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类型五年级上册数学培优奥数讲义-第16讲 估算与近似值.docx

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    五年级上册数学培优奥数讲义-第16讲 估算与近似值 年级 上册 数学 培优奥数 讲义 16 估算 近似值
    资源描述:

    1、第16讲 估算与近似值知识与方法1、在计数、度量和计算过程中,得到和实际情况丝毫不差的数值叫做准确数。但在大多数情况下,得到的是与实际情况相近的、有一定误差的数,这类近似地表示一个量的准确值的数叫做这个量的近似数或近似值。取近似值的方法一般有:(1)四舍五入法;(2)去尾法;(3)进一法。2、在某些计算中,我们要估算出结果的整数部分,往往不需要通过直接计算得出。可通过将算式整体放大或者整体缩小的方式,将计算结果限定到一定的范围内,从而得到想要的结果,这种方法叫做放缩法。初级挑战1有一列数,第一个数是15,第二个数是20,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数。那么第19个数的整数部分是

    2、多少?来源:学&科&网Z&X&X&K思维点拨:根据题意可将这列数依次往下写出来:15,20,( ),( ),( ),( ),观察后面的数整数部分的特点。答案:写出这列数为:15、20、17.5、18.75、18.125、18.4375不难发现,从18.75开始后面的数都是比18大,比19小,整数部分都是18。所以第19个数的整数部分是18。能力探索1有一列数,第一个数是25,第二个数是32,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数。那么第2013个数的整数部分是多少?答案:写出这列数为:25,32,28.5,30.25,29.375,29.8125,29.59375,后面的数的整数部分都

    3、是29,所以第2013个数的整数部分是29。初级挑战2设A0.80.880.8880.88880.88888,求A的整数部分。思维点拨:直接相加求和,计算稍复杂,观察题目是要求A的整数部分,可进行估算。放缩法:假设5个加数都比最大的加数0.88888大,不妨设都为0.9,则A小于:( );假设5个加数都等于最小的加数0.8,则A大于:( );由此可知( )A( ),从而得出A的整数部分。答案:A的大小在50.84和50.94.5之间,比4大,比4.5小。所以A的整数部分为4。能力探索21、0.90.990.9990.99990.99999的整数部分是多少?答案:设A0.90.990.9990.

    4、99990.99999可知,A大于:0.954.5,A小于:155,所以它的整数部分肯定是4。2、求5.65.655.6655.66655.6666666665的和的整数部分。答案:根据题目条件,可知有10个数相加,记和为A。可知A5.61056,A5.71057。所以和的整数部分为56。中级挑战1设A16(0.400.410.420.59),求商的整数部分。来源:学科网ZXXK思维点拨:被除数是16,要确定除数大小之后,才能确定商的大小。采用放缩法来确定除数的范围:假设题中括号里的每个加数都是0.4,则A小于:16( )( );假设题中括号里的每个加数都是0.6,则A大于:16( )( );

    5、由此可知商的取值范围。答案:A小于16(0.420)2,大于16(0.620),商的整数部分是1。能力探索3设A20(0.500.510.520.69),求商的整数部分。答案:假设括号中的每个加数都是0.5,20(0.520)2;假设括号中的每个加数都是0.7,20(0.720)20141;所以,A大于1,小于2,商的整数部分是1。中级挑战2求31.719011.279803的整数部分。来源:Z_xx_k.Com思维点拨:直接相乘求积,计算太复杂,通过缩放,可以求出积的范围。( )( )31.719011.279803( )( ),再确定积的整数部分。答案:设A31.719011.279803

    6、,可知A大于:31.71.2740.259;A小于:31.81.2840.704;所以积的整数部分为40。能力探索4求19.96742.54913的整数部分。答案:设A19.96742.54913,A小于:202.5551;A大于:19.92.5450.546,所以积的整数部分为50。聪明泉数学家赵爽赵爽,三国时期东吴的数学家,曾注周髀算经。他所作的周髀算经注中有一篇勾股圆方图注全文五百余字,并附有数幅插图(已失传),这篇注文简练地总结了东汉时期勾股算术的重要成果,最早给出并证明了有关勾股弦三边及其和、差关系的二十多个命题,他的证明主要是依据几何图形面积的换算关系。拓展挑战5.021.295.

    7、031.285.041.27的整数部分是多少?思维点拨:三个乘法算式结果无法比较大小,因此不能直接进行放缩。设A5.021.295.031.285.041.27;假设三个乘法算式都为:5.021.27,则A大于:5.021.27319.1262;同理,假设三个乘法算式都为:5.041.29 ,则A小于为:5.041.29319.5048。即19.1262A19.5048,因此A的整数部分是19。能力探索52.941.512.931.522.921.53的整数部分是多少?答案:设A2.941.512.931.522.921.53;2.921.513A2.941.533,即13.2276A13.4

    8、946,因此A的整数部分是13。课堂小测:1、有一列数,第一个数是30,第二个数是40,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数。那么第2013个数的整数部分是多少?答案:根据题意得出:30,40,35,37.5,36.25,36.875,36.5625不难发现后面的数都比36大,比37小,整数都是36。所以第2013个数的整数部分是36。2、设A1.091.0091.00091.00000000009,求A的整数部分。答案:A小于1.091010.9;A大于11010,所以A的整数部分为10。来源:Z.xx.k.Com3、设A14(0.500.510.520.69)。求A的整数部分。答

    9、案:14(0.720)A14(0.520) 即1A1.4所以A的整数部分为1。4、求13.981.487的整数部分。答案:设A13.981.487,A小于:141.521;A大于:13.91.4820.572,来源:Zxxk.Com所以积的整数部分为20。5、8.011.248.021.238.031.22的整数部分是多少?答案:设A8.011.248.021.238.031.22A大于:8.011.22329.3166;A小于:8.031.24329.8716;所以整数部分为29。6、老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算的答案是12.43,老师说最后一位数

    10、字写错了,其它数字都对,这13个自然数的和是多少?答案:小明的计算答案是12.43,只有最后一个数字写错了,即13个自然数的平均数在12.4和12.5之间。可采用放缩法将这13个自然数之和的范围确定。13个自然数的和肯定还是自然数,所以这13个自然数的和是大于或等于12.413161.2,小于12.513162.5的自然数,只能是162。课后作业1、8.98.988.9988.9999999998的和的整数部分是多少?答案:放缩法:假设这10个加数都是8.9,则结果为8.91089,假设这10个加数都是9,则结果为91090,所以89和90,因此和的整数部分为89。 2、求5.25.225.2225.2222222222的整数部分。答案: 5.21052;5.31053;5.25.225.2225.2222222222的和大于52,小于53,,所以整数部分是52。3、求3.098761.19543的整数部分。答案: 设A3.098761.19543,可知A小于:3.11.23.72;A大于:313;所以积的整数部分为3。

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