二年级数学下册五加与减5.3十年的变化教学反思素材北师大版.docx
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- 关 键 词:
- 年级 数学 下册 五加 5.3 十年 变化 教学 反思 素材 北师大
- 资源描述:
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十年的变化教学反思1.整个教学过程中,由于创设了生活情境,极大地激发了学生的学习兴趣。在对新知识的探究中,采用以旧带新、由浅入深、循序渐进的方式,符合学生思维活动的特点,同时运用合理、多样化的学习方法,把独立思考与合作交流有机结合,激发了学生的主体意识,使学生获得成功的体验,有利于促进学生的发展。2.在整个教学过程中,教师始终把自己放在组织者和引导者的位置,加强对学生学习方法的指导。但在学习评价上做得还不够,评价比较单一,语言的激励性还不够,因此缺乏一种感召力。
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