专题12 长句作答类(原卷版).docx
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1、专题12 长句作答类目 录一、题型解读二、热点题型归纳【题型1】现象原因类【题型2】结论依据类三、最新模考题组练 高考中生物强调能力立意。全国卷尤其注重考查考生的表达能力,要求考生能运用文字、图表以及数学方式描述生物学方面的内容。长句表达表面上考查考生的表达能力,其实质是对思维推理的逻辑性、科学性及全面性的考查。长句表达是考生的弱项,往往失分严重。长句作答类试题可以分为原因类试题和依据类试题,原因类试题从题干事实出发,利用科学思维进行合理推断,依据类试题先作判断,再给出判断依据、理由。【题型1】原因分析类【典例分析1】(2023江苏统考高考真题)帕金森综合征是一种神经退行性疾病,神经元中-Sy
2、nuclein蛋白聚积是主要致病因素。研究发现患者普遍存在溶酶体膜蛋白TMEM175变异,如图所示。为探究TMEM175蛋白在该病发生中的作用,进行了一系列研究。请回答下列问题:(4)基因敲除等实验发现TMEM175蛋白参与溶酶体内酸碱稳态调节。如图1所示,溶酶体膜的 对H+具有屏障作用,膜上的H+转运蛋白将H+以 的方式运入溶酶体,使溶酶体内pH小于细胞质基质。TMEM175蛋白可将H+运出,维持溶酶体内pH约为46据图2分析,TMEM175蛋白变异将影响溶酶体的功能,原因是 。(5)综上推测,TMEM175蛋白变异是引起-Synuclein蛋白聚积致病的原因,理由是 。【提分秘籍】现象原因
3、类解题思路:1、 描述事实:一般来自题干,可以照抄2、 分析本质:一般是基于某些生物科学的原理、规律等,要求考生利用所学的知识对其进行合理、科学地解释。3、得出结果:结果一般是一个较短的句子。【变式演练1-1】(2023浙江统考高考真题)叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”,果实是储存有机物的“库”。现以某植物为材料研究不同库源比(以果实数量与叶片数量比值表示)对叶片光合作用和光合产物分配的影响,实验结果见表1。表1项目甲组乙组丙组处理库源比1/21/41/6单位叶面积叶绿素相对含量78.775.575.0净光合速率(molm2s1)9.318.998.75果实中含13C光合产物(mg)21
4、.9637.3866.06单果重(g)11.8112.2119.59注:甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶,用13CO2供应给各组保留的叶片进行光合作用。净光合速率:单位时间单位叶面积从外界环境吸收的13CO2量。回答下列问题:(1)叶片叶绿素含量测定时,可先提取叶绿体色素,再进行测定。提取叶绿体色素时,选择乙醇作为提取液的依据是 。(2)研究光合产物从源分配到库时,给叶片供应13CO2,13CO2先与叶绿体内的 结合而被固定,形成的产物还原为糖需接受光反应合成的 中的化学能。合成的糖分子运输到果实等库中。在本实验中,选用13CO2的原因有 (答出2点
5、即可)。(3)分析实验甲、乙、丙组结果可知,随着该植物库源比降低,叶净光合速率 (填“升高”或“降低”)、果实中含13C光合产物的量 (填“增加”或“减少”)。库源比降低导致果实单果重变化的原因是 。【变式演练1-2】(2022江苏统考高考真题)科学家研发了多种RNA药物用于疾病治疗和预防,图中示意4种RNA药物的作用机制。请回答下列问题。(1)细胞核内RNA转录合成以 为模板,需要 的催化。前体mRNA需加工为成熟的mRNA,才能转运到细胞质中发挥作用,说明 对大分子物质的转运具有选择性。(2)机制:有些杜兴氏肌营养不良症患者DMD蛋白基因的51外显子片段中发生 ,提前产生终止密码子,从而不
6、能合成DMD蛋白。为治疗该疾病,将反义RNA药物导入细胞核,使其与51外显子转录产物结合形成 ,DMD前体mRNA剪接时,异常区段被剔除,从而合成有功能的小DMD蛋白,减轻症状。(3)机制:有些高胆固醇血症患者的PCSK9蛋白可促进低密度脂蛋白的内吞受体降解,血液中胆固醇含量偏高。转入与PCSK9mRNA特异性结合的siRNA,导致PCSK9mRNA被剪断,从而抑制细胞内的 合成,治疗高胆固醇血症。(4)机制:mRNA药物进入患者细胞内可表达正常的功能蛋白,替代变异蛋白发挥治疗作用。通常将mRNA药物包装成脂质体纳米颗粒,目的是 。(5)机制:编码新冠病毒S蛋白的mRNA疫苗,进入人体细胞,在
7、内质网上的核糖体中合成S蛋白,经过 修饰加工后输送出细胞,可作为 诱导人体产生特异性免疫反应。(6)接种了两次新型冠状病毒灭活疫苗后,若第三次加强接种改为重组新型冠状病毒疫苗,根据人体特异性免疫反应机制分析,进一步提高免疫力的原因有: 。【题型2】结论依据类【典例分析2】(2023全国统考高考真题)乙烯是植物果实成熟所需的激素,阻断乙烯的合成可使果实不能正常成熟,这一特点可以用于解决果实不耐储存的问题,以达到增加经济效益的目的。现有某种植物的3个纯合子(甲、乙、丙),其中甲和乙表现为果实不能正常成熟(不成熟),丙表现为果实能正常成熟(成熟),用这3个纯合子进行杂交实验,F1自交得F2,结果见下
8、表。实验杂交组合F1表现型F2表现型及分离比甲丙不成熟不成熟:成熟=3:1乙丙成熟成熟:不成熟=3:1甲乙不成熟不成熟:成熟=13:3回答下列问题。(1)利用物理、化学等因素处理生物,可以使生物发生基因突变,从而获得新的品种。通常,基因突变是指 。(2)从实验和的结果可知,甲和乙的基因型不同,判断的依据是 。【提分秘籍】结论依据解题技巧: 这一类试题的形式是给出某一结论,要求考生回答这一结论的依据。解题思路是:1、 给出结论:一般来自题干信息2、 分析原理:依据结论,写出出现该结论的原理、机理或者依据。【变式演练2-1】(2022浙江高考真题)某种昆虫野生型为黑体圆翅,现有3个纯合突变品系,分
9、别为黑体锯翅、灰体圆翅和黄体圆翅。其中体色由复等位基因A1/A2/A3控制,翅形由等位基因B/b控制。为研究突变及其遗传机理,用纯合突变品系和野生型进行了基因测序与杂交实验。回答下列问题:(1)基因测序结果表明,3个突变品系与野生型相比,均只有1个基因位点发生了突变,并且与野生型对应的基因相比,基因长度相等。因此,其基因突变最可能是由基因中碱基对发生 导致。(2)研究体色遗传机制的杂交实验,结果如表1所示:表1杂交组合PF1F2黑体黄体黄体黄体3黄体:1黑体3黄体:1黑体灰体黑体灰体灰体3灰体:1黑体3灰体:1黑体灰体黄体灰体灰体3灰体:1黄体3灰体:1黄体注:表中亲代所有个体均为圆翅纯合子。
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