五年级下科学期中复习题全能练考_教科版（无答案）.docx

1、教科版科学五年级下册第一二单元复习题一.填空。1.不同材料构成的物体，如果_相同，_的物体容易沉;如果_相同，_的物体容易沉。来源:2.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它_。3.物体在水中的沉浮与构成它们的_和_有关。4.我们可以感受到浮力的存在，可以用_测出浮力的大小。5._可以改变物体的沉浮。6._的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。7.有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做_。来源:二判断。来源:ZXXK1.水在任何时候都是热胀冷缩的。（ ）2.物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关（ ）3.货船从长江进入大海，船身会上浮一些。（）4.自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。（）5.

2、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。（）6.乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。（）7.相同的盐水要比清水重一些。（）8.大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。（）9.毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。（）10.大小相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力一样大。（）11.同一块橡皮不管切的大小如何，它的沉浮状况是不会改变的。（）12.潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。（）13.货船从长江进入大海，船身会上浮一些。（）14.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热（）三选择。1.一袋80的热水放入20的冷水中，

3、我们发现：热水袋是（ ）。A、下沉B、上浮C、不上浮也不下沉2.下列三个勺子，热传递本领最好的是（）A、铝勺B、木勺C、塑料勺3.以下方法中，改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。A、自身的重量B、体积C、颜色4.水在变热的过程中，（ ）没有发生变化。A、温度B、体积C、重量5.要使橡皮泥在水中浮起来，下列做法错误的是（） 。A、做成空心的B、削掉一半C、绑在木块上6.测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（）。A、下沉B、上浮C、停在水中任何深度的地方7.一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是（）。A、甲水槽里装的可能是清水，

4、乙水槽里装的可能是盐水B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水C、甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水8.沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（）_。A、浮力重力B、浮力重力C、浮力重力9.三只大小相同的杯子，装着同样多的80的水，散热最快的是（）。A、塑料杯B、不锈钢杯C、瓷杯10.下列现象是与空气热胀冷缩有关的是（）。A、广场上的喷泉B、热气球升空C、空气被压缩11.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）A、它的重量B、它的体积C、液体的浓度12.要使橡皮泥在水中浮起来，做法错误的是（）A、做成空心的B、消掉一半C、绑在木块上13.保温材料能起到保温作用是

5、因为：（）A、这些材料能生热B、这些材料料是热的不良导体来源:ZXXKC、这些材料完全不传热14.用小塑料袋密封装着的热水，将它放入冷水里，将会看到它是（）。A、沉的B、浮的C、在冷水中间部位停留15.下列物体中传热能力最强的是（）。A塑料 B木条C铝片16.要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。加盐加清水加糖四.简答题1.铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙，这条缝隙的大小会变化吗？怎样的规律呢？_2、钢铁制造的轮船为什么能浮在水面上？_3.下列两句话，哪句是正确的？第一句：“通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。”第二句：

6、“热传导：通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。”来源:学|科|网_X五.实验操作1.为了证明液体具有热胀冷缩的性质，你有什么办法？写出你的实验方案：我需要的材料：烧杯、热水、冷水、红水、胶塞、烧瓶、玻璃管、皮筋等。我的实验方法及步骤：1.用红水注满烧瓶，瓶口塞入带有玻璃管的胶塞，用皮筋标注玻璃管上红水的最高水位；2.将烧瓶放入冷水中，观察红水液面下降，用皮筋标注玻璃管红水最高水位；3、将烧瓶放入热水中，观察红水液面上升，用皮筋标注玻璃管红水最高水位。对三个皮筋的高度进行比较。我的实验结论：在热水中水位上升，在冷水中水位下降，证明液体具有热胀冷缩的性质。