专题12 最值模型-费马点问题(解析版).docx
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1、专题12 最值模型-费马点问题最值问题在中考数学常以压轴题的形式考查,费马点问题是由全等三角形中的手拉手模型衍生而来,主要考查转化与化归等的数学思想。在各类考试中都以中高档题为主,中考说明中曾多处涉及。本专题就最值模型中的费马点问题进行梳理及对应试题分析,方便掌握。【模型背景】皮耶德费马,17世纪法国数学家,有“业余数学家之王”的美誉,之所以叫业余并非段位不够,而是因为其主职是律师,兼职搞搞数学费马在解析几何、微积分等领域都有卓越的贡献,除此之外,费马广为人知的是以其名字命名的“费马小定理”、“费马大定理”等费马点:三角形内的点到三个顶点距离之和最小的点。【模型解读】结论1:如图,点M为ABC
2、内任意一点,连接AM、BM、CM,当M与三个顶点连线的夹角为120时,MA+MB+MC的值最小。注意:上述结论成立的条件是ABC的最大的角要小于120,若最大的角大于或等于120,此时费马点就是最大角的顶点A。(这种情况一般不考,通常三角形的最大顶角都小于120)【模型证明】以AB为一边向外作等边三角形ABE,将BM绕点B逆时针旋转60得到BN,连接ENABE为等边三角形,ABBE,ABE60而MBN60,ABMEBN在AMB与ENB中,AMBENB(SAS)连接MN由AMBENB知,AMENMBN60,BMBN,BMN为等边三角形BMMNAM+BM+CMEN+MN+CM当E、N、M、C四点共
3、线时,AM+BM+CM的值最小此时,BMC180NMB120;AMBENB180BNM120;AMC360BMCAMB120费马点的作法:如图3,分别以ABC的AB、AC为一边向外作等边ABE和等边ACF,连接CE、BF,设交点为M,则点M即为ABC的费马点。结论2:点P为锐角ABC内任意一点,连接AP、BP、CP,求xAP+yBP+zCP最小值。(加权费马点)【模型证明】第一步,选定固定不变线段;第二步,对剩余线段进行缩小或者放大。如:保持BP不变,xAP+yBP+zCP=,如图,B、P、P2、A2四点共线时,取得最小值。模型特征:PA+PB+PC(P为动点)一动点,三定点;以三角形的三边向
4、外作等边三角形的,再分别将所作等边三角形最外的顶点与已知三角形且与所作等边三角形相对的顶点相连,连线的交点即为费马点;同时线段前可以有不为1的系数出现,即:加权费马点。【最值原理】两点之间,线段最短。例1(2021山东滨州中考真题)如图,在中,若点P是内一点,则的最小值为_【答案】【分析】根据题意,首先以点A为旋转中心,顺时针旋转APB到APB,旋转角是60,作出图形,然后根据旋转的性质和全等三角形的性质、等边三角形的性质,可以得到PA+PB+PC=PP+PB+PC,再根据两点之间线段最短,可以得到PA+PB+PC的最小值就是CB的值,然后根据勾股定理可以求得CB的值,从而可以解答本题【详解】
5、以点A为旋转中心,顺时针旋转APB到APB,旋转角是60,连接BB、PP,如图所示,则PAP=60,AP=AP,PB=PB,APP是等边三角形,AP=PP,PA+PB+PC=PP+PB+PC,PP+PB+PCCB,PP+PB+PC的最小值就是CB的值,即PA+PB+PC的最小值就是CB的值,BAC=30,BAB=60,AB=2,CAB=90,AB=2,AC=ABcosBAC=2cos30=,CB=,故答案为:【点睛】本题考查旋转的性质、等边三角形的性质、最短路径问题、勾股定理,解答本题的关键是作出合适的辅助线,得出PA+PB+PC的最小值就是CB的值,其中用到的数学思想是数形结合的思想例2(2
6、021辽宁丹东中考真题)已知:到三角形3个顶点距离之和最小的点称为该三角形的费马点如果是锐角(或直角)三角形,则其费马点P是三角形内一点,且满足(例如:等边三角形的费马点是其三条高的交点)若,P为的费马点,则_;若,P为的费马点,则_【答案】5 【分析】作出图形,过分别作,勾股定理解直角三角形即可作出图形,将绕点逆时针旋转60,P为的费马点则四点共线,即,再用勾股定理求得即可【详解】如图,过作,垂足为,过分别作, 则, P为的费马点 5如图:. 将绕点逆时针旋转60 由旋转可得:是等边三角形, P为的费马点,即四点共线时候,=故答案为:5,【点睛】本题考查了勾股定理,旋转的性质,锐角三角函数,
7、等腰三角形性质,作出旋转的图形是解题的关键本题旋转也可,但必须绕顶点旋转例3.(2022宜宾中考真题)如图,和都是等腰直角三角形,点D是BC边上的动点(不与点B、C重合),DE与AC交于点F,连结CE下列结论:;若,则;在内存在唯一一点P,使得的值最小,若点D在AP的延长线上,且AP的长为2,则其中含所有正确结论的选项是()ABCD【答案】B【分析】证明,即可判断,根据可得,由可得四点共圆,进而可得,即可判断,过点作于,交的延长线于点,证明,根据相似三角形的性质可得,即可判断,将绕点逆时针旋转60度,得到,则是等边三角形,根据当共线时,取得最小值,可得四边形是正方形,勾股定理求得, 根据即可判
8、断【详解】解:和都是等腰直角三角形,故正确;四点共圆,故正确;如图,过点作于,交的延长线于点, ,,,设,则,则AHCE,则;故正确如图,将绕点逆时针旋转60度,得到,则是等边三角形,当共线时,取得最小值,此时,此时,平分,四点共圆,又,,则四边形是菱形,又,四边形是正方形,则,则,故不正确,故选B【点睛】本题考查了旋转的性质,费马点,圆内接四边形的性质,相似三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,勾股定理,解直角三角形,正方形的性质与判定,掌握以上知识是解题的关例4(2022江苏九年级阶段练习)探究题(1)知识储备:如图1,已知点P为等边ABC外接圆的弧BC上任意一点求证:PB+PC=P
9、A定义:在ABC所在平面上存在一点P,使它到三角形三顶点的距离之和最小,则称点P为ABC的费马点,此时PA+PB+PC的值为ABC的费马距离(2)知识迁移:我们有如下探寻ABC(其中A,B,C均小于120)的费马点和费马距离的方法:如图2,在ABC的外部以BC为边长作等边BCD及其外接圆,根据(1)的结论,易知线段_的长度即为ABC的费马距离(3)知识应用:如图3所示的ABC(其中均小于),现取一点P,使点P到三点的距离之和最小,求最小值;如图4,若三个村庄构成RtABC,其中现选取一点P打水井,使P点到三个村庄铺设的输水管总长度最小,画出点P所对应的位置,输水管总长度的最小值为_(直接写结果
10、)【答案】(1)证明见解析; (2)AD (3)5,【分析】(1)在PA上截取PD=PC,可证明ACDBCP,则AD=PB,从而得出PA=PB+PC;(2)利用(1)中结论得出PA+PB+PC=PA+(PB+PC)=PA+PD,再根据“两点之间线段最短”可得答案;(3)在(2)的基础上先画出图形,再利用勾股定理求解;仿照的方法可画出P的位置,利用勾股定理可求出输水管总长度的最小值,(1)解:证明:在PA上截取PD=PC,连接CD,AB=AC=BC,所以,APB=APC=60,PCD为等边三角形,PCD=ACB=60,CP=CD,即ACD=BCP,在ACD和BCP中,ACDBCP(SAS),AD
11、=PB,PA=AD+DP,DP=PC,PA=PB+PC;(2)如图2,根据(1)的结论得:PA+PB+PC=PA+(PB+PC)=PA+PD,当A、P、D共线时,PA+PB+PC的值最小,线段AD的长度即为ABC的费马距离,故答案为:AD; (3)如图,以BC为边长在ABC的外部作等边BCD,连接AD,则线段AD的长即为最短距离,BCD为等边三角形,BC=4,CBD=60,BD=BC=4,ABC=30,ABD=90,在RtABD中,AB=3,BD=4,;以BC为边,在BC下方作等边BCK,设等边BCK外接圆为O,连接AK交O于P,则由知此时PA+PB+PC最短,且最短距离等于AK的长度,过K作
12、KTAC交AC延长线于T,如图:BCK是等边三角形,BCK=60,CK=BC=,CAB=90,TCK=30,在RtAKT中,在RtAKT中,故答案为:【点睛】本题考查圆的综合应用,也是阅读理解型问题,主要考查了新定义:三角形费马点和费马距离,还考查了等边三角形的性质、三角形全等、勾股定理等知识,难度很大,理解新定义是本题的关键例5(2020重庆中考真题)如图,在中,点D是BC边上一动点,连接AD,把AD绕点A逆时针旋转90,得到AE,连接CE,DE点F是DE的中点,连接CF(1)求证:;(2)如图2所示,在点D运动的过程中,当时,分别延长CF,BA,相交于点G,猜想AG与BC存在的数量关系,并
13、证明你猜想的结论;(3)在点D运动的过程中,在线段AD上存在一点P,使的值最小当的值取得最小值时,AP的长为m,请直接用含m的式子表示CE的长【答案】(1)证明见解析;(2);(3)【分析】(1)先证BADCAE,可得ABDACE45,可求BCE90,由直角三角形的性质和等腰直角三角形的性质可得结论;(2)连接AF,由(1)得,推出,然后根据现有条件说明在中,点A,D,C,E四点共圆,F为圆心,则,在中,推出,即可得出答案;(3)在ABC内取一点P,连接AP、BP、CP,将三角形ABP绕点B逆时针旋转60得到EBD,证明点P位于线段CE上,同理得到点P位于线段BF上,证明BPC=120,进而得
14、到,设PD为,得出,得出,解出a,根据即可得出答案【详解】解:(1)证明如下:,在和中,在中,F为DE中点(同时),即为等腰直角三角形,;(2)连接AF,由(1)得,在中,F为DE中点,在四边形ADCE中,有,点A,D,C,E四点共圆,F为DE中点,F为圆心,则,在中,F为CG中点,即,即;(3)如图1,在ABC内取一点P,连接AP、BP、CP,将三角形ABP绕点B逆时针旋转60得到EBD,得到BPD为等边三角形,所以PD=BP,AP+BP+CP=DE+DP+CP,当的值取得最小值时,点P位于线段CE上; 如图2,将三角形ACP绕点C顺时针旋转60得到FCG,得到PCG为等边三角形,所以PC=
15、GP,AP+BP+CP=GF+GP+BP,当的值取得最小值时,点P位于线段BF上;综上所述:如图3,以AB、AC为边向外做等边三角形ABE和等边三角形ACF,连接CE、BF,则交点P为求作的点,AECABF,AEC=ABF,EPB=EAB=60,BPC=120, 如图4,同理可得,设PD为,又, 又【点睛】本题是几何变换综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,旋转的性质,锐角三角函数等知识,灵活运用所学知识是解本题的关键例6(2022河北九年级专题练习)如图,在平面直角坐标系xoy中,点B的坐标为(0,2),点在轴的正半轴上,OE为BOD的中线,过B、两点的抛物线与轴相交于
16、、两点(在的左侧).(1)求抛物线的解析式;(2)等边的顶点M、N在线段AE上,求AE及的长;(3)点为内的一个动点,设,请直接写出的最小值,以及取得最小值时,线段的长.【答案】(1)(2) ;或(3)可以取到的最小值为当取得最小值时,线段的长为【分析】(1)已知点B的坐标,可求出OB的长;在RtOBD中,已知了ODB=30,通过解直角三角形即可求得OD的长,也就得到了点D的坐标;由于E是线段BD的中点,根据B、D的坐标即可得到E点的坐标;将B、E的坐标代入抛物线的解析式中,即可求得待定系数的值,由此确定抛物线的解析式;(2)过E作EGx轴于G,根据A、E的坐标,即可用勾股定理求得AE的长;过
17、O作AE的垂线,设垂足为K,易证得AOKAEG,通过相似三角形所得比例线段即可求得OK的长;在RtOMK中,通过解直角三角形,即可求得MK的值,而AK的长可在RtAOK中由勾股定理求得,根据AM=AK-KM或AM=AK+KM即可求得AM的长;(3)由于点P到ABO三顶点的距离和最短,那么点P是ABO的费马点,即APO=OPB=APB=120;易证得OBE是等边三角形,那么PA+PO+PB的最小值应为AE的长;求AP的长时,可作OBE的外接圆(设此圆为Q),那么Q与AE的交点即为m取最小值时P点的位置;设Q与x轴的另一交点(O点除外)为H,易求得点Q的坐标,即可得到点H的坐标,也就得到了AH的长
18、,相对于Q来说,AE、AH都是Q的割线,根据割线定理(或用三角形的相似)即可求得AP的长【详解】(1)过E作EGOD于G BOD=EGD=90,D=D,BODEGD,点B(0,2),ODB=30,可得OB=2,OD2;E为BD中点,= EG=1,GDOG点E的坐标为(,1)抛物线经过、两点,.可得. 抛物线的解析式为.(2)抛物线与轴相交于、,在的左侧,点的坐标为.过E作EGx轴于G,在AGE中,,.过点作于,可得.是等边三角形,或 (3)如图;以AB为边做等边三角形AOB,以OA为边做等边三角形AOB;易证OE=OB=2,OBE=60,则OBE是等边三角形;连接OO、BB、AE,它们的交点即
19、为m最小时,P点的位置(即费马点);OA=OB,BOB=AOE=150,OB=OE,AOEBOB;BBO=AEO;BOP=EOP,而BOE=60,POP=60,POP为等边三角形,OP=PP,PA+PB+PO=AP+OP+PE=AE;即m最小=AE= 如图;作正OBE的外接圆Q,根据费马点的性质知BPO=120,则PBO+BOP=60,而EBO=EOB=60;PBE+POE=180,BPO+BEO=180;即B、P、O、E四点共圆;易求得Q(,1),则H(,0);AH=;由割线定理得:APAE=OAAH,即:AP=OAAHAE=故: 可以取到的最小值为当取得最小值时,线段的长为【点睛】此题是二
20、次函数的综合类试题,涉及到二次函数解析式的确定、等边三角形的性质、解直角三角形以及费马点位置的确定和性质,能力要求极高,难度很大例7(2022浙江九年级专题练习)如图,ABC中,BAC45,AB6,AC4,P为平面内一点,求最小值【答案】【分析】将APC绕点A逆时针旋转45,得到A,将A扩大倍,得到,当点B、P、在同一直线上时,=最短,利用勾股定理求出即可【详解】解:如图,将APC绕点A逆时针旋转45,得到A,将A扩大,相似比为倍,得到,则,过点P作PEA于E,AE=,E=A-AE=,P=,当点B、P、在同一直线上时,=最短,此时=B,BA=BAC+CA=90,AB=6,=B=【点睛】此题考查
21、旋转的性质,全等三角形的性质,勾股定理,正确理解费马点问题的造图方法:利用旋转及全等的性质构建等量的线段,利用三角形的三边关系及点共线的知识求解,有时根据系数将图形扩大或缩小构建图形课后专项训练1(2021山东淄博市中考真题)两张宽为的纸条交叉重叠成四边形,如图所示若,则对角线上的动点到三点距离之和的最小值是_【答案】【分析】由题意易得四边形是菱形,过点D作DEBC于点E,连接AC,交BD于点O,易得,然后根据勾股定理可得,则,进而可得,要使为最小,即的值为最小,则可过点A作AMAP,且使,连接BM,最后根据“胡不归”问题可求解【详解】解:纸条的对边平行,即,四边形是平行四边形,两张纸条的宽度
22、都为,四边形是菱形,过点D作DEBC于点E,连接AC,交BD于点O,如图所示: ,过点A作AMAP,且使,连接BM,如图所示:,要使的值为最小,则需满足为最小,根据三角不等关系可得:,所以当B、P、M三点共线时,取最小,即为BM的长,如图所示:,的最小值为,即的最小值为;故答案为【点睛】本题主要考查三角函数、菱形的性质与判定及含30直角三角形的性质,解题的关键是利用“胡不归”原理找到最小值的情况,然后根据三角函数及菱形的性质进行求解即可2(2022成都实外九年级阶段练习)如图,在中,P是内一点,求的最小值为_【答案】【分析】将APC绕点C顺时针旋转得DFC,可得PC=PF,DF=AP,将转化为
23、,此时当B、P、F、D四点共线时,的值最小,最小值为BD的长;根据勾股定理求解即可【详解】解:将APC绕点C顺时针旋转得DFC,连接PF、AD、DB,过点D作DEBA,交BA的延长线于点E;AP=DF,PCF=ACD=,PC=FC,AC=CD,PCF、ACD是等边三角形,PC=PF,AD=AC=1,DAC=,当B、P、F、D四点共线时,的值最小,最小值为BD的长;,CAD=,EAD=,的值最小值为故答案为:【点睛】本题考查费马点问题,解题的关键在于将APC绕点C顺时针旋转得DFC,将三条线段的长转化到一条直线上3(2022广东广州一模)如图,在RtABC中,BAC=90,AB=AC,点P是AB
24、边上一动点,作PDBC于点D,线段AD上存在一点Q,当QA+QB+QC的值取得最小值,且AQ=2时,则PD=_【答案】【分析】如图1,将BQC绕点B顺时针旋转60得到BNM,连接QN,当点A,点Q,点N,点M共线时,QA+QB+QC值最小,此时,如图2,连接MC,证明AM垂直平分BC,证明AD=BD,此时P与D重合,设PD=x,则DQ=x-2,构建方程求出x可得结论【详解】解:如图1,将BQC绕点B顺时针旋转60得到BNM,连接QN, BQ=BN,QC=NM,QBN=60,BQN是等边三角形,BQ=QN,QA+QB+QC=AQ+QN+MN,当点A,点Q,点N,点M共线时,QA+QB+QC值最小
25、,此时,如图2,连接MC将BQC绕点B顺时针旋转60得到BNM,BQ=BN,BC=BM,QBN=60=CBM,BQN是等边三角形,CBM是等边三角形,BQN=BNQ=60,BM=CM,BM=CM,AB=AC,AM垂直平分BC,ADBC,BQD=60,BD=QD,AB=AC,BAC=90,ADBC,AD=BD,此时P与D重合,设PD=x,则DQ=x-2,x=,x=3+,PD=3+故答案为:【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质,旋转的性质,等边三角形的判定和性质,解题的关键是正确运用等边三角形的性质解决问题,学会构建方程解决问题4(2019湖北武汉中考真题)问题背景:如图,将绕点逆时针旋转6
26、0得到,与交于点,可推出结论:问题解决:如图,在中,点是内一点,则点到三个顶点的距离和的最小值是_【答案】【分析】如图,将MOG绕点M逆时针旋转60,得到MPQ,易知MOP为等边三角形,继而得到点O到三顶点的距离为:ONOMOGONOPPQ,由此可以发现当点N、O、P、Q在同一条直线上时,有ONOMOG最小,此时,NMQ75+60135,过Q作QANM交NM的延长线于A,利用勾股定理进行求解即可得.【详解】如图,将MOG绕点M逆时针旋转60,得到MPQ,显然MOP为等边三角形,OMOGOPPQ,点O到三顶点的距离为:ONOMOGONOPPQ,当点N、O、P、Q在同一条直线上时,有ONOMOG最
27、小,此时,NMQ75+60135,过Q作QANM交NM的延长线于A,则MAQ=90,AMQ180-NMQ=45,MQMG4,AQAMMQcos45=4,NQ,故答案为.【点睛】本题考查了旋转的性质,最短路径问题,勾股定理,解直角三角形等知识,综合性较强,有一定的难度,正确添加辅助线是解题的关键.5(2022重庆九年级专题练习)如图,ABC中,BAC30且ABAC,P是底边上的高AH上一点若AP+BP+CP的最小值为2,则BC_【答案】 【分析】如图将ABP绕点A顺时针旋转60得到AMG连接PG,CM首先证明当M,G,P,C共线时,PA+PB+PC的值最小,最小值为线段CM的长,想办法求出AC的
28、长即可解决问题.【详解】如图将ABP绕点A顺时针旋转60得到AMG连接PG,CMAB=AC,AHBC,BAP=CAP,PA=PA,BAPCAP(SAS),PC=PB,MG=PB,AG=AP,GAP=60,GAP是等边三角形,PA=PG,PA+PB+PC=CP+PG+GM,当M,G,P,C共线时,PA+PB+PC的值最小,最小值为线段CM的长,AP+BP+CP的最小值为2,CM=2,BAM=60,BAC=30,MAC=90,AM=AC=2,作BNAC于N则BN=AB=1,AN=,CN=2-,BC=故答案为【点睛】本题考查轴对称-最短问题,等腰三角形的性质,等边三角形的判定和性质,解直角三角形等知
29、识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会利用两点之间线段最短解决问题6(2022江苏九年级专题练习)如图,四边形 是菱形,B=6,且ABC=60 ,M是菱形内任一点,连接AM,BM,CM,则AM+BM+CM 的最小值为_【答案】【分析】以BM为边作等边BMN,以BC为边作等边BCE,如图,则BCMBEN,由全等三角形的对应边相等得到CM=NE,进而得到AM+MB+CM=AM+MN+NE当A、M、N、E四点共线时取最小值AE根据等腰三角形“三线合一”的性质得到BHAE,AH=EH,根据30直角三角形三边的关系即可得出结论【详解】以BM为边作等边BMN,以BC为边作等边BC
30、E,则BM=BN=MN,BC=BE=CE,MBN=CBE=60,MBC=NBE,BCMBEN,CM=NE,AM+MB+CM=AM+MN+NE当A、M、N、E四点共线时取最小值AEAB=BC=BE=6,ABH=EBH=60,BHAE,AH=EH,BAH=30,BH=AB=3,AH=BH=,AE=2AH=故答案为【点睛】本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质难度比较大作出恰当的辅助线是解答本题的关键7(2022陕西二模)已知,如图在中,在内部有一点D,连接DA、DB、DC则的最小值是_【答案】【分析】把CDB顺时针旋转90到CDB,过B作BEAC,交AC延长于E,则CD=C
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