专题提升08 传染病和免疫.docx
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- 专题 提升 08 传染病 免疫
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1、专题提升(八)传染病和免疫一、单项选择题1.2019济南 今年春天,H7N9禽流感再度来袭,以下是疫情发生时采取的措施,其中说法不正确的是()A.对病人或疑似患者进行隔离治疗,属于保护易感人群 B.医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径 C.加强锻炼,增强抵抗力属于保护易感人群 D.传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节2.2019广东 图Z8-1中甲是传播乙脑病毒的库蚊,乙是它的幼虫,下列说法错误的是()图Z8-1A.传染病乙脑的传染源是库蚊 B.库蚊的发育方式为完全变态发育 C.乙必须生活在水中,故库蚊为节肢动物 D.消灭库蚊可切断传播途径3.2019十堰 人们恐惧艾滋病
2、,往往“谈艾色变”。下面错误的说法是()A.艾滋病的病原体是HIV B.与细菌、真菌不同的是,HIV没有细胞结构 C.艾滋病的易感人群是老人和孩子 D.虽然艾滋病人的血液中有HIV,但蚊子叮咬不会传播艾滋病 4.2019春太仓 注射疫苗可以预防传染病,关于疫苗的叙述正确的是()A.疫苗注射到人体后相当于抗原 B.疫苗都是减毒的病毒植株 C.疫苗注射到人体后相当于抗体 D.疫苗都是变异的病毒植株 5.2019周村区一模 下列能促使人产生抗体的疾病有()甲亢色盲乙型肝炎夜盲症A. B. C. D.全部都会 6.2019桑植 计划免疫的原理是()A.消灭体内细菌 B.增加人体抵抗力 C.增强抗病能力
3、 D.产生抗体获得免疫力 7.如图Z8-2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A;若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是()图Z8-28.2019临沂 天花是一种在全世界已经被消灭的传染病,目前世界上只有极少数的实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒,存在争论。下列观点中支持消灭天花病毒的是()A.天花病毒可能还有新的用途,只是现在还没有被发现 B.保存天花病毒,有利于保护生物多样性 C.假如实验室中的天花病毒被泄漏出去,将会造成严重的后果 D.一旦天花重新流行,可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗 9.20
4、19怀柔区二模 2019年2月全国(不含港澳台地区)报告传染病发病率居前5位的病种依次为病毒性肝炎、肺结核、梅毒、淋病以及痢疾。针对这些传染病,下列措施属于控制传染源的是()A.禁止病人亲属到医院探视 B.禁止病人随意离开病房 C.对病人用过的物品严格消毒 D.对病人的排泄物进行消毒 10.2019丹东 下列关于免疫的叙述不正确的是()A.接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎 B.接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病 C.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段 D.人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应 11.2019灌南县模拟 某人被狗咬后,医生给他注射了抗狂犬
5、免疫球蛋白并进行了疫苗接种。从人体免疫角度分析,注射的抗狂犬免疫球蛋白、疫苗和免疫类型分别属于()A.抗原、抗体、非特异性免疫 B.抗体、抗原、非特异性免疫 C.抗体、抗原、特异性免疫 D.抗原、抗体、特异性免疫 12.2019湖州 在人体针对病原体的抵抗中,下列属于特异性免疫的是()A.淋巴细胞产生抗体消灭病原体 B.皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体 C.鼻黏膜分泌黏液消灭病原体 D.吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体13.2019南充 免疫是人体的一种生理功能,下列有关免疫叙述错误的是()A.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于非特异性免疫 B.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失 C
6、.过敏反应是免疫功能过强引起的,严重时会导致死亡 D.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段 14.2019中山市一模 去年5月,非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于()A.传播途径、病原体 B.传播途径、传染源 C.病原体、传染源 D.传染源、病原体二、非选择题15.早在19世纪,法国著名生物学家巴斯德就对动物炭疽病进行了研究。他进行了如下实验:提供实验的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原体注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射。10天后,对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原体,经过一段时间后,甲组的绵羊均正常生活,而
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