专题训练(六).docx
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1、专题训练(六)物质密度的特殊测量研究近几年中考试题不难发现,测量物质的密度是各地实验探究题的“宠儿”,分值通常为38分。其中,缺仪器(如:缺量筒)、测形状不规则且体积较大物质的密度、测漂浮类物质的密度、测吸水性物质的密度等特殊测量,以其灵活性、技巧性、变通性和多样性的特点,突出考查了学生的创新能力和设计实验的能力,已然成为中考的热点和难点。突破此类问题的方法在于抓住其基本实验原理“”不变,根据题目所给条件找出该物质的质量,以及对应的体积,即可计算出密度。类型一缺少器材测密度1小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图
2、Z61所示。图Z61(1)第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示,其结果m3_g。(2)请你根据小刚测量的数据计算出酱油的密度为_。2“勤奋”物理兴趣小组的同学们课下想测一块合金的密度,他们有下列器材:一台没有砝码的天平,两只完全相同的烧杯,一个量筒,水和滴管。小组同学共同设计实验方案,请你参与到小组设计中,完成下列操作步骤:(1)调好天平,将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内。(2)_,直到天平平衡。图Z62(3)将烧杯内的水倒入空量筒中,测出水的体积(如图Z62甲所示)。用细线拴好合金块,将其放入如图甲所示的量筒中。测量水和合金块的总体积(如图乙所示),则合金块
3、的密度为_kg/m3。(4)测出的合金块密度值比真实值_(选填“偏大”或“偏小”),产生的原因是_。类型二体积过大物体密度的测定3小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度,操作如下:图Z63(1)用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图Z63(a)所示,矿石的质量是_g。(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用了一只烧杯,按图(b)所示方法进行测量,矿石的体积是_cm3。(3)矿石的密度是_kg/m3,从图(b)中A到B的操作过程中引起的密度测量值比它的真实值_(选填“偏大”“偏小”“不变”),理由是_。4为了测出某一石块的密度石,小高使用天平、
4、大烧杯、小烧杯和水(密度为水)。图Z64(1)测量石块的质量:当天平平衡时如图Z64甲所示,则石块的质量m_kg。(2)小高测量石块体积的操作步骤如下:A测量承接了溢出水的小烧杯的总质量m2;B用细绳系着石块,缓缓放入大烧杯中,大烧杯中部分水溢进小烧杯;C测出空小烧杯的质量m1;D大烧杯、小烧杯按如图乙所示放置,把水倒进大烧杯中,让水面恰好到达溢水口;请你写出正确的步骤顺序_。(3)石块的体积V石_,密度石_。(用已知量和测量量表示)类型三漂浮物体密度的测定5在“测量小木块的密度”的实验中,提供的器材有:天平、量筒、小木块(不吸水)、细长铁丝、溢水杯、水等。(1)首先把天平放在水平的桌面上,然
5、后将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线处,若发现指针的偏转情况如图Z65甲所示,应将天平的平衡螺母向_(选填“右”或“左”)调,直至指针对准分度盘的中央刻度线。图Z65(2)用已调节好的天平测量小木块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,小木块的质量m_g;用量筒测量小木块的体积如图丙所示,小木块的体积V_cm3;小木块的密度_g/cm3_kg/m3。(3)若采用此方法,小木块密度的测量值会比真实值偏_(选填“大”或“小”)。6小龙想测量一块实心复合材料的密度。图Z66(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧
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