专题1 20以内的退位减法-2023-2024学年一年级下册数学计算大通关(苏教版).docx
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1、专题1 20以内的退位减法(知识精讲+典型例题+专题专练+拓展培优)1、用平十法计算十几减9,先把9分成与十几个位相同的数和另一个数,再用十几减去与它个位相同的数,最后用所得的10减去另一个数。2、用破十法计算十几减9,先把十几分成10和几,从10里面减去9,再用所得的1与剩下的数相加就是得数。3、减法是加法的逆运算,因此也可以用“想加算减法”计算十几减9。4、计算十几减8、7的退位减法时,可以采用“数数法”“破十法”“平十法”或“想加算减法”。5、从“破十法”计算十几减8(或7)的算理来看,十几减8(或7)的结果等于十几个位上的数字加2(或3)。6、计算十几减几的退位减法时,选择恰当的计算方
2、法是非常有必要的。在解决看图列式计算的问题时,尤其是列出两道减法算式的问题时,一般采用“想加算减法”。考点一:十几减9方法总结:十几减9的得数比几多1。【例一】看图列算式。(个)【分析】用总数量减去右边的数量,结果就是左边筐里的数量。【详解】由题意分析得:1899(个)【例二】看图列式。【分析】用正方块的总数量减去左边的数量,结果就是右边的数量。【详解】由题意分析得:1596(个)【专题专练一】【专题专练二】还剩多少条鱼?(条)考点二:十几减8、7方法总结:方法指导十几减8的得数比几多2,十几减7的得数比几多3,【例一】看图列式计算。148( )(颗)【分析】用总颗数减去左边的数量,结果就是右
3、边的数量。【详解】由题意分析得:1486(颗)【例二】看图列式计算。【分析】用总个数减去左边的数量,结果就是右边的数量。【详解】由题意分析得:1679(个)【专题专练一】看图列式计算。148( )(颗)【专题专练二】合唱组有多少人?考点三:十几减6、5、4、3、2方法总结:方法指导十几减6、5、4、3、2的得数分别比几多4、5、6、7、8。【例一】看图列式。(个)【分析】用总数量减去右边的数量,结果就是左边篮子里的数量。【详解】由题意分析得:1147(个)【例二】用12元买下面一种物品,还剩多少元钱?(元)【分析】用12元减去任意另一种物品的价钱,即可得出答案,本小题答案不唯一。【详解】127
4、5(元)答:买一个卷笔刀,还剩5元钱。1239(元)答:买一个剪刀,还剩9元钱。1266(元)答:买一个帽子,还剩6元钱。1293(元)答:买一辆玩具汽车,还剩3元钱。【点睛】本题考查学生对20以内退位减法的掌握和运用。【专题专练一】看图列算式。【专题专练二】看图列式计算。(个)一、计算题1看谁算得又对又快。 12721694135663713487892算一算。1241231361151141261121343算一算。499989139 1291091891194口算。957 1888 1563554 1558 1029784 1578 18971138 645 17845口算。86 58
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