2020高中语文 第三单元 因声求气 吟咏诗韵 推荐作品训练（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

1、第三单元国殇燕歌行登柳州城楼寄漳汀封连四州菩萨蛮般涉调哨遍高祖还乡1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(B)A絷(zh)马旌(jn)旗阴霾(l)援枹(f)B旌旆(pi)塞草腓(fi)逶迤(y)碣(ji)石C惊风乱飐(zhn)薜(b)荔鹧鸪(zh)銮舆(y)D小觑(q)瀚(hn)海揪捽(zu)银铮(zhn)【解析】A霾mi；C飐zhn；D觑q。2下面加点的词意义相同的一项是(C)ABCD【解析】A兵器，战争；B纵横交错，交叉，互相；C或明或暗；D缘故，旧。3下列对诗句的分析，不正确的一项是(A)A“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接”的意思是手拿吴戈身穿犀皮甲，战车交错军队相砍杀。B“男儿本自

2、重横行，天子非常赐颜色”的意思是战士们本来就所向无敌，皇帝又特别给予赏赐。C【耍孩儿】一段，写了村民眼中的仪仗旗，讽刺了帝王铺张阔绰的排场。D“照花前后镜，花面交相映”化用了唐崔护“人面桃花相映红”的诗句。【解析】“短兵”指短兵器，不是指军队。4关于诗句中运用的技巧分析解说不当的一项是(B)A“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”运用对比的手法，有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾，暗示了兵败的原因。B“小山重叠金明灭”运用了借代的手法，生动地描绘出少妇化妆的特点。C“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”运用了李将军的典故，讽刺了当时将帅只知享乐不关心士兵的行径。D“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”一

3、联感物起兴，诗人由眼前辽阔而荒凉的空间，望到极处，海天相连，而升起茫茫的“愁思”。【解析】“小山重叠”指女子画眉，过了一夜眉黛深浅不均，如山峰重叠之状，用的是借喻的修辞。阅读下面一首诗，完成56题。登柳州城楼寄漳汀封连四州柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。5作者登上高楼，展现在眼前的是一番什么样的景象？作者是按照怎样的顺序描写景物的？【答案】辽阔、荒凉。由近及远。6颔联描写了怎样的景象？表达了诗人怎样的思想感情？【答案】描写夏天暴雨的景象：狂风无情地摧残着水中的芙蓉，大雨斜打着爬满墙头的薜荔。“

4、芙蓉”和“薜荔”象征着人格的美好与纯洁，作者借此抒发了慨叹仕途风波险恶的忧惧烦乱与悲愤之情。阅读下面这首宋诗，完成78题。寄黄几复黄庭坚我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。【注】此诗作于神宗元丰八年，当时诗人担任德州(今属山东)德平镇监镇官。黄几复，诗人少时好友，时广东四会县令。蕲：同“祈”，祈求。三折肱：古有“三折肱而为良医”的说法，诗中意思指黄几复治国。7下列対这首诗的赏析，不正确的一项是(D)A作者想请鸿雁传书给好友竟被谢绝，艺术上可谓点石成金，推陈出新。B颔联将暂聚与久別、快意与失望、乐与哀对照

5、，虚实结合，实为奇语。C尾联想象好友发奋读书到白头，隔着充满瘴气的山溪听猿猴攀藤哀鸣。D全诗语言明白晓畅，全用常见语，内蕴丰富，体现了高超的写作技巧。【解析】“语言明白晓畅，全用常见语”错误，实际上是“蕴藉深沉，用语新奇”。8全诗寄托了作者对好友的哪些情感？请简要分析。【答案】与儿时好友分居南北，书信不通的遗憾之情。曾经短暂相聚的快乐与别后长久不见的深切思念。对友人身为县令却家徒四壁为官清廉以及治国才能的钦佩。为发奋读书、头发已白的好友身处瘴气弥漫、猿猴哀鸣的边远之地得不到重用而深感不平。阅读下面这首宋词，完成910题。秋波媚七月十六日晚登高兴亭，望长安南山陆 游秋到边城角声哀，烽火照高台。悲

6、歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。【注】高兴亭：亭名，在南郑(南宋抗金前线)内城西北，正对当时的金占领区长安南山。此时陆游在南郑担任军务。灞桥：与后文“曲江”同在长安境内，为唐代长安名胜。9下列对本词的分析鉴赏，不恰当的两项是(BD)A开篇两句分别描写了瑟瑟秋风、漠漠边城、哀切角声、冲天烽火、耸立高台等景物，凸显了边地雄浑、悲壮的景致特征。B“悲歌击筑”一句，以荆轲刺秦、易水送别之事表达了收复中原无望，国家前路茫然，悲观失望的情绪。C“应待人来”中“应”字特别强调了肯定的语气，全句虽未直接点明战争战事，但词人坚定的信念却溢于言表。D从作者所处

7、的时代背景出发，可以看出这首词表现出了词人怀才不遇的愤慨以及对建功立业的渴望。E词人月夜登高望远，内心的激情奔腾激荡，借所见所闻写出心中的忧思，突显了陆游诗歌的现实主义风格。【解析】B项，以荆轲刺秦、易水送别之事表达了誓死报国的慷慨悲壮，并无悲观失望之情。需要结合大意，联系注释背景分析诗歌所用的典故。D项，“怀才不遇”于文无据。注释明说了，此时作者正在承担军务，身处前线。并非无法施展抱负。10这首词的下片抒发了词人怎样的情怀？是如何抒发的？请简要分析。【答案】下片抒发了词人决心恢复中原、报国立功的壮志豪情。拟人。词人赋予南山月、灞桥柳、曲江馆以人的心态与情感，上至“明月”“暮云”，下至“烟柳”“池馆”，都在期待宋军收复失地、胜利归来。想象。诗人于南宋亭上，放眼远望，想象长安城外灞桥两岸的烟柳在迎风摇摆，长安城南的曲江，无数亭台楼馆都一齐敞开大门，正期待南宋军队早日胜利归来。