五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题答案免费.docx

1、五年级下册道法第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（ ）。A.不要插手B.帮妈妈一起对付爸爸C.做家庭的“润滑剂”2.“四心”沟通法不包括（ ）。A.留心看B.大声讲C.细心听D.耐心说3.一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰体现了（ ）。A.勤俭节约的家风B.爱国主义家风C.孝心敬老的家风4.我们小学生能做到自理自立的表现是（ ）。A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间5.“一粥一饭，当思来之不易”出自于（ ）。A.朱子家训B.诫子书C.诗经D.论语6.当父母意见不一致时，正确的做法是（ ）。A.爸爸

2、经常批评我，无论对错，我都反对他B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”7.下列家风家训中，我们应该传承和保持的有（ ）。勤俭节约，艰苦奋斗修身，齐家，治国，平天下淡泊以明志，宁静以致远尊老爱幼，和睦团结A. B. C. D.8.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。下列技巧方法正确的是（ ）。沟通前先了解父母的真实想法沟通过程中选择大家熟悉的话题细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A. B. C. D.9.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（ ）。A.坚持自己的观点B.理性面对，积极

3、与父母沟通C.置之不理10.爷爷生病了，你应该怎么做（ ）。A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理二.填空题(共10题，共52分)1.无论时代如何变化，优秀家风都是（ ）的基点。2.优良（ ）是传家宝，要代代相传。3.半丝半缕，（ ）。4.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（ ）面对，学会以积极的（ ）、有效的（ ），主动将矛盾（ ）。5.朱子家训中我印象最深刻的一句名言是（ ）。6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（ ），学会以积极的（ ）、有效的（ ），（ ）将矛盾化解。7.生活中，我们要留心（ ）、主动（ ），尽力（ ）和（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰

4、。8.我们通过家风，向社会传递（ ），形成引领良好社会风气的家庭文明（ ）。9.优秀家风是一种无形的（ ）、一种无言的（ ）、一部无形的（ ），它潜移默化地影响着我们的（ ），塑造着我们的（ ）。10.家是我们（ ）的港湾、（ ）的归宿、（ ）的乐园。三.判断题(共10题，共20分)1.父母发生矛盾时，我必须支持妈妈。（ ）2.与家人发生矛盾是不正常的。（ ）3.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（ ）4.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。（ ）5.家人的唠叨也是对我们的爱。（ ）6.家风的载体有很多，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。

5、（ ）7.我们的主要任务是学习，不需要承担家庭责任。（ ）8.优秀家风是家长的事，作为小学生，我们只管认真读好书就行了，其他与我们无关。（ ）9.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。（ ）10.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题，共36分)1.优秀家风中蕴含的传

6、统美德有哪些？2.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？3.家的功能是什么？4.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？5.优秀的家风会给我们带来哪些影响？6.我们与家人往往缺乏沟通，请你给父母写一张小纸条，说说你的心里话。六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中

7、，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共16分)1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？2.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出

8、租车司机，经常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.A6.C7.D8.D9.B10.B二.填空题1.国家发展、民族进步、社会和谐2.家风3.恒念物力维艰。4.理性；态度；方法；化解5.半丝半缕，恒念物力维艰6.理性面对；态度；方法；主动7.观察；询问；关心；帮助8.正能量；新风尚9.力量；教育；典籍；心灵；人格10.生活；情感；精神三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。2.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。3.家是

9、我们生活的港湾、情感的归宿，精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人，抚育子女、感情交流，改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。4.努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。我会反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解决办法。我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护。（以上为好的做法，不好的做法略）5.答：优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感

10、，涵养德行，砥砺成才的人生信条。家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气，家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风，学习家风，才能更好地传承家风。6.示例：爸爸妈妈你们辛苦了，生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果，以后我会将我的想法说出来和你们一起分享，相信，这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾，爸爸，妈妈，你们一定要相信我，我会成为一个很优秀的人的。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。2.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的热水；情景二：经常给爸爸捶捶腰；情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。