互动训练A—《早期国家的产生和发展》.docx

1、互动训练A早期国家的产生和发展一、单项选择题(共7题,共100分)1.“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”史记周本纪中这段文字反映的古代政治制度是（ ）来源:Z*xx*k.ComA禅让制B郡县制来源:1ZXXKC行省制D分封制2.为巩固“普天之下”的王土，西周统治者实行（ ）A禅让制B世袭制C分封制D郡县制3.以身作则，公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上禹曾经为治理黄河水患，三过家门而不入；后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是（ ）A夏朝B商朝C西周来源:1D秦朝来源:1ZXXK4.中国是世界四大文明古国之一，夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立者是（

2、）A黄帝B禹C忽必烈D周武王5.史记记载：“武王封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是（ ）来源:学&科&网Z&X&X&KA武王伐纣B西周分封制C春秋争霸D战国七雄6.左传载：“其怀柔天下也，忧俱有外侮。捍御外侮者，莫如亲亲，故以周亲屏周。”材料涉及的制度是（ ）A禅让制B分封制C郡县制D行省制7.黄仁宇在中国大历史中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明（ ）A周朝实行分封制B分封对象包括亲属、殷商遗民等C分封制对后世产生深远影响D诸侯拥有不同的权利和义务