东北育才学校科学高中部2023-2024学年度高考适应性测试(一)数学参考答案.docx
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1、东北育才学校科学高中部2023-2024学年度高考适应性测试(一)数学参考答案1C【分析】根据复数实部定义、复数的几何意义、模长的计算和共轭复数定义依次判断各个选项即可.【详解】对于A,则实部为,A错误;对于B,对应的点为,对应的点位于第二象限,B错误;对于C,C正确;对于D,则其共轭复数为,D错误.故选:C.2D【分析】利用三角恒等变换公式和正弦定理,把中等式化为,从而,得或,然后结合充分条件和必要条件的定义进行判断【详解】根据正弦定理可得,所以所以,即,整理得,则或,因为,则或,即或,所以由不能推出;当为等腰三角形时,不一定为,也不一定相等,所以由不能推出,故p是q的既不充分也不必要条件故
2、选:D3A【分析】通过图形可知阿基米德多面体是由六个全等的正方形和八个全等的等边三角形构成,分别求解正方形和等边三角形面积,加和即可.【详解】由题意知:阿基米德多面体是由六个全等的正方形和八个全等的等边三角形构成,其中正方形边长和等边三角形的边长均为;阿基米德多面体的表面积.故选:A.4B【分析】将所有图形均以矩形的中心为原点,以对称轴为轴建立平面直角坐标系,根据在轴的最短和最长距离与双曲线实轴长和几何体母线长对比可排除;假设,与双曲线相交后旋转,可求得圆环面积;分别在中求得与图形相交所得的弦长,根据旋转后的圆环面积和圆面积是否与已知的圆环面积相等来判断出结果.【详解】由得:,则当与相交于两点
3、时,内圆半径,则在该位置旋转一周所得圆环面积为;将所有图形均以矩形的中心为原点,以对称轴为轴建立平面直角坐标系,对于,双曲线实轴长为,中轴的最短距离为,不合题意,错误;对于,几何体母线长为,中轴的最长距离为,不合题意,错误;对于,在轴的最短距离为,母线长为,与几何体吻合;当与中图形相交时,两交点之间距离为,此时圆环面积为,不合题意,错误对于,在轴的最长距离为,矩形高为,与几何体吻合;当与中图形相交时,两交点之间距离为,此时圆面积为,与圆环面积相同,满足题意,正确.故选:B.【点睛】关键点点睛:本题以祖暅原理为载体,考查了旋转体截面面积的求解问题;解题关键是能够充分理解祖暅原理,根据直线与平面图
4、形的相交弦来确定旋转后所得的图形,并求得图形面积,根据“幂势既同,则积不容异”来得到结论.5C【分析】由题设条件有,令则有、,应用基本不等式求范围且恒成立,进而求的范围,即可得结果.【详解】由,则,且,所以,令,则,且,所以,即,仅当时等号成立,对于恒成立,仅当,即时等号成立,综上,若,则,而,则,只需,所以,仅当,即时等号成立,综上,仅当,即时等号成立.所以目标式最小值为.故选:C6A【分析】先求得,然后等比数列的前项和公式求得,进而求得正确答案.【详解】依题意,依题意,即,则,(由于,所以),则,两边取对数得,即,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以.所以,所以.故选:A7C【分析】由
5、已知条件求得解得,再求得,可得到,用基本不等式求的最小值.【详解】设,根据题意得,解得,又、三点共线,当且仅当,即时,等号成立故选:C【点睛】关键点睛:解题的关键是由已知条件求出后,再由三点共线,得,所以化简后结合基本不等式可求出其最小值,8C【分析】分别作出函数,图像,根据三个图像分别与函数图像交点情况比较大小.【详解】由,得,分别作函数,图像,如图所示,它们与函数图像交点的横坐标分别为,有图像可得,故选:C.9AC【分析】由正态分布密度函数可知,则可判断出AB选项,再由正态曲线的特征即可判断出CD选项.【详解】因为正态分布密度函数为,所以,即均值为100,标准差为10,方差为100,故A正
6、确,B错误;根据正态曲线的特征可知函数关于轴对称,所以该地杂交水稻株高在120cm以上的数量和株高在80cm以下的数量一样多,故C正确,随机测量该地的一株杂交水稻,其株高在和在的概率一样大.故D错误故选:AC.10AD【分析】根据反正弦函数和反余弦函数的图象与性质,逐项判定,即可求解.【详解】对于A中,因为正、余弦函数的值域均为,所以“反正弦函数”与“反余弦函数”的定义域均为,即A正确;对于B中,因为正弦函数单调递增,所以增大时,也增大,即“反正弦函数”单调递增,同理可知,“反余弦函数”单调递减,即B错误;对于C中,由B可知,“反余弦函数”单调递减,不可能是偶函数,即C错误;对于D中,设,则,
7、因为,所以,又由,则,即,所以,则,即,即D正确故选:AD11AD【分析】根据向量共线定理的推论,得到,代入相应的变量的值,求出其他变量,从而判断AB选项,对上式变形得到,假设成立,推导出,得到矛盾,故C错误,根据向量共线定理的推论得到,变形得到.【详解】由题意得:,即即,所以,因为三点共线,所以,当且时,解得:,所以,即,即,所以,因为三点共线,所以,当且时,解得:,故A正确;若且时,解得:,B错误;,变形为:,若时,则,代入式得:假设成立,则,解得:,此时,显然无解,故假设不成立,故C错误;同理可得:,所以,所以D正确.故选:AD【点睛】利用向量共线定理的推论得到关系式,然后解决向量的倍数
8、关系,本题中要能在多个等式中进行适当变形,然后找到等量关系12CD【分析】根据“跟随区间”的定义对选项逐一分析,根据函数的单调性、值域等知识确定正确答案.【详解】对于A选项,若为的跟随区间,因为在区间为增函数,故其值域为,根据题意有,解得或,因为故.故A错误对于B选项,由题,因为函数在区间与上均为增函数,若存在跟随区间则有,即为的两根即的根.故.故B错误对于C选项,若函数存在跟随区间,因为为减函数,故由跟随区间的定义可知,即,因为,所以易得所以,令代入化简可得,同理也满足,即在区间上有两不相等的实数根故,解得,故C正确对于D选项,若存在“3倍跟随区间”,则可设定义域为,值域为.当时,易得在区间
9、上单调递增,此时易得为方程的两根,求解得或.故定义域,则值域为D正确故选:CD【点睛】关于新定义函数类型问题的求解,主要的解题思路是理解新定义,并将新定义的知识转化为学过的知识来进行求解,如本题中新定义的“跟随区间”,根据它的定义,可转化为函数的定义域和值域问题来进行求解.13190【分析】利用第八项为1出发,按照规则,逆向逐项即可求解n的所有可能的取值.【详解】设对正整数按照上述变换,得到数列:,则:则的所有可能取值为,共6个.其和为,故答案为:190.1430【分析】利用二项式定理的原理与组合的意义求解即可.【详解】因为,所以是含项的系数,若从10个式子中取出0个,则需要从中取出3个,7个
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