九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政练习北师大版.docx
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1、第6课经济大危机与罗斯福新政课前自主预习知识点1经济大危机1.背景(1)20世纪20年代,资本主义世界处于相对稳定时期,资本主义国家的经济呈现繁荣状态。(2)战后的美国资本主义经济高速发展,物质财富增加,成为世界上最富裕的国家。这段时期也称“柯立芝繁荣”。(3)20世纪20年代,自由放任思潮在美国盛行,生产的盲目扩张与市场需求之间严重脱节,股票和房地产市场出现了投机狂潮。2.爆发与发展:1929年,经济危机首先在美国爆发。1931年,欧洲发生金融危机,使美国经济雪上加霜。面对危机,美国政府延续自由放任政策,使危机迟迟得不到缓解。3.影响(1)经济大危机给资本主义世界以沉重的打击,激化了资本主义
2、世界固有的矛盾,引起资本主义各国的政局动荡。(2)经济大危机激化了资本主义国家之间的矛盾,引发一连串的关税战、倾销战和货币战。(3)经济大危机还引起了德、意、日等国的政治危机,这些国家的法西斯势力迅速膨胀,最终走上对外扩张的道路。知识点2罗斯福新政4.背景:经济危机冲击了美国的资本主义制度。1933年,富兰克林罗斯福就任美国总统后,立即以“新政”救治美国经济,并呼吁美国人民支持他的“大胆试验”。5.实质:“新政”是美国资本主义内部的一次自我调节。6.特点:加强国家对经济的大规模干预和指导。7.主要措施具体内容工业方面采取恢复工业的措施,核心是颁布全国工业复兴法,强化国家对工业生产的调节和控制,
3、防止盲目竞争引起生产过剩。成立“全国复兴总署”,由它协调国家、企业主和劳工之间的相互关系,共同拟定公平竞争法规,确定生产规模、产品质量、价格水平、市场分配、工资水平、工人每天工作的时数等农业方面颁布了农业调整法,压缩农业产量,稳定农产品价格,维护农业生产社会福利方面成立联邦紧急救济署,进行社会救济,稳定社会秩序公共工程方面兴办公共工程,积极推行“以工代赈”,减少失业,扩大消费需求金融方面进行大力整顿,恢复银行信用,实行美元贬值,刺激出口8.意义(1)“新政”使资本主义制度得到调整与巩固,政府的权力得到加强,国家干预经济的能力得到提升。(2)“新政”取得了显著的效果,缓和了危机,在美国和世界资本
4、主义发展史上,具有十分重要的意义,影响深远。9.局限性:“新政”没有从根本上变革资本主义制度,不可能消除资本主义的固有矛盾。课堂基础达标知识点1经济大危机1.19291933年资本主义世界经济危机首先爆发于(C)A.英国B.法国C.美国D.德国2.下面漫画将19291933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼,这形象地反映了经济危机的特点之一是(B)A.持续时间长B.范围特别广C.破坏性大D.只在美国发生3.英国史学家汤恩比在评价1931年世界形势时认为,西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是(A)A.经济危机引发社会动荡B.奥匈帝国进攻塞尔维亚C.日本发动九一八
5、事变D.苏联两个“五年计划”取得重大成就知识点2罗斯福新政4.罗斯福新政时期,出台了农业调整法全国工业复兴法等法案。上述法案的出台体现了“新政”的突出特点是(C)A.发展对外贸易B.恢复银行信用C.国家干预经济D.稳定社会秩序5.下表是1933年美国罗斯福新政的部分内容,材料反映的当时“新政”的措施是(B)单位(周)调整前调整后最高工时55小时40小时最低工资60美分12美元A.整顿金融业B.对工业的调整C.调整农业生产D.兴办公共工程6.罗斯福新政的措施中,兴办公共工程的目的是(A)A.减少失业,刺激消费B.方便人民生活C.促进社会进步D.赢得国人信任7.罗斯福说:“我们正在努力奋斗,挽救一
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