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类型五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题含答案.docx

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  • 上传时间:2025-12-16
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    我们是一家人
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    1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题,共20分)1.“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。”这是( )的规定。A.中华人民共和国婚姻法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国老年人权益保障法2.下列日常行为中,你认为正确的做法是( )。小刚每天吃完饭,主动与妈妈一起收拾碗筷小玉吃完饭后,马上坐到沙发上看动画片刘锐每天离开家的时候,都要和爸爸妈妈说再见李雪总是助人为乐,尽己所能帮助身边的人A. B. C. D.3.优秀的家风不包括( )。A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热

    2、爱祖国和人民C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风4.下列关于吸烟的说法不正确的是( )。吸烟有害健康我们应该劝说家长不要吸烟吸烟可以结交更多的朋友吸烟能忘记烦恼A.B.C.D.5.在家庭生活中,不可取的做法是( )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.召开民族会议D.爸爸是一家之主,他说了算6.下面现象属于良好家风的是( )。A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间B.爸爸教育我们要助人为乐C.妹妹做事情拖拖拉拉,不求进取D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃7.怎样做才是对家人最大的精神安慰( )。A.独立自主,拒绝帮助B.独立思考,自己做主C.自立自强,加强修养8.当自己的意愿与父母意

    3、见不一致产生矛盾时,我们应该怎么做( )。A.坚持自己的意见,与父母吵闹B.置之不理,不分辨C.理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾9.丰富多彩的课余生活,五(1)班的小蕾在面临着和父母不同的选择时,她会( )。A.这是她的权利,应该自己做主B.意见不一,干脆不选C.听父母安排D.以自己的意愿为主,虚心参考父母的建议10.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史,你觉得( )。A.老掉牙了,没意思B.真好笑,纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承D.跟不上时代,该换新内容了二.填空题(共10题,共52分)1.在长辈的眼里,我们永远是( )的孩子。2.与父母主动沟通需要讲技巧,注意( ),

    4、我们需要学会“四心”沟通法,分别是( )、( )、( )、( )。3.家庭是我们( )起航的地方,每个小家的家风( )成中华民族大家庭的家风。4.( )和( )体现着家人对我们的爱;( )和( )标志着我们在渐渐长大。5.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要( ) ,学会 以( ),主动将矛盾化解。6.随着( )和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。7.传承和( )优秀家风,要从( )做起,从( )做起,每个人都可以成为优秀家风的( )者。8.主动与家人( ),能增进相互( )与理解。9.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、( )、

    5、( )等中华民族传统美德。10.优秀家风已成为中华民族的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。( )2.与家人发生矛盾时,小华的做法是:我不会跟他们争吵,反正总是我不对,他们说我就听着,一只耳朵进,一只耳朵出。( )3.当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。( )4.家风是在长期生活实践中不断形成的。( )5.时代在变化,我国古代的家训家规,早不适应社会的发展了,我们应该舍弃它。( )6.家人之间产生一些小矛盾是正常的。( )7.一个词、一句话、一个故事、一段记忆,不能当成家风的载体。( )8.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、

    6、涵养德行、砥砺成才的人生信条。( )9.一个词、一句话可以成为家风的载体。( )10.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共27分)1.我们在逐渐长大的标志是什么?2.我们可以用那些方式主动与家人交流?3.主动与家人交流有哪些方式?4.每个人身上都有许多闪光点。

    7、你的父母身上有哪些闪光点?你是如何发现自己父母的闪光点的?5.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作贡献?6.家风的主要表现形式有哪些?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!七.综合题(共2题,共12分)1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉

    8、得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.D5.D6.B7.C8.C9.D10.C二.填空题1.长不大2.方式方法;“留心看”;“细心听”;“用心讲”;“耐心说”3.梦想;汇聚4.高要求;常督促;独立;自主5.理性面对;积极的态度、有效的方法6.年龄的增长;自主意识7.弘扬;小事;自身;传播8.交流;了解9.勤俭持家;知书达理10.重要精神力量三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题

    9、1.如图:五.简答题1.我们在逐渐长大的标志是独立和自主。2.主动与家人交流,能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时,也要冷静下来,用心交流。3.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。4.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。5.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。6.它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、段记忆,都是家风的载体。六.材料题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.答:示例:做人有礼貌;对待客人要热情;对人诚实,信守承诺;生活中要勤俭节约;做一个遵纪守法的好公民等。(言之有理即可)2.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。

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