2024春七年级语文下册 第二单元 8土地的誓言作业课件 新人教版.ppt

1、第二单元8 土地的誓言1.下列加点字词注音和字形全部正确的一项是（C）A.酣然（hn rn）咀嚼（j jio）缠绕（chn）呻吟（chn）B.默契（m qi）皞鸣（ho mng）斑澜（ln）胸膛（tng）C.污秽（w hu）土壤（t rng）镐头（go）山涧（jin）C12345678910D.亘古（gng g）耽辱（ch r）石碾（nin）谰语（ln）点拨：A.“咀嚼”应读作“j ju”，“呻”应读作“shn”；B.“默契”应读作“m q”，“皞鸣”应写作“嗥鸣”，“斑澜”应写作“斑斓”；D.“亘古”应读作“gn g”，“耽辱”应写作“耻辱”。123456789102.填入横线处的词语最恰当

2、的一项是（C）从“少年中国”“青春之我”的到“请党放心，强国有我”的，当今中国之地位是凭借一代代国人真拼实干得来的。放眼全球，世界百年未有之大变加速，世界进入新的动荡变革期。而经过这些年的团结奋斗，中国经济社会发展取得举世瞩目的重大成就，充分彰显了愈发坚定的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。12345678910A.呼唤回音推进B.呐喊回答演变C.呐喊誓言演进D.呼唤回荡演化填入横线处的词语最恰当的一项是（C）C123456789104.阅读语段，按要求完成题目。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于是人也”的时代使命。

3、青春是用来奋斗的。对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣，明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以、，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。12345678910（1）请提取第句的宾语，并写在下面。答案：用来奋斗的（2）第句有一处标点符号使用不当，请将修改后的句子写在下面。答案：对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣；明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。12345678910（3）请将“青春之我”“奋斗之我”分别填在第句的横线上。（填选项）A.青春之我 B.奋斗之我在奋斗中

4、释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以、，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。AB12345678910 拓展阅读2023济宁三模改编立德树人传承革命精神阅读下面文章，完成下面小题。请同学们看点拨训练第32-33页第6-9题123456789106.请根据文章内容，补全下面图表的空缺内容。（2分）各族人民 抢运物资 123456789107.阅读全文，请对下面的加点字和句子作简要赏析。（4分）（1）云南各族人民用手、用鲜血、用生命从岩石上硬抠出了一条血色征程！（2分）答案：“抠”本意是用手指（或细小的东西）挖，在文中形象地描

5、写了各族人民（民工们）艰难修路的情景，写出了各族人民（民工们）修路时的艰辛，表现了各族人民（民工们）坚韧的精神。12345678910（2）我们的机工没有一个不昂扬向上，没有一个不奋勇争先。（从句式角度）（2分）答案：运用双重否定句，写出了机工们的英勇无畏，热情洋溢地表达了对机工们的敬佩与赞美之情。123456789108.从描写的角度分析第段画线句子的作用。（3分）答案：这是自然环境描写，写出了自然环境的恶劣，为下文展现筑路者的坚强不屈、无私奉献等精神做铺垫。123456789109.这究竟是一条怎样的路？请结合全文谈谈你的理解。（4分）答案：这是国难当头，云南各族人民誓死保家卫国、支援抗战

6、的救国之路；这是由昂扬向上、艰苦卓绝、永不屈服、众志成城的中华儿女们共同铸就的精神丰碑。1234567891010.学校近期准备开展“寻访英烈足迹，传承红色精神”的活动，请你参与并完成任务。（1）【讲先烈故事】此环节准备分成三个阶段进行，请你帮助完善流程。12345678910（2）【撰写文案】班级团委请你为学校“清明祭英烈”公众号写一段文案。（要求：突出活动主题，至少使用一种修辞手法，具有号召力，50字以内）答案：示例一：峥嵘岁月里，一腔热血铸英魂；奋战时代里，铁骨铮铮书青春。忠魂不泯，英灵犹在。纪念，是为了更好地继续前行！示例二：革命先烈永垂不朽，英雄伟绩永志铭心！让我们沿着革命先烈的足迹，将红色基因传承下去！12345678910