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类型京改版八年级数学上册第十章分式单元测试试题(详解).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-16
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    关 键  词:
    改版 八年 级数 上册 第十 分式 单元测试 试题 详解
    资源描述:

    1、京改版八年级数学上册第十章分式单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20min到达目的地,求甲

    2、、乙的速度若设甲的速度为3xkm/h,则可列方程为()ABCD2、已知,用a表示c的代数式为()ABCD3、分式方程的解是()A0B2C0或2D无解4、若分式的值为零,则的值为()A-3B-1C3D5、若数使关于的分式方程的解为正数,则的取值正确的是()ABCD6、小丽在化简分式时,部分不小心滴上小墨水,请你推测()Ax22x+1Bx2+2x+1Cx21Dx22x17、民勤六中九年级的几名同学打算去游学,包租一辆面包车的租价为360元,出发时又增加了5名同学,结果每个同学比原来少分担了6元钱的车费原有人数为x,则可列方程为()ABCD8、下列运算中正确的是()ABCD9、的计算结果为()ABC

    3、D10、若关于x的分式方程有增根,则m的值是()A1B1C2D2第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算的结果是_2、已知,则_3、若关于x的分式方程的解是正数,则k的取值范围是_4、关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是_5、我国元代数学家朱世杰的著作四元玉鉴中记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,请人去买几株椽,每株脚钱三文足,无钱准与一株椽”其大意为:用6210文钱请人代买一批椽如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是_三、解答题(5小题,每小

    4、题10分,共计50分)1、如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这个分式为“和谐分式”(1)下列分式:;其中是“和谐分式”的是 (填写序号即可);(2)若a为正整数,且为“和谐分式”,请写出a的值 ;(3)在分式运算中,我们也会用到判断和谐分式时所需要的知识,请你用所学知识,化简2、2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩深受大家的喜欢某商家两次购进冰墩墩进行销售,第一次用22000元,很快销售一空,第二次又用48000元购进同款冰墩墩,所购进数量是第一次的2倍,但单价贵了10元(1)求该商家第一次购进冰墩墩多少个?(2)若所有冰墩墩都按相同的标价销售,要求全部销售完后的

    5、利润率不低于20%(不考虑其他因素),那么每个冰墩墩的标价至少为多少元?3、解分式方程:4、先化简,再求值:(1+),请从4,3,0,1中选一个合适的数作为a的值代入求值5、已知(1)若,则_,_;(2)若,求的值;(3)若,求的最小值-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】求的是速度,路程明显,一定是根据时间来列等量关系,本题的关键描述语是:甲比乙提前20分钟到达目的地等量关系为:乙走10千米用的时间-甲走6千米用的时间=h,解题时注意单位换算【详解】解:设甲的速度为,则乙的速度为根据题意,得故选:D【考点】本题考查由实际问题抽象出分式方程,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是

    6、解决问题的关键2、D【解析】【分析】将代入消去b,进行化简即可得到结果【详解】解:把代入,得,故选D【考点】本题考查了分式的混合运算,列代数式熟练掌握运算法则是解题的关键3、D【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】去分母得,解得,经检验是增根,则分式方程无解故选:D【考点】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验4、A【解析】【分析】根据分式的值为零的条件即可求出答案【详解】解:由题意可知:解得:x=-3,故选:A【考点】本题考查分式的值,解题的关键是熟练运用分式的值为零的条件5、A【解析】【分析】表示出

    7、分式方程的解,由解为正数确定出a的范围即可【详解】解:分式方程整理得:,去分母得:2a4x4,解得:x,由分式方程的解为正数,得到0,且1,6、A【解析】【分析】直接利用分式的性质结合约分得出答案【详解】解:,故*部分的式子应该是x22x+1故选:A【考点】此题主要考查了约分,正确掌握分式的性质是解题关键7、A【解析】【分析】设原有人数为x人,根据增加之后的人数为(x+5)人,根据增加人数之后每个同学比原来少分担了6元车费,列方程【详解】解:设原有人数为x人,根据则增加之后的人数为(x+5)人,由题意得,即故选:A【考点】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数

    8、,找出合适的等量关系,列方程即可8、D【解析】【分析】根据分式的基本性质和分式的加减运算法则逐一计算、判断即可得【详解】解:A,此选项错误;B,此选项错误;C,此选项错误;D,此选项正确;故选:D【考点】本题考查了分式的加减法,解题的关键是掌握分式的基本性质和分式的加减运算法则9、B【解析】【分析】先把分母因式分解,再把除法转换为乘法,约分化简得到结果【详解】=故选:B【考点】本题主要考查了分式的除法,约分是解答的关键10、C【解析】【分析】先把分式方程化为整式方程,再把增根x=2代入整式方程,即可求解【详解】解:,去分母得:,关于x的分式方程有增根,增根为:x=2,即:m=2,故选C【考点】

    9、本题主要考查解分式方程以及分式方程的增根,把分式方程化为整式方程是解题的关键二、填空题1、【解析】【分析】根据分式的减法法则进行计算即可【详解】原式故答案为:【考点】本题考查了分式的减法运算,熟记运算法则是解题关键2、【解析】【分析】根据分式的基本性质,由可得,然后代入式子进行计算即可得解【详解】解:,则故答案为:【考点】本题考查了分式的化简求值,掌握分式的基本性质并能灵活运用性质进行分式的化简求值是解题的关键3、且【解析】【分析】根据题意,将分式方程的解用含的表达式进行表示,进而令,再因分式方程要有意义则,进而计算出的取值范围即可【详解】解: 根据题意且k的取值范围是且【考点】本题主要考查了

    10、分式方程的解及分式方程有意义的条件、一元一次不等式组的求解,熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键4、且【解析】【分析】直接解分式方程,进而利用分式方程的解是正数得出的取值范围,进而结合分式方程有意义的条件分析得出答案【详解】去分母得:,解得:,解得:,当时,不合题意,故且故答案为且【考点】此题主要考查了分式方程的解,注意分式的解是否有意义是解题关键5、【解析】【分析】根据单价=总价 数量结合少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,即可得出关于x的分式方程,此题得解.【详解】依据题意,得:故答案为:【考点】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.

    11、三、解答题1、(1)分式是和谐分式,故答案为:;(2) (3)【解析】【分析】(1)根据题意可以判断题目中的各个小题哪个是和谐分式,从而可以解答本题;(2)根据和谐分式的定义可以得到a的值;(3)根据题意和和谐分式的定义可以解答本题【详解】解:(1)分式,不可约分,分式是和谐分式,故答案为:; (2)分式 为和谐分式,且a为整数, 【考点】本题考查约分,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用和谐分式的定义解答2、 (1)200(2)140【解析】【分析】对于(1),设第一次购进冰墩墩x个,可表示第二次购进的个数,再根据单价的差=10列出分式方程,再检验即可;对于(2),由(1)

    12、可知第二购进冰墩墩的数量,再设每个冰墩墩得标价是a元,根据销售利润率不低于20列出一元一次不等式,求出解集即可(1)解:设第一次购进冰墩墩x个,则第二次购进2x个,根据题意,得,解得x=200,经检验,x=200是原方程得解,且符合题意.所以该商家第一次购进冰墩墩200个;(2)解:由(1)可知第二购进冰墩墩的数量是400个,设每个冰墩墩得标价是a元,得(200+400)a(1+20)(22000+48000),解得a140所以每个冰墩墩得标价是140元【考点】本题主要考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,根据等量(不等)关系列出方程和不等式是解题的关键3、【解析】【分析】两边同乘分式方

    13、程的最简公分母,将分式方程转化为整式方程,再解整式方程,然后检验即可【详解】解:两边同乘,得:3x+x+24,解得:,检验,当时,是原方程的解【考点】本题考查了解分式方程,找到最简公分母将分式方程转化为整式方程是解题的关键4、,5【解析】【分析】先对分式进行化简,然后根据分式有意义的条件选择一个合适的值代入求解即可【详解】解:原式=,a(a+3)0,a+40,a4,3,0,a1,当a1时,原式【考点】本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的运算是解题的关键5、 (1);(2)的值为;(3)的最小值为4【解析】【分析】(1)将,代入化简,然后对应的系数相等,即可得;(2)将,代入可得,使相应系数相等可得,将代数式化简为,代入求解即可;(3)根据(2)可得,将化简为,可得,即可得出最小值(1)解:当,时,故答案为:;(2)解:当,时,的值为;(3)解:,由(2)得,当时,原式,当时,取得最小值,最小值为4【考点】题目主要考查整式的乘法及求代数式的值,分式的化简求值,完全平方公式等,熟练掌握各个运算法则是解题关键

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