细胞中完成、过程D、只能发生在被RNA病毒感染的某些细胞中22tRNA具有转运氨基酸的功能，下图中tRNA携带的氨基酸是（各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子）（ ） A精氨酸（CGC）B丙氨酸（GCG）C甘氨酸（GGC）D脯氨酸（CCG）23如图是研究人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种方案，为

11、方案一，为方案二，下列相关分析错误的是（）A过程是选出基因型为dT的花粉粒经花药离体培养得到单倍体幼苗B过程是选出矮秆抗病类型连续多代自交提高纯合度C方案一的育种原理是基因重组和染色体变异D与方案二比，方案一能明显缩短育种年限24下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，错误的是的是（）A体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体B水稻、玉米等二倍体植物的单倍体常常表现为植株矮小、茎秆细弱、果实、种子比较小C四倍体与二倍体杂交得到的三倍体往往高度不育D秋水仙素诱导多倍体的原理是抑制纺锤体的形成，使细胞分裂阻断在分裂期25下列关于变异的叙述中，说法正确的是（ ）A若发生同源染色体的非姐妹染色体单体

12、间的交换，可使一对等位基因之间发生基因重组B基因突变和染色体变异可以发生在个体发育的任何时期C三倍体西瓜高度不育，该性状为不可遗传变异D基因重组可以使得一条染色体上的基因的排列顺序发生改变26下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）A狼与兔在生存斗争中共同进化B自然选择直接作用的是个体的表现型C进化的实质是种群基因频率的改变D某海岛上全部鸟类所有个体的所有基因构成一个种群基因库27下列关于生物进化与生物多样的叙述错误的是（）A证明生物有共同起源的最直接证据是化石证据B生殖隔离是新物种形成标志C所有物种的形成都是先经过长期的地理隔离再达到生殖隔离D水葫芦大量生长降低了所在水体生态系统的物种多样性2

13、8.某种兰花细长的花矩底部分泌花蜜，主要由采蜜蛾类为其传粉。多年后发现，在某地其传粉者从采蜜蛾类逐渐转变为采油蜂类。进一步研究发现，花矩中花蜜大量减少，而二乙酸甘油酯（一种油脂类化合物）有所增加。下列分析错误的是（）A该种兰花是通过基因指导有关酶的合成，进而控制花矩中分泌物的合成B该兰花种群中花矩分泌物有关基因频率的改变可能与传粉动物变换有关C兰花花矩中不同种类分泌物含量的变化，是不同种兰花形成的必要条件D该种兰花与采油蜂之间在相互影响下不断进化和发展，体现了协同进化29酵母菌细胞中一个基因发生突变后，使mRNA中段增加了连续的三个碱基AAG（终止密码子有UGA、UAG、UAA）。据此推测，下

14、列叙述正确的是（）A DNA中碱基对发生改变的现象即是基因突变B突变后的基因在复制时参与复制的嘧啶脱氧核苷酸的比例减小C突变后的基因表达时可能会在mRNA上增加AAG的位置停止翻译D如果没有紫外线、X射线等因素的作用，自然状况下基因不可能发生突变30.适应的形成离不开生物的遗传变异和环境的相互作用。下列与适应及其形成相关的叙述错误的是（ ）A达尔文认为适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果B适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应C适应具有相对性的根本原因是遗传的稳定性和环境不断变化之间的矛盾D抗生素能诱发细菌产生抗药性变异，从而适应具有抗生素的环境二、非选择题：本题

15、共有4个小题，每题10分，共40分。31.（9分）图甲表示某雄性动物(2n=8)体内细胞在不同分裂时期的染色体数、核DNA分子数和染色单体数，图乙为该动物某细胞分裂的示意图，图丙表示细胞分裂过程中某阶段物质含量或结构数量的变化曲线。请据图回答下列问题：（1）图甲中表示染色单体的是_，一定存在同源染色体的细胞类型是_，若上述细胞类型属于同一次减数分裂，则他们出现的先后顺序是_（用序号和“”表示）（2）图乙中细胞分裂的方式和时期是_，含有_对同源染色体，它对应图甲中类型_的细胞。（3）若丙图纵坐标表示每条染色体的DNA含量，则图乙细胞处于图丙曲线的_段（填“bc”或“de”)，其中cd段变化的原因

16、是_。32（10分）图甲表示某动物b基因正常转录过程中的局部图解；图乙表示该生物某个体的体细胞内部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图丙所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。请据图回答下列问题：(1)能发生图甲所示过程的细胞结构有_；该过程一般不发生在细胞分裂的分裂期，原因是_。(2)图甲中，若b2为RNA链，当b2含碱基A和U分别为24%和18%时，则b1链所在的DNA分子中，G所占的比例为_；该过程结束时，终止密码子位于_(填“b1”或“b2”)链上。(3)图乙中正常情况下，该生物细胞中含有b基因最多时为_个，b基因相互分离发生在_(填时期)。(4由图乙所示的

17、基因型能否确定该生物体能否合成黑色素，并说明理由_。(5)由图丙可以得出，基因可以通过_进而控制生物体的性状，某一性状可能受多对基因控制。33（10分）某种动物的A基因编码胰岛素生长因子-2（IGF-2），若突变为a基因则无此功能（A、a位于常染色体上）。IGF-2是该动物正常发育必需的一种蛋白质，缺乏IGF-2时该动物表现为个体矮小。DNA甲基化是表观遗传中最常见的现象之一，如胞嘧啶在发生甲基化后转变成5-甲基胞嘧啶，但仍能与鸟嘌呤互补配对。小鼠卵细胞形成时若A基因特定区域发生甲基化，会阻断该基因的转录，精子形成时无此现象。图2为中心法则，揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。根据上述材料，回

18、答下列问题：(1)A基因和a基因是一对等位基因，它们的根本区别是_。(2)A基因特定区域发生甲基化，会影响图2中的_（填字母）过程，表型发生_（填“可遗传”或“不可遗传”）变化。A基因的甲基化_（填“属于”或“不属于”）基因突变，原因是_。若某基因甲基化后仍可转录则甲基化_（填“会”或“不会”）改变基因转录产物的碱基序列。(3)基因型为Aa的小鼠可能表现为个体矮小，请解释原因：_。34（11分）果蝇的正常眼与无眼是1对相对性状,受1对等位基因控制,要确定该性状的遗传方式，需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交，根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系

19、谱图,如图所示。（不考虑致死、突变和X、Y的同源区段）(1)据图分析，关于果蝇无眼性状的遗传方式，可以排除的是。若控制该性状的基因位于X染色体上，-1与-2杂交的子代中正常眼雄果蝇的概率是。(2)用-1与其亲本雄果蝇杂交获得大量子代，根据杂交结果(填“能”或“不能”）确定果蝇正常眼性状的显隐性，理由是。(3以系谱图中呈现的果蝇为实验材料设计杂交实验，确定无眼性状的遗传方式。(要求:只杂交一次;仅根据子代表型预期结果;不根据子代性状的比例预期结果)实验思路:。预期结果并得出结论: 若则无眼为常染色体显性遗传；若则无眼为常染色体隐性遗传；若则无眼为伴X染色体隐性遗传。南溪一中高2022级高一下期期

20、末模拟试题生物答案一、选择题（每小题2分，共60分）1-5 BDDAD 6-10 CDABB 11-15 DCADC16-20CDDDB 21-25DBABB 26-30 DCCCD31.（9分，除标注外，每空1分）（1） II IIIIIIIIV （2分） （2） 减数分裂II后期 0 （3） de 着丝粒（着丝点）分裂，姐妹染色单体分开（1分）32 （10分，除标注外，每空1分）(1) 细胞核和线粒体 染色质高度螺旋呈染色体，不容易解旋(2) 29% b2(3) 四 有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期(2分）(4) 不能确定（1分）； 控制酶3的基因不能确定(1分）(5

21、) 控制酶的合成来控制代谢过程33（10分，除标注外，每空1分）(1) 脱氧核苷酸的排列顺序不同（碱基的排列顺序不同）（2分）(2) b 可遗传 不属于 甲基化不导致基因的碱基序列改变（2分） 不会 (3)若A基因来自母本，在产生卵细胞过程中发生了甲基化不能表达（2分）34（11分，除标注外，每空2分）(1)伴X染色体显性遗传伴Y染色体遗传（答对1点给1分）（2分） 3/8（1分） (2) 不能 （1分） 无论正常眼是显性还是隐性，子代雌雄个体中正常眼：无眼均为1：1（2分）(3) 实验思路： 用1（或2、4）与3杂交，观察子代的表现型（2分）预期结果与结论：若子代全为正常眼，（1分）若出现无眼雌果蝇，则无眼为常染色体隐性遗传（1分） 若子代无眼果蝇全为雄性，则无眼为伴X染色体隐性遗传（1分）