中班健康活动——我知道的蔬菜教案.docx

我知道的蔬菜教案中班健康活动我知道的蔬菜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，大胆与同伴交流自己知道的蔬菜，进一步认识常见的蔬菜，感知蔬菜的不同特征，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是我知道的蔬菜教案。活动目标：1大胆与同伴交流自己知道的蔬菜。2进一步认识常见的蔬菜，感知蔬菜的不同特征。3尝试对常见蔬菜进行分类。4尝试用绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。5知道人体需要各种不同的营养。活动准备：备常见的蔬菜实物若干。创设菜园里的背景图。提供各种美工材料。活动过程：一、 谈话激趣我们每天都需要吃蔬菜，你知道哪些蔬菜？二、 同伴交流引导幼儿用自己带来的蔬菜图片，结合自己的经验，与同伴交流自己知道哪些蔬菜，他们分别长得什么样子，比一比，看谁知道的蔬菜。三、认识蔬菜教师展示各种蔬菜实物，引导幼儿看一看、说一说、它们的形状、颜色、味道等。四、美工创作提供各种美工材料，鼓励幼儿运用绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。活动反思：由于课前有请家长配合做好经验准备，也由于这个活动课比较贴进幼儿生活，蔬菜在每个季节都是随处可见，而且种类非常多，是孩子们在日常生活中经常接触的一种，所以这对孩子来说并不难，班上的孩子都能说出几种常见的蔬菜名称，有的孩子认识的还不少，但是对各种蔬菜的特点描述的时候不能有效的组织语言完整的表达，只能简单的说出各种蔬菜的颜色。