专题06机械运动（测试）（原卷版）.docx

1、专题06 机械运动（测试）（原卷版）（满分100分，时间60分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1我国1元硬币的直径大约是( )。A2.5 mB2.5 dmC2.5 cmD2.5 mm2下列长度的单位换算正确的是（ ）。A9.6nm=9.610-3m B9.6cm=9.6cm10mm=96mmC9.6cm=9.6cm10=96mm D9.6cm=9.6100dm=0.096m3某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是5.37cm，5.36cm，5.36cm，则木块长度应记作（ ）。A5.36cm B5.363cm C5.3633cm D5.36333cm4下面是小昀同学对自己身体相关

2、物理量的估测，其中合理的是（ ）。A身高大约是170mm B脉搏跳动约70次/minC眨次眼的时间大约是1s D手掌的长度大约是20dm5下列关于误差和错误的说法正确的是（ ）。A测量中的误差和错误都是不可避免的；B测量中的误差是由于没有遵守操作规则引起的；C改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差；D多测几次求平均值，使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差6使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将( )。A比真实值偏小B比真实值偏大C不受影响D和真实值完全一样7地球同步卫星绕地球一周跟地球自转一周所用时间相同，下列说法正确的是（ ）。A以地球为参照物，卫星是静止的B以太阳为参照物

3、，卫星是静止的C以地球为参照物，卫星是运动的D以地球上的树木为参照物，卫星是运动的8.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动,看到乙车向北运动.由此可判断 ( )。A.甲、乙两车都向南运动 B.甲、乙两车都向北运动；C.甲车向南运动,乙车向北运动 D.甲车向北运动,乙车向南运动9.如图所示的图像表示物体的运动状态，其中表示同一运动状态的是（ ）。 A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁10.（双选）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是（ ）。 A.甲同学比乙同学晚出发4s；B.08s内，甲、乙两

4、同学都在做匀速直线运动；C.08s内，甲、乙两同学通过的路程相等；D.8s末甲乙两同学速度相等二、填空题（每空2分，共40分）11如图所示，小明用刻度尺和三角板测量一个圆柱的直径，该刻度尺的分度值是_；圆柱的直径是_cm。 12.如图甲所示,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),物体的长度为 cm。如图乙所示,机械停表的读数为 min s。 甲 乙13.如图所示，标有“A”符号的线路是小华同学从家骑行到学校的路径。由图可知，小华骑行的运动属于_（选填“直线运动”或“曲线运动”），小华骑行到学校他相对自行车是_（选填“运动”或“静止”）的。 14.如图所示,正在下降的跳伞运动员发现无人机始

5、终在自己旁边的同一位置。以 为参照物,跳伞运动员是静止的,以地面为参照物,无人机是 的。 15.甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶,由两车的s-t图(如图所示)可知,乙车速度为 km/h；t=0时,甲车在乙车前方200 m,乙车追上甲车需要 s。 16.如图所示是甲、乙、丙三个物体在同一时间从相同位置沿同一直线运动的s-t图像。由图可知,甲物体的速度是 m/s；若t=2 s时其中一个物体到另外两个物体的距离恰好相等,则物体 (填“甲”“乙”或“丙”)与其他两个物体的运动方向相反。 17.图是小球在水平桌面上运动过程的示意图，A、B、C 是小球运动过程中连续的三个位置，小球通过 AB 和 B

6、C 所用的时间均为 0.1s。由图可知： （1）该小球的运动是_直线运动；（选填“匀速”或“变速”）（2）小球从A 位置运动到C 位置过程中，小球运动的平均速度是_cm/s；（3）小球在 AB 段的平均速度_AC 段的平均速度。（选填“大于”、“等于”或“小于”）。18.在“测量纸锥下落速度”的活动中，兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。 （1）小红所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示，可以看出纸锥从甲位置运动到乙的过程中在做_（选填“匀速”、“变速”）直线运动。若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为9.60cm，则在此过程中，纸锥的速度为_m/s；（2）

7、在图2中，能正确反映出该纸锥从甲位置下落到丙位置过程中速度随时间变化的关系图象的是_（选填图中的选项字母）。三、实验题（14分）19.(14分)物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图所示的装置,让小车从带有刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间(圆圈里的数字分别表示“时:分:秒”)。 (1)该实验是根据公式 进行测量的。(2)通过分析图中所给的信息可以判断,小车从斜面顶端运动到底端的过程中 (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。(3)小车在AB段运动的路程sAB是

8、dm;在BC段运动的平均速度vBC是 m/s;在AC段运动的平均速度vAC是 m/s。(4)在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达C点后过了一段时间才停止计时,则会使运动时间的测量值偏 (选填“大”或“小”),则平均速度的测量值偏 (选填“大”或“小”)。四、计算题（16分）20（7分）在如图所示的十字路口处，有一辆长10m、宽2.2m的客车，以10m/s的速度正常匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距60m时，马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为8m，问：小王同学运动的速度为多少才能安全过马路？（提示：人刚穿过时汽车再过线车刚穿过时人再穿过） 2

9、1.（9分）高速公路网全面推行区间测速以来,车辆超速现象得到了一定程度的遏制.在同一路段上设置两个相邻的监控点,基于车辆通过前后两个监控点的时间可计算车辆在该路段上的平均速度.如图所示是某隧道前的区间测速起点,已知起点至隧道入口80m，隧道长1860 m,隧道出口至区间测速终点60 m。该路段允许汽车通过的平均最大行驶速度为80 km/h。(1)（2分）求两个监控点之间的距离。(2)（3分）要使汽车不超速，汽车先后通过两个监控点的最少时间是多少?(3)（4分）某司机驾车在区间测速的前半段路程的行驶速度为90 km/h，由于担心超速，后半段路程车辆行驶的速度为75 km/h，请通过计算判断他是否超速。