五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题附参考答案（精练）.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列做法不能给予家人精神安慰的是（ ）。A.沉迷游戏B.练就本领C.掌握知识D.自立自强2.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是（ ）。A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁3.当你和家人产生矛盾的时候，采取（ ）的态度和做法是正确的。A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争4.

2、小刚的下列行为属于自理自立表现的是（ ）。A.自己整理书包B.我行我素，不服从父母管教C.不经父母同意，自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子5.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（ ）。在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了”小欣经常请病假逃避班级公益活动张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他仍然给车主留了字条和电话邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿A. B. C.6.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（ ）我的读书习惯。A.开阔视野B.注重培养C.动手能力D.创新意识7.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（

3、 ）。A.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说8.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ）。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚9.爸爸和妈妈吵架了，我会（ ）。A.置之不理B.写信劝他们和好C.大声责怪D.离家出走10.我们可以通过（ ）的方式营造我们的家园。A.爱国守法B.和谐、民主C.团结，友善D.积极，进取二.填空题(共10题，共44分)1.在成长中，我们言谈举止上的一些变化让家人感到（ ），觉得我们不服（ ），不懂事。2.（ ）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（ ）。3.一粥一饭，（ ）。半丝半缕，（ ）。4.家是我们

4、（ ）的港湾、（ ）的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、交流情感、改善生活等多方面的责任，家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的需要，让我们感到（ ）。5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（ ）。6.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行，砥砺成才的（ ）。7.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人（ ）的（ ）和产生了广泛的影响。8.（ ）和（ ）体现着家人对我们的爱，（ ）标志着我们在逐渐长大。我们要（ ）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的（ ）。9.随着我们（ ）的增长和（

5、 ）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（ ），有时还会与家人产生一些（ ）。10.作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到（ ），就是对家人最大的精神安慰。三.判断题(共10题，共20分)1.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。（ ）2.爸妈不在家，我可以无节制地看电视了。（ ）3.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（ ）4.增进对家人的了解与理解，有助于减少和化解家人之间的冲突。（ ）5.与家人发生矛盾时，小华的做法是：我不会跟他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）6.有同学认为家庭生活

6、中一声关心的问候起不到任何作用。（ ）7.我们的主要任务是学习，不需要承担家庭责任。（ ）8.做个有心人，体会家人的喜怒哀乐，只会让我们更加忧愁。（ ）9.明知家人说的话没有道理，但他们是家长，我们也要顺从。（ ）10.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简

7、答题(共6题，共49分)1.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）2.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？3.当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？4.作为子女，我们如何做到为家庭担当责任？5.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？6.通过林觉民与妻书、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧

8、！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共20分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干

9、部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.B7.B8.C9.B10.B二.填空题1.困惑；管教2.优秀家风；人格3.当思来处不易；恒念物力维艰4.生活；情感；安全和幸福5.尽责出力6.人生信条7.思想；生活8.高要求；常督促；独立和自主；主动；理解9.年龄；自主意识；不一致；不愉快10.自立自强三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后

10、等答案合理即可。2.自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自己的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。3.我会努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。4.自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询

11、问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。5.答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”6.在培育良好的家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。六.材料题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）2.（1）对于国家：家是最小国，国是千万家。家国为本，家风正则民族兴。（2）对于个人：家风，影响着一个人的品质和行为。