五年级下册语文课件-25 詹天佑 第1课时|冀教版(共15张PPT).pptx
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1、25 詹天佑詹天佑字词精讲初读感知当堂检测第 一 课 时1养成读书的良好习惯,边读边想,适当作记号。2学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”“藐视”造句。3能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。学习目标政府要挟杰出修筑施工陡坡阻挠勘测僵持轰动轻蔑艰巨居庸关高山深涧悬崖峭壁字词乐园詹天佑是怎样的人?用波浪线在文中找出有关的句子。本文通过一件什么事来写詹天佑的?课文哪几个自然段具体叙述这件事的?詹天佑主持修筑京张铁路当时的情况怎样?当地的情况怎样?全国的反映如何?詹天佑在修筑京张铁路的过程中,遇到了哪些困难?1.勘测线路詹天佑是怎么说的?怎么做的?怎么想的?
2、表现了詹天佑的什么精神?2开凿隧道什么是“两端凿进法”?什么是“中部凿进法”?3.设计线路“人”字型铁路为什么说“这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击”?这句和课文哪个部分照应?同学们,火车将离开青龙桥车站,沿着詹天佑首创的“人”字形线路驶向八达岭,望着越来越远的詹天佑青铜像,让我们再一次怀着对詹天佑无比崇敬,以及自豪的心情,一起来把课文最后一段来读一遍。1看拼音写汉字kn sh su jn()测()工()道()工 no xi jin mio阻()要()深()()视 2把下面词语补充完整。高()深()()山()岭悬()峭()()叹不()随堂练习 以“站在詹天佑的铜像前”为题写一段话。课后作业 搜集阅读名人故事资料。xx小学x年级x班xxx
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
