五年级下品德与社会教案你好WTO_科教版.docx

1、你好，WTO教案教学目标：1、简单了解“世界贸易组织”（WTO）及其作用，了解我国加入“世界贸易组织”积极意义。2、初步树立开放的国际意识，为适应未来的竞争环境做好准备。教学重难点：了解我国加入“世界贸易组织”积极意义。有适应未来挑战的心理准备。教学准备：收集有关WTO的知识，了解入世前与入世后中国与世界经济的合作情况。入世后我们生活的变化。教学过程：一、课前初探1、日常生活中，同学们吃的、穿的、用的是从哪儿买的？这种买卖行为就是最基本的商业活动。2、讲故事：很久以前，一艘船在海上遇难，只有鲁滨逊和星期五俩人运气好，搭上了救生艇漂流到无人荒岛。倒霉的是，岛上什么食物也没有。碰巧鲁滨逊带了几桶淡

2、水，星期五也有一些面包，但是光喝水的鲁滨逊饿得眼冒金星；只吃面包的星期五也渴得要命。同学们说说这该怎么办？为了满足自己的生活需要，人们就会彼此交换物品。这种“以物易物”的方式就是最早的商业活动。3、随着社会的发展，这种以物易物的商业活动不再能够满足人们的生活需要，于是，就产生了货币。4、有了货币，世界就繁荣起来，于是，就产生了WTO。二、课中深究活动一：了解我国加入WTO出示我国加入世界贸易组织签字仪式的图片。结合图片介绍：世界贸易组织卡塔尔多哈时间11月10日18时34分（北京晚时间11月10日晚23时34分），第四届部长级会议审议通过了中国加入世界贸易组织（WTO）的决定。大会主席、卡塔尔

3、财政经济和贸易大臣卡迈尔用一记槌声表示：中国加入世界贸易组织的决定获得了通过！随后与会的142名成员代表以热烈的掌声表示了对中国的祝贺。这标志着中国将被这一世界最大的经济贸易组织正式接纳为成员，成为第143个成员国。中国是1986年7月11日正式向世贸组织的前身关贸总协定提出“恢复关贸总协定缔约国地位”申请的，十五年来历经千辛万苦的谈判，今天终于得以实现。在中国入世审议获得通过后，中国代表团团长、部部长石广生在会上发表用中、英、法三种语言作了十分钟的发言，阐述中国政府对加入WTO的立场和态度。需要说明的是，部长会议通过中国加入世界贸易组织的决定后，并不意味着中国已经加入了世界贸易组织，在中国政

4、府授权中国代表在加入世界贸易组织的协议上签字后一个月，所签署的协议才从法律上生效，2019年12月11日中国正式加入世界贸易组织。活动二：WTO知多少1、 小组讨论交流，让学生交流一下对WTO知识的收集。2、关于WTO，你想了解些什么？出示课件WTO的原则、世界贸易组织WTO的简介、中国加入WTO后应享受的权利、中国加入WTO后应尽的义务。3、小结WTO是一个独立于联合国的永久性的国际组织，总部设在瑞士的美丽城市日内瓦。目前全世界有140多个国家和地区加入了WTO。世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。该组织的基本原则和宗旨是通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，来达到推动实现世界贸

5、易自由化的目标。2019年1月1日正式开始运作，负责管理世界经济和贸易秩序，总部设在日内瓦莱蒙湖畔的关贸总协定总部大楼内。（1）加入WTO的国家，可以在全球贸易活动中竞争，相互合作。（2）负责处理各国之间的贸易竞争（3）加入WTO后国家的贸易额达幅度增加。（4）作为成员国，既要遵守WTO的规则也可以参加规则的制定。4、我国为什么要加入WTO组织？活动三：我的发现1、谈话：中国加入WTO后，我们的生活发生了哪些变化？2、交流：加入WTO后，在生活中，你最明显、最大的感受是什么？3、讨论：当外资银行、保险公司、医院进入我们的生活中时，又会带来哪些观念的变化？三、调查记录1、课前，关于加入WTO给我们的生活带来的影响，你采访了谁？采访到了什么？2、学生汇报、交流。3、除了便捷与好处，是不是也存在一些我们不能适应，或者不能接受的事例呢？4、反思：你觉得为了更好地迎接全球化的经济贸易，我们该做好哪些准备？四、畅想明日生活1、谈话：今天，我们好象生活在一个“地球村”，世界各地的商品交流日益频繁，各国人民的交往也越来越密切。20年后，世界将是什么样子？我们在哪里完成学业？从事怎样的工作？人们的生活方式会发生什么改变？请试着描述一下20年后的生活情景。2、作业：以20年后的今天为题，写一篇400字左右的文章。五、板书设计：你好，WTO世贸组织生活便捷面临挑战