专题训练11(1).docx

1、专题训练十一(1)第二次世界大战后世界的发展演变(一)1.(20193月浙江绿色教育联盟高三)1946年3月,苏联领导人斯大林在一次谈话中严厉谴责当时某西方领导人,认为这位领导人的行为非常像希特勒,“是要在盟国中间散播纠纷的种子”。这位“领导人”是()A.戴高乐B.杜鲁门C.马歇尔D.丘吉尔2.(2019浙江温州十五校联合体高二下期末)下面为中国漫画家绘制的关于马歇尔计划的政治讽喻漫画。漫画家意在揭示马歇尔计划()A.推动了西欧的分裂与对峙B.奠定了美苏两极格局的框架C.把西欧纳入了美国势力范围D.使西欧政治一体化快速发展3.(20193月浙江嘉兴选考模拟)第二次世界大战后,某国在经济发展中,

2、形成了政府与产业界、学界三者之间牢固的合作关系,政府始终掌握着经济计划和经济政策的决策权。该国是()A.美国B.德国C.日本D.英国4.(201910月浙江绍兴选考模拟)法国前总统吉斯卡尔德斯坦宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于()A.建立一个强大的单边主义欧洲B.建立平等互利的欧美伙伴关系C.重新确立欧洲的国际中心地位D.努力构建一个和平统一的欧洲5.(20199月浙江台州选考模拟)1961年6月在开罗举行了第一次不结盟国家和政府首脑会议的筹备会议,会议明确规定了参加不结盟国家会议的5个条件:奉行以和平共处和不结盟为

3、基础的独立的外交政策;支持民族独立运动;不参加大国军事同盟;不与大国缔结双边军事协定;不向外国提供军事基地。由此可见不结盟运动()A.是不结盟的区域集团组织B.奉行独立自主和非集团宗旨C.是新中国的坚定盟友D.形成了美苏之外的第三世界6.(2019浙江宁波十校联考高三上期末)苏联解体后,东欧政治、经济危机深重,民族分裂,领土争端加剧,武装冲突迭起,难民潮涌现。这些状况()A.有利于第三世界的发展B.使社会主义运动进一步发展C.反映出冷战后国际力量的失衡D.有利于西欧各国的繁荣稳定7.(20193月浙江温州选考模拟)某组织的成功运作打破了传统理论所认为的经济发达国家和发展中国家很难结成经济集团,

4、只有经济发达的国家之间,才能通过实行区域经济一体化的自由贸易政策来实现成员国间的真正平等互利的认识。该组织是()A.欧洲联盟B.北美自由贸易区C.世贸组织D.亚太经合组织8.(20199月浙江五校联考高三上)1993年1月,克林顿在就职演说中提道:“让我们决心把我们的政府变成如富兰克林罗斯福说的一个大胆、持久实验的地方,一个为我们的明天,而不是我们的昨天的政府。”下列不属于克林顿执政期间“实验”之处的是()A.实施“宏观调控、微观自主”的经济政策B.把赤字财政、刺激消费作为干预经济目标C.通过增加供应来刺激新需求,再促进经济D.扶持高新技术产业,重点发展“新经济”9.(201910月浙江选考模

5、拟)全球化的世界不能没有中国,开放的中国也离不开世界。下列中国为赶上和加入全球化的潮流的事件中,表述正确的是()A.中国是第三世界中唯一的联合国安理会常任理事国B.1986年,中国“复关”谈判转为入世谈判C.2019年,中国在世界贸易组织的“乌拉圭回合”中被正式批准入世D.2019年,中国在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议10.(20199月浙江金华十校高三联考)【加试题】某国际经济组织纲领称,该组织旨在“通过投资更好地用于生产事业的办法以协助成员国境内的复兴与建设以及鼓励欠发达国家生产设施资源的开发”。该组织是()A.欧洲联盟B.关贸总协定C.国际货币基金组织D.世界银行11.

6、(2019浙江嘉兴高二下期末)【加试题】阅读下表。导致法国在该时期内呈现这一发展态势的独特政策是()A.扶植高新技术产业B.大规模实施企业国有化C.接受马歇尔计划的援助D.确立社会市场经济体制12.(20193月浙江稽阳联谊学校联考)【加试题】2019年迈克尔杰克逊获得诺贝尔和平奖提名,以奖励他利用文艺方式促进世界和平所取得的成就。下列可作为其被提名理由的是在“良知复兴”运动中创作了()A.自由引导人民B.格尔尼卡C.永别了,武器D.四海一家13.(20199月浙江嘉兴选考模拟) 阅读材料,回答问题。材料一1950年5月9日,法国外长舒曼发表了一项带有历史性的声明,即所谓“舒曼计划”。“计划”

7、提出法国政府的建议:“把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家均可参加的高级联营机构的管制之下”,它直接促成了1951年西欧六国巴黎条约的签订。摘编自岳伟战后鲁尔问题研究(19451953)等材料二欧共体12国签署的马斯特里赫特条约在经济方面确定了建设统一大市场、协调经济政策,实现经济、货币和财政政策统一的规定等,并促成了欧元的出现和欧洲央行的成立等。此外,马斯特里赫特条约在政治方面包括了外交、防务、内政、司法以及社会等方面职能的条款。在这一条约生效20年之后,欧盟已经拥有28个成员国,超过5亿人口,这意味着一个庞大的市场,欧盟2019年国内生产总值达到16.4万亿美元,超过美国。刘玉龙国际条

8、约与世界秩序(1)根据材料一并结合所学,指出“1951年巴黎条约”的直接成果,并简述其对欧洲国际关系的影响。(2)根据材料二并结合所学,概述欧盟成立对世界政治与经济的积极作用。综合材料一、材料二,指出欧洲一体化发展的趋势。14.(2019浙江金华十校联考高二下期末)【加试题】“热战”和“冷战”,是组成20世纪世界历史的重要内容。阅读材料,回答问题。材料一由于没有一个国家预料到要进行一场长期的战争,因而也没有哪一国拟定工业动员的计划。每一件事情都必须临时准备。1916年,每一国政府都建立了一套政府部门、署局机关、政务会和专门委员会,以便在各方面协调政府进行战争的努力。“计划经济”的思想在第一次世

9、界大战期间最先得到了应用,因为交战中的各个国家都试图将整个社会的财富、资源与精神上的意图统统引向单一的目标。摘编自美R.R.帕尔默现代世界史材料二美苏冷战虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲充满了火药味。但是,冷战也并非一无是处。2019年年末,克林顿曾说:“啊,我想念冷战。”确实,第二次世界大战后美苏两国长达半个世纪的冷战除了给一些国家提供了发展机遇外,还给了美国国力发展以多方面的刺激。根据齐世荣等15世纪以来世界九强兴衰史等资料整理(1)结合材料与所学知识,分析这场战争在经济领域产生的影响。(2)阅读

10、材料二,结合20世纪五六十年代的史实,说明美苏是如何在欧洲是“真正意义上的冷战”,而在亚洲却“充满了火药味”的。为什么作者会认为“冷战也并非一无是处”?专题训练十一(1)第二次世界大战后世界的发展演变(一)1.D本题考查美苏冷战。根据材料“1946年3月当时某西方领导人”“是要在盟国中间散播纠纷的种子”并结合所学可知,1946年丘吉尔发表铁幕演说,揭开了冷战的序幕,故D项正确。A项不符合史实,排除;杜鲁门主义出台和马歇尔计划提出都是在1947年,故B、C两项错误。2.C本题考查美苏两极对峙格局的形成。美国提出马歇尔计划的主要目的是控制欧洲,遏制苏联,故C项正确。马歇尔计划促进了西欧经济的恢复,

11、故A项错误;奠定美苏两极格局的是雅尔塔体系,故B项错误;摆脱美国的控制,促进自身经济的发展是欧洲经济一体化的原因,故D项错误。3.C本题考查当代资本主义的新变化。依据材料“政府始终掌握着经济计划和经济政策的决策权”并结合所学知识可知,日本战后实行国家资本主义,国家掌握经济计划和经济政策的决策权,故C项正确。其他三国都强调以市场调节为主,不具有政府主导的特征,故排除。4.B本题考查欧洲联合。根据材料“反对美国的欧洲是不可想象的”可知A项“单边主义”错误;C项“欧洲的国际中心地位”说法也不正确;D项不符合材料主旨,故排除。材料强调欧美关系,既反对敌对,又反对控制,故B项正确。5.B本题考查不结盟运

12、动。据材料“参加不结盟国家会议的5个条件”并结合所学知识可知,不结盟运动不以国家所在区域为条件,故A项错误;“和平共处和不结盟不参加大国军事同盟”说明不结盟运动奉行独立自主和非集团宗旨,故B项正确;中国没有加入不结盟运动,故C项错误;第三世界不仅指不结盟运动国家,还包括不发达国家,故D项错误。6.C本题考查美苏两极格局的崩溃。结合所学,地区性冲突与危机不断,这不利于第三世界的发展,不利于社会主义运动进一步发展,也不利于西欧各国的繁荣稳定,故A、B、D三项错误;苏联解体后两极格局结束,国际力量失衡,地区性冲突与危机频发,故C项正确。7.B本题考查经济区域集团化趋势。结合所学,经济发达国家和发展中

13、国家合作的国际经济合作组织是北美自由贸易区,故选B项。8.B本题考查美国新经济。根据所学知识,克林顿执政期间放弃美国多年奉行的赤字政策,实施“宏观调控,微观自主”的经济政策;通过增加供应来刺激新需求,再促进经济;扶持高新技术产业,重点发展“新经济”,故选B项。9.A本题考查中国加入世贸组织。根据所学知识,中国是第三世界中唯一的联合国安理会常任理事国,故A项正确;B项发生于2019年,C项应在世界贸易组织的多哈会议上,D项是在2019年举办,故排除。10.D本题考查世界银行。结合所学,“通过投资以及鼓励欠发达国家生产设施资源的开发”反映的是世界银行的宗旨,故D项正确。11.B本题考查当代资本主义

14、的新发展。结合所学,法国在第二次世界大战后确定了大规模实施企业国有化、经济计划化和建设福利国家的发展方针,逐渐形成计划指导型经济模式,故选B项。12.D本题考查20世纪世界文化的发展。结合所学,迈克尔杰克逊创作的歌曲是四海一家,故D项正确;A、B两项都是绘画作品,C项是小说,不符合题意,故排除。13.参考答案(1)成果:建立了欧洲煤钢共同体(或答欧洲煤钢联营)。影响:加强了成员国的政治经济联系;推动了法国和联邦德国的和解;为欧洲联合奠定了较好的基础。(2)作用:推动世界格局朝多极化发展;有利于世界经济区域集团化;有利于经济全球化。趋势:参加一体化进程的国家增多;一体化程度不断加深;一体化领域不

15、断扩大。解析本题考查欧洲一体化进程。第(1)问结合“1951年”“把法德的全部煤钢生产置于高级联营机构的管制之下”和所学知识得出直接成果;影响从法德和解、成员国之间的联系、欧洲联合等角度回答。第(2)问政治作用可从多极化趋势加强的角度说明,经济作用可从经济全球化和区域经济集团化的角度回答;趋势结合材料信息和所学从成员国数量、一体化程度以及合作范围等角度回答。14.参考答案(1)影响:强化政府干预经济的职能(或“加强了社会生产计划性”也可);欧洲在世界工业生产和财政金融上的地位下降,对世界经济的控制力不断衰弱;美国成为最大的债权国和资本输出国;日本由债务国变成债权国,由农业国变成工业国。(2)史

16、实:欧洲,柏林危机;亚洲,朝鲜战争、越南战争。积极影响:美苏均势带来了近半个世纪的和平;推动世界整体发展(如答“美国发展、欧洲复兴、中国崛起、日本振兴”也可);不结盟运动兴起,第三世界崛起;推动世界格局向多极化方向发展。解析本题考查第一次世界大战的后果和美苏两极对峙。第(1)问,先根据材料得出这场战争为第一次世界大战,然后依据“每一国政府都建立了一套政府部门、署局机关、政务会和专门委员会”“计划经济的思想在第一次世界大战期间最先得到了应用”等信息可以得出战争强化了政府干预经济的职能,再结合所学知识从欧洲、美国、日本相应的经济发展及经济地位等角度分析说明。第(2)问,欧洲是“真正意义上的冷战”是指欧洲的柏林危机,而在亚洲却“充满了火药味”是指如朝鲜战争、越南战争等。理由根据所学知识从积极影响方面,如避免大规模战争爆发,促进科技发展,推动新兴力量崛起等内容回答。