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类型中图版七年级上册地理 1.3地形图 同步测试.docx

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    中图版七年级上册地理 1.3地形图 同步测试 图版 年级 上册 地理 1.3 地形图 同步 测试
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    1、中图版七年级上册地理 1.3地形图 同步测试一、单选题1.在分层设色地形图上,绿色表示的地形是( ) A.高原B.丘陵C.山地D.平原2.海拔较高,一般在500米以上,地面起伏较大,坡度较陡的是() A.盆地B.山地C.丘陵D.高原3.读等高线地形图,回答下列各题。(1)图中数码表示地形正确的是( ) A.鞍部B.山顶C.陡崖D.山谷(2)为了加强农田基本建设,实现旱涝保收,村民拟在图示区建一水库,合适的坝址是( ) A.甲B.乙C.丙D.丁4.在等高线地形图上,等高线从低处向高处凹进,可以判定为( ) A.山谷B.盆地C.陡崖D.山脊5.在分层设施地形图上,绿色一般代表( ) A.平原B.山

    2、地C.高原D.丘陵6.某中学地理兴趣小组组织登山活动,目标是图中某地区的山峰,计划分四个小组沿图中的虚线方向进行攀登,其中一组想沿坡度最陡的山谷攀登,其路线应是( )A.B.C.D.7.读图,图中山峰的海拔高度大约是() A.300400米B.400500米C.500600米D.600700米8.读等高线地形图,选择正确说法( )A.图中CD是缓坡B.图中AD是山谷C.图中BD是山脊D.图中C点与E点的相对高度是300米9.分层设色地形图中,绿色和蓝色分别表示() A.高原 海洋B.平原 海洋C.高原 盆地D.平原高原二、填空题10.读图,完成下列各题:图上各数字序号所代表的地形部位名称分别是

    3、:_,_,_,_A地海拔高_米 11.同一幅等高线地形图上,等高线密集的地方是_坡;等高线稀疏的地方是_坡。 12.读图,完成下列各题:(1)写出图中字母所属的地形区和地形部分名称:a_,b_,d_。(2)e f 两地的高度差是_米。(3)计划将小河水引到C处,AC和BC线路中合适的是_,理由是_。(4)若在山坡上修梯田,选择在_(选填“甲”或“乙”)处较好,理由是_。 13.可以直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓的是_图 14.把海拔相同的各点连接成线叫_ 三、综合题15.读等高线图,完成下列问题。(1)写出字母所代表的地形部位名称。A_; C_;D_;E_。 (2)图中B点的

    4、海拔是_米,A山顶与B山顶的相对高度是 _米。 (3)图中有两条小河M、N,向北流的是_河(填字母),向东南方向流的是_河(填字母)。 (4)水流速度较急的河流是_(填字母),判断的理由是_。 16.(2019包头)如图是“某地等高线地形图”,读图完成下列各题。(1)图中山峰与甲村的相对高度最大不超过_米小白河流经桥梁时的流向是_,甲、乙两村在图上的直线距离是3厘米,则实际距离是_千米 (2)从图中可以看出,甲村与乙村相比,那些自然条件更优越? 四、问答题17.在等高线地形图中,等高线与地形有什么关系? 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【分析】在绘有等高线和等深线的地图上,按照不

    5、同的高度和深度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图在分层设色地形图上,绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示高原,褐色表示高山,白色表示雪山故选:D【点评】本题主要考查分层设色地形图的判读2.【答案】B 【解析】【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型其中,海拔较高,一般在500米以上,地面起伏较大,坡度较陡的是山地故选:B【点评】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型平原和高原的共同特点是地面起伏小;不同是平原海拔较低,一般在200米以下,而高原海拔较高,边缘比较陡峭山地和

    6、丘陵的共同特点是崎岖不平;不同的是山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超200米盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平3.【答案】(1)C(2)C 【解析】【分析】从等高线地形图可以看出,图中处等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;处几条海拔不同的等高线重合为陡崖;处等高线向海拔低处凸出为山脊;为了加强农田基本建设,实现旱涝保收,村民拟在图示地区建一蓄水量最大的水库,合适的坝址是丙,因为丙处为最窄处,省时、省力、省工。故答案为:(1)C;(2)C。【点评】(1)考查的是山体地形的知识,学生加强对山体地形特征的

    7、理解。(2)考查的是水库的选址问题,学生加强理解。4.【答案】A 【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线从低处向高处凹进,说明此处的地势要比旁边的更低,是山谷地形,故A正确。故答案为:A。【点评】本题考查山体部位的判读。等高线呈闭合曲线时,海拔由外向内增高的为山顶;等高线呈闭合曲线时,海拔由内向外增高的为盆地;等高线凸出部分指向海拔较高处的为山谷;等高线凸出部分指向海拔较低处的为山脊;等高线重合处为陡崖;两山顶之间的部位是鞍部。5.【答案】A 【解析】【分析】在等高线和等深线地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色、白色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种

    8、地图叫分层设色地形图在等高线分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色表示低山丘陵,棕褐色表示高山和高原,白色表示雪山故选:A【点评】学会根据不同的颜色识别不同的地形,要理解记忆6.【答案】B 【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓依据等高线地形图中地形部位的判读,读图分析可得,、三条虚线是山脊部位;是山谷部位,且该路线等高线较密集,坡度较陡根据题意故选:B【点

    9、评】本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可7.【答案】C 【解析】【分析】等高距是指相邻两条等高线之间的高度差,读图可得,图中的等高距是100米,山峰a的高度范围是500600米之间,故选项C符合题意。故选:C。【点评】等高距是指相邻两条等高线之间的高度差。8.【答案】C 【解析】【分析】读图可知,图中CD等高线较密集,是陡坡;AD等高线向低处凸出,是山脊;BD等高线向低处凸出,是山脊;C点与E点的相对高度是200米。故C正确。故答案为:C。【点评】本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可。9.【答案】B 【解析】【分析】在等高线和等深线地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐

    10、色、黄色、绿色、蓝色、白色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图【解答】在等高线分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色(橙色)表示高原,棕褐色表示高山,白色表示雪山在不同的等深线之间,着上深浅不同的蓝色,可以用来表示海底的深度在不同的等高线之间,绿色越浓,表示地势越低;棕褐色越深,表示地势越高故选:B【点评】学会根据不同的颜色识别不同的地形,是阅读等高线分层设色地形图的基础二、填空题10.【答案】鞍部;山脊;山谷;陡崖;220 【解析】【分析】依据等高线地形图中地形部位的判读,读图分析可知,图中为鞍部,为山脊,为山谷,为陡崖从图中可以看出,等高距为10米

    11、,A地的海拔为220米故答案为:鞍部;山脊;山谷;陡崖;220【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖11.【答案】陡;缓 【解析】【分析】同一幅等高线地形图上,等高线密集的地方是陡坡;等高线稀疏的地方是缓坡。考点:本题考查地图的知识。【点评】本题较为简单,还可以考查等高线地形图的应用,如攀岩、登山等。12.【答案】盆地;陡崖;山脊;11米;AC;A处海拔高于C处,沿AC线引水可自上而下;乙;乙处陡坡较缓且靠近水 【

    12、解析】【分析】(1)本题主要考查学生对于各种等高线的形态特征的认识。a处等高线为闭合的曲线,数值向内减少,故为盆地;b处等高线重叠,故为陡崖;d等高线向低处突起,故为山脊;(2)e处海拔为568米,f处海拔557米,故判断ef之间为568-557=11米。(3)将小河水引到C处,应该是高处流向低处,故AC线路比较合适。(4)修梯田应该选择坡度较小的地形进行分析,甲乙相比,乙地坡度较小,而且靠近河流。【点评】本题考查等高线地形图的判读,掌握方法是解答本题的关键。13.【答案】地形剖面 【解析】【分析】在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经

    13、济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图为了直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓,最好用地形剖面图故选答案为:地形剖面【点评】(1)在地图上,把陆地海拔高度相等的点连接成线,叫做等高线用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况(2)地形剖面图能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓,是沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面地势起伏状况地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的,能够直观反映地形高低起伏的状况14.【答案

    14、】等高线 【解析】【分析】在地图上,把海拔高度相等的各点连接成的线叫等高线故答案为:等高线【点评】在地图上,把海拔高度相等的各点连接成的线叫等高线同一条等高线上各点的海拔相同,单位一般用米;坡陡的地方,等高线密集,坡缓的地方,等高线稀疏三、综合题15.【答案】(1)山顶;陡崖;山脊;鞍部(2)510;68(3)N;M(4)M;等高线密集的地方坡陡,河流流速快 【解析】【分析】(1)字母所代表的地形名称:A是山顶,C是陡崖,D是山脊,E是鞍部;(2)图中B点的海拔是510米,A山顶与B山顶的相对高度是68米即578-510=68米;(3)图中有两条小河M、N,向北流的是N河,向东南方向流的是M河

    15、;(4)水流速度较急的河流是M,判断的理由是M河流经地区相比N河流经地区等高线密集,坡度陡,水流急。故答案为:(1)山顶;陡崖;山脊;鞍部;(2)510;68;(3)N;M;(4)M;等高线密集的地方坡陡,河流流速快。【点评】从图中可以看出,这是一幅山地地形图。A处用闭合的等高线表示,且越往里,等高线的数值越大,其中心部位是山顶;C处几条等高线重叠相交,是陡崖;D处等高线弯曲部分向海拔低处凸出,为山脊;E处是两个山顶之间的低洼部分,为鞍部。B山顶的海拔是510米,A山顶的海拔是578米,所以两山顶的相对高度是68米根据海拔高低和指向标可以看出小河N向北流,小河M向东南方向流,其中M河流经地区相

    16、比N河流经地区等高线较密集,坡度陡,水流急。本题考查等高线地形图的判读,读图后分析解答即可。16.【答案】(1)700;自西北向东南;15(2)甲村地形更平坦开阔,水资源更丰富,水路交通更便利,地质灾害较少等 【解析】【分析】读图分析可知:(1)图中山峰的海拔位于9001000米之间,甲村的海拔位于300400米之间,由此可知,两地的相对高度最大不超过1000300=700米在有指向标的地图上,用指向标指示方向,可判定小白河流经桥梁时的流向是自西北向东南;甲、乙两村在图上的直线距离是3厘米,则实际距离是3500000=1500000厘米=15千米(2)从图中可以看出,甲村与乙村相比,自然条件的

    17、优越性表现在甲村地形更平坦开阔,水资源更丰富,水路交通更便利,地质灾害较少等。故答案为:(1)700;自西北向东南;15;(2)甲村地形更平坦开阔,水资源更丰富,水路交通更便利,地质灾害较少等。【点评】本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可。在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。四、问答题17.【答案】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓 【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线 向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓【点评】把海拔高度同的各点连接成线即是等高线

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