高考英语语法查漏---并列句和状语从句.doc
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1、高考英语语法查漏-并列句和状语从句,题型全覆盖!. 单句语法填空1Lessons can be learned to face the future _though/although_history cannot be changed.解析:对比分析两个句子的意思可知从句表达的意思是“虽然;尽管”。句意为:虽然历史不能被改变,但是可以学习经验来面对未来。设空处引导让步状语从句,故填though/although。2You will never gain success _unless_you are fully devoted to your work.解析:根据句意可知主从句间是条件关系,且
2、对比分析两句话间“主将从现”的时态及主句中的否定词never可知用表条件的unless(if.not)。句意为:除非你完全投入到你的工作中,否则你永远无法取得成功。3He is a shy man,_but_he is not afraid of anything or anyone.解析:but用来连接并列但语义对比的两个句子。句意:他是个腼腆的人,但他并不怕任何事或任何人。4_Once_the damage is done, it will take many years for the farmland to recover.解析:once一旦。句意:一旦造成损害,土地要好多年才能恢复。
3、5We need to get to the root of the problem_before_we can solve it.解析:本题考查状语从句的连词。before表示“主句发生在从句之前”。句意:在我们解决问题之前,我们需要找到问题的根源。6_Although/Though_the job takes a significant amount of time,most students agree that the experience is worth it.解析:although/though虽然(表示“虽然”时,不在后面使用连词but,不过有时它可与yet,still,nev
4、ertheless等副词连用)。句意:虽然那个工作要花大量的时间,但是大多数学生都觉得这次经历是值得的。7Thats why I help brighten peoples days.If you_dont_,whos to say that another person will?解析:考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。此句中的whos to say that another person will用的是将来时,故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意:这就是为什么我要
5、使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做,你说谁会这样做?8There is only one more day to go_before_your favorite music group play live.解析:before意为“在之前”。句意:离你最喜欢的乐队的现场演奏只剩下一天了。9If you miss this chance,it may be years _before_ you get another one.解析:It be时间段before.“要过才会”。句意:如果你错过这次机会,可能要等很多年才会再有另一个机会。10It is so cold that you cant
6、 go outside_unless_fully covered in thick clothes.解析:本题考查状语从句引导词及状语从句的省略。句意:天如此冷以至于你除非完全包裹着厚衣服,否则不能外出。unless除非。unless从句中省略主语you及系动词are。11.Its a motto that we should never remember the benefit we have offered _nor_ forget the favor received.解析:句意为:我们应当永远不要记挂我们所给予的好处也不要忘记我们所受的恩惠。这是一则座右铭。nor为表示否定含义的并列词
7、,never.nor.表示“既不也不”。12Ask any Chinese which city in China is famous for ice and snow, _and_ the answer is sure to be Harbin.解析:句意为:(如果)你问任何一个中国人中国的哪座城市因冰雪而出名,答案一定是哈尔滨。此处为“祈使句and/or陈述句”的结构,两个分句之间为顺承关系,故填and。13Stick to what you think is right, _and_ you will gain a surprising happy ending.解析:句意为:坚持你认为
8、正确的,你会拥有一个幸福的结局。此处为“祈使句and/or陈述句”的结构,两个分句之间为顺承关系,故填and。14Can I lie about seeing a text message because I was too busy or lazy to respond to it?Receiving a text message does not necessarily mean you have to respond. Why waste a perfectly good lie _when_ the truth will serve?解析:句意为:当我很累或懒得去答复时,我可以撒谎说没
9、看过短信吗?收到短信并不一定意味着必须回复。为什么非得滥用一个精心编造的谎言而不去说实话呢?对比分析主从句谓语的动作可知是同时发生,因此用时间状语连词when表示“当时候”。15Though it has been one year _since_ he came to the city, he knows every street here like the back of his hand.解析:句意为:尽管他来这座城市仅仅一年,但是他对这儿的每条街道了如指掌。本题考查固定句型“it has been时间段since.”,表示“自从已经多久了”。16What did he think of
10、 the trip to Beijing last month?He had such a good time _when_ he visited the Great Wall.解析:句意为:他认为上个月的北京之行怎么样?当他去参观长城时玩得很开心。设空处引导时间状语从句,表示“当时候”,故填when。本题容易误用成“such.that.”结构。17Little _as/though_ he knew about classical music, he pretended to be an expert on it.解析:句意为:尽管他对古典音乐了解很少,但他假装对此是名专家。分析句意及句子结
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