九年级化学：“混合物的分离方法”能力提升练习题（无答案）.docx

1、“混合物的分离方法”能力提升练习题一、选择题1.除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质)，所用试剂及方法均正确的是 A.铜粉(碳粉)在空气中灼烧B.氯化亚铁溶液(氯化铜)加过量的铁粉、过滤C.氢氧化钠(碳酸钠)加适量的稀盐酸、蒸发D.二氧化碳(一氧化碳)通过足量的氢氧化钠溶液、干燥2.分离氯化钾、氯化铜、碳酸钙的混合物，在不引入新杂质的条件下，可以依次加入的一组试剂是 （ ） A.水、氢氧化钠、盐酸B.水、氢氧化钾、盐酸C.氢氧化钾、盐酸、水D.盐酸、水、氢氧化钠3.水是一种重要的资源，有重要的用途，由于淡水资源不丰富，而且又有一部分造成污染，所以一些科学家正积极努力试图采用淡化海水的方法制取

2、淡水已知溶液是由溶质和溶剂组成的，例如食盐水溶液中，食盐是溶质，水是溶剂海水淡化可采用膜分离技术如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ） A.食盐质量增加B.水的质量减少C.海水质量不变D.海水质量增加4.在生活、生产和科学实验中，要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：将杂质从混合物中除去；将有用物质从混合物中取出以下除去混合物中杂质的方法中，与的思路一致的是（ ） （1 ）已知液态氧和液态氮的沸点分别是183和195.8要从空气中获取氧气，可根据液态氧和液态氮的沸点不同

3、，采用蒸馏液态空气的方法（2 ）实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水（3 ）海盐厂以海水为原料，用太阳能蒸发法晒得粗盐 A.（1）B.（2）C.（1）（2）D.（2）（3）5.下列混合物可用过滤法分离的是（ ） A.酒精和水B.蔗糖和食盐C.铁粉和铜粉D.矿泉水和泥沙6.下列混合物可用过滤方法来分离的是( ) A.水与二氧化锰混合B.铁粉和铜粉混合C.酒精和水混合D.白糖和食盐水混合7.下列各组物质，能按照“溶解过滤蒸发”的操作步骤加以分离的是( ) A.酒精和水B.氯化钠和硝酸钾C.氧化铜和硫酸铜D.氧化镁和氢氧化镁8.生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解过滤蒸发”的步骤加以分离的是 （ ） A.

4、食盐和细砂B.食盐和蔗糖C.石灰石大理石D.水和酒精9.下列混合物，能按“溶解过滤蒸发”的步骤加以分离的是（） A.大理石和食盐B.蒸馏水和酒精C.葡萄糖和蔗糖D.硝酸铵和氯化钾10.下列设计的实验方案中，你认为不可行的是（ ） A.通过灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳B.加水溶解可以鉴别硫酸铵、氢氧化钠C.加入足量的铁粉过滤，可以除去硫酸亚铁中少量硫酸铜D.通过加水溶解、过滤、分离氧化铜和二氧化锰11.下列实验能达到目的的是（）A.分离溶液中的FeCl2和CuCl2B.检验蜡烛燃烧生成的水C.检验碳酸盐的存在D.用水吸收CO12.分离下列各组混合物，其操作包括溶解、过滤、结晶三个

5、步骤的是（ ） A.氯化钾和二氧化锰B.氯化钠和硝酸钾C.氧化铁和氧化铝D.硝酸铜和氢氧化钠二、填空题13.分离提纯混合物的方法有很多，将难溶性固体与液体分离可采用_的方法，将可溶性固体与液体分离可采用_的方法，将两种液体分离可采用_的方法 14.工业上根据氧气和氮气的_不同分离氧气的，首先将空气_，除去_和_，然后在低温下，使空气_通过控制温度_液态空气将沸点较低的液态氮先蒸发出来，余下的是沸点较高的液态氧了 15.由生铁粉、铜粉组成的混合物与适量的稀硫酸恰好完全反应，过滤后滤纸上留有的固体是_，溶液中存在的阳离子有_，在上述溶液里加入过量的锌粉，充分反应后再过滤，滤纸上留有的固体有_，新得

6、到的溶液中溶质的化学式为_ 16.为了除去铜粉中铁粉，有如下方案，请回答有关问题：方案一：用磁铁吸引铁粉。方案二：用硫酸铜溶液除铁粉。该反应化学方程式为_ 。方案三：还可用_来除去铁粉。上述三种方案中，你认为方案_的操作最简单。 三、实验探究题17.实验小组从高锰酸钾制氧气的固体残余物中回收二氧化锰 （1）小组同学推测：固体残余物中除MnO2和_（写化学式）外，还可能含有 KMnO4 经查阅资料，MnO2难溶于水，其余物质均易溶于水 （2）小组同学进行实验：在固体残余物中加足量水，充分搅拌后过滤，洗涤滤渣，发现洗涤液为紫色为得到纯净的MnO2 ， 应继续进行的操作为_ 18.某兴趣小组用下图所

7、示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。回答下列问题： （1）固体1中二氧化锰的质量分数_25%(填=、)。 （2）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有 (填标号)。 A.提高实验效率B.保证固体1全部溶解C.节约能源（3）步骤中的操作m应选择图11中_(填“甲”或“乙”)装置，该操作中玻璃棒的作用是_。操作n中，当观察到_时即停止加热。（4）实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因是_(写一点) 四、综合题19.科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环 （1）步骤1的化学方程式为_ （2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步

8、骤为：取少量固体于试管中，滴加过量_溶液，若观察到试管内_则分解不完全 （3）上述设想的优点有_（填字母序号） a原料易得且可循环利用 b充分利用太阳能 c可全地域全天候使用 （4）CO2是宝贵的碳氧资源CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为_，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有_（填字母序号） a无色酚酞溶液 b紫色石蕊溶液 cPH试纸 （5）请列举CO2的另两种用途_，_ 20.过滤、蒸发、蒸馏是常见的物质提纯的方法除去下列各物质中的少量杂质，各选用什么方法 （1）从海水得到水：_ （2）除去氯化钠溶液中的水分：_ （3）除去氯化钠溶液中的泥沙：_