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类型五年级下册英语学案Lesson 1 Part A Let’s learn_人教PEP(2018秋).docx

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    关 键  词:
    五年级下册英语学案Lesson Part Lets learn_人教PEP2018秋 年级 下册 英语 Lesson Let learn_ 人教 PEP 2018
    资源描述:

    1、Unit3 My school calendar与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 Lesson 1 Part A Lets learn &Read and say这个工作可让学生分组负责收集整

    2、理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 编写人: 方小玲 责任编辑:余 千与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先

    3、生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 温馨寄语:Alittlelearningisadangerousthing.(一知半解是危险的事。)学习目标1、能听、说、读、写单词“January”, “February”, “March”, “April”, “May”, “June” ,及其简写形式.2、能听、说、认、读单词“plant” “contest”, “year”.3、能听懂并掌握句型“When is .?”和“Its

    4、in .”并能在实际情景中灵活运用。4、能根据常识完成“Read and say”部分的任务。5、能够根据实际情况判断句子正误并进行相应的修改。引导学生根据自己的生活常识,以小组的形式,讨论了解一月到六月的活动,激发学生合作学习的欲望。重点难点1、“January”, “February”, “March”, “April”, “May”, “June”及其简写形式.来源:学*科*网2、能听懂并掌握句型“When is .?”和“Its in .”并能在实际情景中灵活运用。3、了解常见活动所在的月份。、课前预习1、 课堂口语练习。在练习中告诉你的小伙伴,你自己最喜欢做的事情是什么,跟谁一起做事

    5、最开心的。2、 认读短语“winter vacation”, “Tree Planting Day” , “sports meet”,“school trip”, “May Day”, “Mothers Day”, “Childrens Day”, “Fathers Day”.3、 幸运大转盘你能将上面介绍的短语与月份对应起来吗?来源:学+科+网Z+X+X+K、课中导学1、 【兴趣导入 定向导学】给耳朵放个假,听歌曲The twelve months说出你所听到的月份。2、 【合作学习 展示交流】、听Lets learn 的录音,跟读单词和句子。用“唱反调”的形式复习单词,看看谁的反应最快。、

    6、同学们,我们一起来读单词吧,熟读一到六月的单词,聪明的你能发现其中的特点吗?、你能找出一到六月简写的特点吗?写在下面的横线上。_、跟读录音 注意模仿录音中的语音、语调,看看你的相似度是几颗星。3、 【梳理拓展 巩固提升】、同桌合作,用月份及月份下面的活动做替换练习,重新编对话。如:S1:When is Tree Planting Day?S2: Its in June.、大家来找茬出示句子:Tree Planting Day is in May.同学们,仔细看看这个句子,有什么不对的地方吗?(提示一下,看中文)Tree Planting Day is in March.归纳小结来源:1、 这节

    7、课我会写了哪些单词?_2、 我知道了哪些节日和活动?_、当堂检测1、 连线来源:ZXXKMar. Jun. Feb. Jan. Apr. May2、 回答问题。a、 Tree Planting Day is in _.b、 Winter vacation is in _.c、 New Years Day is in _.d、 Fathers Day is in _.来源:ZXXKe、 May Day is in _.今天我最大的成功是:(在相应的括号内打“”)我积极参加了老师课堂上的活动,而且尽量说英语了。( )我的单词发音很准确。( )我的语音、语调和录音很接近。( )我体会到了学英语的快乐。( )其他:_我还需要努力的地方是:(在相应的括号内打“”)课堂上要更加积极地回答老师的提问和参与活动。( )要多听录音,多模仿,大声的说英语。( )我的疑惑是:_

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