五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题有答案解析.docx

1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.主动承担家务，正确的做法是（ ）。A.让妈妈帮我洗红领巾B.自己的事情自己做C.爷爷，快把我书包整理好，我要上学了2.对家人的精神安慰，加强自身休养，还要做到（ ）。A.自立自强B.争强好胜3.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。（ ）都可以成为优秀家风的传播者。A.国家B.社会C.每个人D.学校4.今年春节恰逢新型冠状病毒传播，奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气，你觉得该怎样做才好?（ ）A.打电话责备爸爸妈妈不孝B.带着奶奶去找他们C.多叫几个亲戚来陪奶奶D.安慰奶奶，多带她了解情况5.家人

2、之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（ ）面对，学会以（ ）的态度、有效的（ ），主动化解矛盾。（ ）A.感性；积极；方法B.理性；消极；方法C.理性；积极；方法6.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（ ）。建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛胸怀天下，制定家风方面的法律法规到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料A. B. C. D.7.下列不是家务小妙招的是（ ）。A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫B.把刷好的湿白

3、球鞋表面用卫生纸包好后阴干C.发现油锅着火用凉水浇8.当父母意见不一致时，正确的做法是（ ）。A.爸爸经常批评我，无论对错，我都反对他B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”9.（ ）既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。A.家庭B.班级C.学校D.社会10.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住，我可以（ ）。A.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话二.填空题(共10题，共30分)1.静以修身，（ ）。这也是一种优良家风。2.家风是（ ）的重要组成部分。3.当家人意见（

4、）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（ ）的作用，和家人一起解决问题。4.（ ）方能悦亲；（ ）方能帮亲。5.（ ）与家人交流，能增进相互了解与理解。6.主动与家人（ ），能增进相互的了解和理解。7.（ ）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（ ）。8.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（ ） ；在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（ ）；在我家，（ ）。9.高要求和常督促体现着家人对我们的（ ）。10.随着年龄的增长和（ ）的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心

5、不一致，而发生不愉快。三.判断题(共10题，共20分)1.和家人之间产生矛盾后，我们需要做的是理性面对。（ ）2.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（ ）3.我们可以从父母的言谈举止，甚至是批评教育中感受到他们的爱。（ ）4.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（ ）5.父母应该理解我们所有的需求和做法。（ ）6.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。（ ）7.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。（ ）8.家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。（ ）9.我们要远离可能对我们小学生产生危害的地方，如酒吧、网吧、歌厅等。（ ）10.家风是在长期生活实践

6、中不断形成的。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共36分)1.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？2.如何传承和弘扬优秀家风？3.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗？为了提示人们远离毒品，请你设计一条宣传标语，提醒身边朋友和家人，远离毒品。4.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。5.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些？6.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。六.材料题(共1题，共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。

7、一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿请问：如果你是小强，你会怎么做？七.综合题(共2题，共16分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。2.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候

8、，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.D5.C6.D7.C8.C9.A10.C二.填空题1.俭以养德2.社会风气3.不一致；润滑剂4.自立自强；排忧解难5.主动6.沟通7.优秀家风；人格8.我吃好了。去哪里，大约去多长时间。当天事情当天做，不能拖拉。9.爱10.自主意识三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。我会反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解决办法。我会努力让自

9、己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护。（以上为好的做法，不好的做法略）2.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。3.危害：摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。标语：1、珍爱生命，拒绝毒品；2、防毒反毒，人人有责。4.示例：我喜欢玩耍，游戏。父母喜爱阅读，时常去散步。（答案不唯一）5.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。6.留心看。细心听。用心讲。耐心说。六.材料题1.答：如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，我们要理解父母的关爱，接受父母的爱。七.综合题1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（言之有理即可）