分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 5

类型上海市金山区2022-2023学年高三上学期期末(暨一模)质量监控政治试题(原卷版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:825785
  • 上传时间:2025-12-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:199.99KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    上海市 金山区 2022 2023 学年 高三上 学期 期末 暨一模 质量 监控 政治试题 原卷版
    资源描述:

    1、2022学年第一学期质量监控高三政治试卷考生注意:1试卷满分100分,考试时间60分钟。2本考试分设试卷和答题纸。试卷共5页,答题纸共2页。3.答题前务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。4用2B铅笔作答选择题。用黒色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。所有作答务必填涂或书写在答纸上与试卷题号对应的区域,不得错位,试卷上作答一律不得分。5.选择题有单选和多选题,单选题只有一个最佳选项,多选、错选不给分,多选题选择一个选项和全选不给分,错选抵扣本题正确选项分。一、非凡这十年回望过去十年,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党和国家事业取得了历史性成

    2、就、发生了历史性变革;面向未来,我们正踔厉奋发、勇毅前行,谱写时代新篇章。1. 这十年,党中央高瞻远瞩,对新时代党和国家事业发展作出科学完整战略部署,提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。这主要体现了党的( )A. 政治领导B. 思想领导C. 组织领导2. 这十年,我们既没有走封闭僵化的老路,也没有走改旗易帜的邪路。这意味着我们在走( )A. 中国特色社会主义道路B. 中华民族伟大复兴之路C. 建设现代化强国的道路3. 这十年,以习近平同志为代表的共产党人创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统

    3、文化相结合,从广度和深度上大大深化了我们对马克思主义中国化的规律性认识。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想( )A. 从客观实际出发如实反映认识对象,从而开创了中国特色社会主义道路B. 对事物发展趋势前景作出科学判断,从而推动了中国特色社会主义走向21世纪C. 坚持实事求是在实践中检验和发展,从而实现了马克思主义中国化新的飞跃4. 这十年,以习近平同志为核心的党中央把握市场经济运行规律,准确识变、科学应变、主动求变,着力推进高质量发展,推动构建新发展格局。(1)以下观点中,对此做法的理解最全面的是( )A.要创造条件突破规律限制B.任何规律都可以造福人类C.经济发展有其固有的规律D.尊重规

    4、律发挥主观能动性(2)(多选题)以下措施中有利于促进高质量发展是( )A.调低个税起征点,促进个人收入分配公平B畅通要素流动渠道,建设全国统一大市场C.实施一带一路战略,做全球发展的贡献者D.实施乡村振兴规划,推进农业农村现代化5. (多选题)这十年,我国全面发展全过程人民民主,不断拓宽公民有序参与立法的途径和渠道,确保立法项目的确定,法律草案的起草、审议、通过等各个环节都能够听到来自人民群众的声音,社会主义法治国家建设得以深入推进。这告诉我们,推进科学立法要( )A. 顺应时代要求,推动国家发展B. 健全沟通机制,广泛凝聚共识C. 坚持集思广益,提高立法质量D. 完善立法体制,明确权利义务6

    5、 这十年,我们党坚持和完善社会主义基本经济制度,将基本经济制度优势转化为经济治理的显著效能,团结带领人民如期完成脱贫攻坚目标任务,让共同富裕成为看得见、摸得着、真实可感的事实。注:2021年4月6日发布的人类减贫的中国实践白皮书显示,改革开放以来,按照现行贫困标准计算,中国7.7亿农村贫困人口摆脱贫困;按照世界银行国际贫困标准,中国减贫人口占同期全球减贫人口70以上。(1)上述图表反映了什么经济现象?_。(2)综合学科内容,分析我们基本经济制度优势转化为经济治理的显著效能实现共同富裕的理论逻辑。(任选其中一个制度阐述即可)_。二、建设航天强国从第一颗人造地球卫星“东方红一号”到嫦娥探月、天问问

    6、天、神舟逐梦、北斗环宇、建设空间站,我国不断探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国。7. “中国梦”蕴含“航天梦”,“航天梦”助推“中国梦”,当前,我国已经成为全球第三个独立建造空间站的国家。这从一个侧面说明我国( )A. 以经济和科技实力为基础的综合国力在不断提高B. 始终不渝地坚持走和平发展道路C. 积极参与国际事务,实现自身的发展D. 在国际事务中更好地发挥主导作用8. 中国航天事业抓住当前历史机遇,不仅补齐了短板,更是率先突破,不断刷新中国航天的新高度,实现了一次次飞跃。由此可见,我国的航天事业的前进发展过程表现为( )A. 从未停止的不断发展B. 没有波折的勇往前行C. 在量变与质

    7、变相互转化不断发展9. 中国航天事业的发展从根本上得益于( )A. 中国共产党的坚强领导B. 全面建成小康社会目标的实现C. 中国特色社会主义理论的指导D. 中国特色社会主义制度的优越10. (多选)为了我国航天事业的发展,许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件,义无反顾地回到祖国,甘当无名英雄,隐姓埋名,默默奉献。这启示我们( )A. 能力卓越的人更能创造卓越人生B. 要在劳动与奉献中实现人生价值C. 要在与社会统一中实现人生价值11. 几代航天人不畏艰辛,接续奋斗创造了中国航天事业举世瞩目的辉煌成就,培育形成了“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神等航天精神,这

    8、些精神将更加坚定未来航天人的信念,激发斗志,将继续推动我国航天事业的发展。综合学科内容,从物质和意识的辩证关系角度,谈谈新时代青年为什么也要弘扬和践行航天精神。12. (多选)有一种浪漫叫“中国人给航天器取名”:“天问”、“嫦娥”、“玉兔”、“鹊桥”、“天宫”、“北斗”,这些名字充满了中式浪漫,又巧妙地契合了航天器的功能。“中式浪漫”的航天器命名的文化价值在于( )A. 体现了中华传统文化鲜明的民族特色B. 彰显了中华优秀传统文化的当代价值C. 增强了世界人民对中华文化的认同感D. 赋予了航天工程历史内涵和人文气息13. 近年来,随着“航天热”,很多学校举办航空航天模型大赛、开设无人机培训。中

    9、学生小明同学通过社会实践,调查发现,无照驾驶无人机“黑飞”现象普遍存在,更为严重的是,存在使用无人机偷拍居民隐私涉嫌侵权、擅入军事禁区偷拍危害国家安全等违法行为。综合学科内容,就其中存在的一种违法行为,请你帮助被侵权主体依法开展诉讼。三、中国式现代化道路的县域样本习近平同志在福建工作期间,6年中7次深入晋江,进基层、下企业、访农村。从晋江发展的实践中提炼出的“晋江经验”,20年来,晋江坚持党建引领、努力践行和不断丰富“晋江经验”,“晋江经验”的内涵也在改革创新中不断发展和提升。晋江市始终坚持以市场为导向发展经济、做大做强实体经济,紧跟中国面向全球实现开放发展的方向,以开放的胸怀力推走向国际化,

    10、安踏、恒安、百宏、盼盼、七匹狼一大批企业从小作坊成为世界级大企业;始终坚持党管干部、党管人才,全力打通城乡人才壁垒,引导一批懂经营、会运作、威望高的各界能人加入到城乡治理队伍;坚持把协商贯穿始终,以基层议事协商为基本载体,坚持群众参与、有事一起商量,以自治增活力、法治强保障、德治扬正气,全面开展县域善治试验;坚持全力做大民生福祉,晋江每年把60%以上本级财力用于民生建设,着力解决好群众的操心事、烦心事、揪心事;晋江强化生态文明建设,实施全流域环境治理,623家污染严重的企业集体退出市场。随着当地的全面发展,晋江已成为中国式现代化道路的县域样本。14. (多选)习近平深入晋江调查研究,总结提炼出

    11、“晋江经验”,并向全省乃至全国宣传推广,晋江市委市政府和企业践行和丰富晋江经验。这一过程体现了( )A. 从实践到认识再回到实践的认识过程B. 由一般到特殊再到一般的工作方法C. 感性具体到思维抽象再到思维具体的思维方法15. (多选)习近平总书记曾指出,“晋江经验”现在仍然有指导意义,需要各级政府和企业实实在在、心无旁骛做实业。下列属于通过创新驱动引领实体经济转型升级的是( )A. 深化人才管理体制改革B. 减免实体经济企业税收C. 加快新技术研发和转化D. 引导员工发扬奉献精神16. 晋江市坚持党建引领,健全党组织领导下的乡村治理体系,加强和创新基层社会治理,推动构建共建、共治、共享的乡村

    12、治理共同体。这突出体现了中国式民主是( )A. 最真实的民主B. 最广泛的民主C. 最管用的民主17. (多选)来自晋江的一大批小微企业、小作坊成长为世界级大企业,迈向国际化开拓海外市场、参与全球资源配置。这需要企业( )A. 树立开放意识,按照市场规律办事B. 树立大局意识,维护国家经济安全C 树立改革意识,提高宏观调控能力D. 坚持诚信意识,勇于承担社会责任18. 综合学科内容,从党的领导和基层民主的角度,论述晋江探索中国式现代化道路的新经验。要求:(1)综合运用所学内容总结提炼晋江探索中国式现代化道路经验,联系论题形成总论点;(2)理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致,论述逻辑准确、连贯、完整;(3)概括地引用上述案例进行事实论证,以充分支持分论点;(4)准确使用思想政治学科术语;(5)建议论述篇幅限制在400字左右。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:上海市金山区2022-2023学年高三上学期期末(暨一模)质量监控政治试题(原卷版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-825785.html
    相关资源 更多
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考试直接用)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考试直接用)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考试直接用).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考试直接用).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考点梳理)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(考点梳理)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(网校专用)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(网校专用)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(网校专用).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(网校专用).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(综合卷).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(综合卷).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(精选题)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(精选题)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(突破训练)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(突破训练)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(有一套).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(有一套).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(易错题)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(易错题)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(完整版)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(完整版)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(完整版).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(完整版).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(夺冠系列).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(夺冠系列).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(含答案).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(含答案).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(名师系列)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(名师系列)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(原创题).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(原创题).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(历年真题)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(历年真题)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(全国通用)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(全国通用)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(全优)word版.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题(全优)word版.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(达标题).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(达标题).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(综合题).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(综合题).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(完整版).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(完整版).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(a卷).docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案(a卷).docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案下载.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案下载.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【达标题】.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【达标题】.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【考试直接用】.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【考试直接用】.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【综合题】.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【综合题】.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【突破训练】.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【突破训练】.docx
  • 人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【实用】.docx人教版数学二年级下册期末综合素养提升题附答案【实用】.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1