五年级上册数学期末试卷轻巧夺冠273_1516苏教版（无答案）.docx

1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠27315-16苏教版（无） 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主

2、意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、填空。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发

3、言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 1、在35，0，57，-15，30，0.89，-4.5中，()是自然数，()是整数。同时是2、3、5的倍数的是（）。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长

4、、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，

5、更重于传播知识。 2、它是一个三位数，同时是2、3和5的倍数，它最小是（）。3、 晚上，小明正开着灯吃晚饭，顽皮的弟弟按了11下开关，这时灯是（）着的。（填“开”或“关”）4、最小的自然数是（），最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。5、一个三角形的面积是24cm2，与它等底等高的平行四边形的面积是（）cm。6、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（），每段占全长的（）。7、 分母是9的最大真分数是（），分子是9的最大假分数是（），它们相差（）。二、判断1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（）2两个连续奇数的积一定是合数。（）3.一个数的倍数总比这个数的因数大。（）45是因

6、数，15是倍数。（）5.30.65，所以3是0.6的倍数。（）6.把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，面积也不变。（）7、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（）三、选择（把正确答案的续号填在括号内）1、算一个上底是acm，下底是bcm，高是3cm的梯形面积，应该使用（）公式。A、SabB、S3a2C、S3（ab）2D、Sab22、在60125中，12和5是60的（）。A、倍数B、偶数C、质数D、因数3、分子加上12，分数的大小不变，分母应该加上()。A、12B、36C、27D、不能做。4、 分母是8的最简真分数的和是（）。A、1B、2C、35、小林和小军都去参加游泳训练。小林每隔4天去

7、一次，小军每隔6天去一次。7月31日两人同时参加游泳训练后，（）他们第二次同一天参加训练。A、8月12日B、8月24日C、无法确定四、 解决实际问题。1、小英做语文作业用了5/16时，做数学作业用了3/8时，做英语作业用了1/4时。小英做这三门作业一共用了多少时间？2、有一块菜地为梯形，上底是13米，下底17米，高是20米，去年共收白菜6900千克，平均每平方米收白菜多少千克？3、一个果园的形状是平行四边形，底是115米，高是80米，如果每棵果树占地10平方米，这个果园一共可植多少棵树？4、一个长方形，长24cm，宽18cm，如果把这个长方形剪成相同的正方形，而没剩余，剪成的正方形边长最多是多少厘米？能剪成多少个这样的正方形？5、甲乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路？（用方程解答）