中班语言活动——秋天的朋友教案.docx
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- 关 键 词:
- 中班 语言 活动 秋天 朋友 教案
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1、秋天的朋友教案中班语言活动秋天的朋友教案主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,理解故事内容,知道秋天有很多的朋友,感受秋天的色彩美,激发幼儿热爱秋天的情感,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是秋天的朋友教案。 活动目标:1、理解故事内容,知道秋天有很多的朋友。2、感受秋天的色彩美,激发幼儿热爱秋天的情感。3、能初步仿编短句:“你是秋天的朋友吗?”、“是的,我是秋天的朋友。”。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动重难点:活动重点:在理解故事的基础上知道秋天有很多的朋友。活动难点:能仿编短句活动准备:图片、背景图、音乐活动过程
2、:一、欣赏秋天的美,知道秋天是个美丽的季节1、教师以神秘的口吻引出美丽的秋天来了。2、秋姑娘给好朋友穿上了漂亮的衣服:小草黄色的衣服、紫菊花是紫色的衣服、松树是绿色的衣服。3、小兔子丁丁来了,它在和谁说悄悄话呢?我们一起来听听!二、理解故事内容,知道秋天有很多朋友1、教师生动讲述故事2、幼儿理解故事内容3、教师小结,知道秋天还有很多的朋友三、认识秋天的其他朋友,并仿编短句1、教师分别出示苹果、香蕉、橘子实物2、让幼儿仿编四、延伸活动秋天还有很多的好朋友我们一起去找一找活动反思:在培养幼儿的语言时,要把握每个幼儿的实际,掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练,让幼儿多看、多听、多说、多练,培养良好的语言习惯,创设良好的语言环境,那么,幼儿的语言一定会健康的发展。
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