专题32 几何图形中的最值问题(含隐圆)(原卷版).docx
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- 专题32 几何图形中的最值问题含隐圆原卷版 专题 32 几何图形 中的 问题 含隐圆 原卷版
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1、模块二 常见模型专练 专题32 几何图形中的最值问题(含隐圆) 最值问题一 阿氏圆问题例1 (2020广西中考真题)如图,在Rt中,ABAC4,点E,F分别是AB,AC的中点,点P是扇形AEF的上任意一点,连接BP,CP,则BP+CP的最小值是_例2 (2019山东统考中考真题)如图1,在平面直角坐标系中,直线y5x+5与x轴,y轴分别交于A,C两点,抛物线yx2+bx+c经过A,C两点,与x轴的另一交点为B(1)求抛物线解析式及B点坐标;(2)若点M为x轴下方抛物线上一动点,连接MA、MB、BC,当点M运动到某一位置时,四边形AMBC面积最大,求此时点M的坐标及四边形AMBC的面积;(3)如
2、图2,若P点是半径为2的B上一动点,连接PC、PA,当点P运动到某一位置时,PC+PA的值最小,请求出这个最小值,并说明理由模型建立:已知平面上两点A、B,则所有符合k(k0且k1)的点P会组成一个圆这个结论最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,称阿氏圆阿氏圆基本解法:构造三角形相似模型解读:如图1所示,O 的半径为 r,点 A、B 都在O 外,P 为O 上的动点, 已知 rkOB连接 PA、PB,则当“PAkPB”的值最小时,P 点的位置如何确定?1:连接动点至圆心0(将系数不为1的线段两端点分别与圆心相连接),即连接OP、OB;2:计算连接线段OP、OB长度;3:计算两线段长度的比值;4:在O
3、B上截取一点C,使得构建母子型相似:5:连接AC,与圆0交点为P,即AC线段长为PAK*PB的最小值本题的关键在于如何确定“kPB”的大小,(如图 2)在线段 OB上截取 OC 使 OCkr,则可说明BPO 与PCO 相似,即 kPBPC本题求“PAkPB”的最小值转化为求“PAPC”的最小值,即 A、P、C 三点共线时最小(如图 3),时AC线段长即所求最小值【变式1】(2022全国九年级专题练习)如图,已知正方形ABCD的边长为4,B的半径为2,点P是B上的一个动点,则PDPC的最大值为_【变式2】(2022全国九年级专题练习)如图,在ABC中,ACB=90,BC=12,AC=9,以点C为
4、圆心,6为半径的圆上有一个动点D.连接AD、BD、CD,则2AD+3BD的最小值是_.【变式3】(2022秋浙江九年级专题练习)如图所示,半径为2的圆内切于为圆上一动点,过点作、分别垂直于的两边,垂足为、,则的取值范围为 _【变式4】(2021全国九年级专题练习)如图1,在RTABC中,ACB90,CB4,CA6,圆C的半径为2,点P为圆上一动点,连接AP,BP,求:,的最小值最值问题二 胡不归问题例1 (2022内蒙古鄂尔多斯统考中考真题)如图,在ABC中,ABAC4,CAB30,ADBC,垂足为D,P为线段AD上的一动点,连接PB、PC则PA+2PB的最小值为 _例2 (2022广西梧州统
5、考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x,y轴交于点A,B,抛物线恰好经过这两点(1)求此抛物线的解析式;(2)若点C的坐标是,将绕着点C逆时针旋转90得到,点A的对应点是点E写出点E的坐标,并判断点E是否在此抛物线上;若点P是y轴上的任一点,求取最小值时,点P的坐标“PAkPB”型的最值问题,当k1时通常为轴对称之最短路径问题,而当k0时,若以常规的轴对称的方式解决,则无法进行,因此必须转换思路 1. 当点P在直线上如图,直线BM,BN交于点B,P为BM上的动点,点A在射线BM,BN同侧,已知sinMBNk过点A作ACBN于点C,交BM于点P,此时PAkPB取最小值,最小值即为AC
6、的长 证明 如图,在BM上任取一点Q,连结AQ,作QDBN于点D由sinMBNk,可得QD kQB所以QAkQBQAQDAC,即得证2 当点P在圆上如图,O的半径为r,点A,B都在O外,P为O上的动点,已知rkOB在OB上取一点C,使得OC kr,连结AC交O于点P,此时PAkPB取最小值,最小值即为AC的长 证明 如图,在O上任取一点Q,连结AQ,BQ,连结CQ,OQ则OC kOQ,OQ kOB而COQQOB,所以COQQOB,所以QC kQB所以QA kQB QAQCAC,即得证【变式1】(2022湖北武汉校联考一模)如图,在中,半径为的经过点,是圆的切线,且圆的直径在线段上,设点是线段上
7、任意一点不含端点,则的最小值为_【变式2】(2022秋浙江九年级专题练习)如图,正方形ABCD的边长为4,点E为边AD上一个动点,点F在边CD上,且线段EF4,点G为线段EF的中点,连接BG、CG,则BG+CG的最小值为 _【变式3】(2021春全国九年级专题练习)如图,在边长为4的正方形ABCD内有一动点P,且BP连接CP,将线段PC绕点P逆时针旋转90得到线段PQ连接CQ、DQ,则DQ+CQ的最小值为 _【变式4】(2021秋四川达州九年级达州市第一中学校校考期中)如图,矩形的顶点、分别在、轴的正半轴上,点的坐标为,一次函数的图象与边、轴分别交于点、,并且满足,点是线段上的一个动点(1)求
8、的值;(2)连接,若的面积与四边形的面积之比为,求点的坐标;(3)求的最小值最值问题三 隐圆问题例1 (2022山东泰安统考中考真题)如图,四边形为矩形,点P是线段上一动点,点M为线段上一点,则的最小值为()ABCD例2 (2021湖北十堰中考真题)如图,四边形是正方形,是等边三角形,为对角线(不含点)上任意一点,将绕点逆时针旋转得到,连接、(1)求证:;(2)当点在何处时,的值最小;当点在何处时,的值最小,并说明理由;(3)当的最小值为时,求正方形的边长【模型一:定弦定角的“前世今生” 】【模型二:动点到定点定长】【模型三:直角所对的是直径】【模型四:四点共圆】牢记口诀:定点定长走圆周,定线
9、定角跑双弧。直角必有外接圆,对角互补也共圆。【变式1】(2022秋江苏泰州八年级泰州市第二中学附属初中校考期中)ABC中,ABAC5,BC6,D是BC的中点,E为AB上一动点,点B关于DE的对称点在ABC内(不含ABC的边上),则BE长的范围为_【变式2】(2022全国九年级专题练习)如图,点A,B的坐标分别为为坐标平面内一点,M为线段的中点,连接,当取最大值时,点M的坐标为_【变式3】(2022秋九年级课时练习)如图,在矩形中,点、分别是边、上的动点,且,点是的中点,、,则四边形面积的最小值为_【变式4】(2022秋山东菏泽九年级校考阶段练习)如图,在等腰和等腰中,为的中点,为的中点,连接,
10、(1)若,求的长度;(2)若将绕点旋转到如图所示的位置,请证明,;(3)如图,在绕点旋转的过程中,再将绕点逆时针旋转到,连接,若,请直接写出的最大值最值问题四 将军饮马问题例1 (2020江苏南通统考中考真题)如图,在ABC中,AB2,ABC60,ACB45,D是BC的中点,直线l经过点D,AEl,BFl,垂足分别为E,F,则AE+BF的最大值为()AB2C2D3例2 (2020山东泰安中考真题)如图,点A,B的坐标分别为,点C为坐标平面内一点,点M为线段的中点,连接,则的最大值为( )ABCD例3 (2021青海统考中考真题)如图,正方形ABCD的边长为8,点M在DC上且DM2,N是AC上的
11、一动点,则DNMN的最小值是_模型1:当两定点A、B在直线l异侧时,在直线l上找一点P,使PAPB最小 连接AB交直线l于点P,点P即为所求作的点PAPB的最小值为AB.模型2:当两定点A、B在直线l同侧时,在直线l上找一点P,使得PAPB最小 作点B关于直线l的对称点B,连接AB交直线l于点P,点P即为所求作的点PAPB的最小值为AB模型3:当两定点A、B在直线l同侧时,在直线l上找一点P,使得最大 连接AB并延长交直线l于点P,点P即为所求作的点,的最大值为AB模型4:当两定点A、B在直线l异侧时,在直线l上找一点P,使得最大 作点B关于直线I的对称点B,连接AB并延长交直线l于点P,点P
12、即为所求作的点的最大值为AB模型5:当两定点A、B在直线l同侧时,在直线l上找一点P,使得最小连接AB,作AB的垂直平分线交直线l于点P,点P即为所求作的点的最小值为0模型6:点P在AOB内部,在OB边上找点D,OA边上找点C,使得PCD周长最小 分别作点P关于OA、OB的对称点P、P,连接PP,交OA、OB于点C、D,点C、D即为所求PCD周长的最小值为PP模型7:点P在AOB内部,在OB边上找点D,OA边上找点C,使得PDCD最小 作点P关于OB的对称点P,过P作PCOA交OB,PDCD的最小值为PC【变式1】(2022秋黑龙江佳木斯九年级抚远市第三中学校考期末)如图,抛物线与x轴分别交于
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