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类型京改版八年级数学上册第十章分式定向测试试卷(详解版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:856702
  • 上传时间:2025-12-16
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    关 键  词:
    改版 八年 级数 上册 第十 分式 定向 测试 试卷 详解
    资源描述:

    1、京改版八年级数学上册第十章分式定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各式从左到右变形正确的是()A+=3(x+1)+2yB=C=D=2、若关于x的分式方程有增根,则m的值是()A1B

    2、1C2D23、已知a为整数,且为正整数,求所有符合条件的a的值的和()A8B12C16D104、方程的解是()ABCD5、若把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值()A扩大到原来的3倍B扩大到原来的6倍C缩小为原来的D不变6、某工厂新引进一批电子产品,甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品,已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同若设乙工人每小时搬运x件电子产品,可列方程为ABCD7、化简的结果是()AaBa+1Ca1Da218、下列式子:,其中分式有()A1个B2个C3个D4个9、若分式的值为0,则x的值为A3BC3或D010、对分式通分后,

    3、的结果是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、当x=1时,分式的值是_2、计算=_3、_4、已知,则代数式的值是_.5、计算:(3)1+(4)0_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知ab2018,求代数式的值2、计算:3、4、已知T(1)化简T;(2)若正方形ABCD的边长为a,且它的面积为9,求T的值5、现有一装修工程,若甲、乙两队装修队合作,需要12天完成;若甲队先做5天,剩余部分再由甲乙两队合作,还需要9天才能完成求:(1)甲乙两个装修队单独完成分别需要几天?(2)已知甲队每天施工费用4000元,乙队每天施工费用为2000元

    4、,要使该工程施工总费用为70000元,则甲装修队施工多少天?(3)甲装修队有装修工人12人,乙装修队有装修工人10人,该工程需要在13天内(包括13天)完成,该工程由甲乙两队合作完成,两队合作4天后,乙队另有任务需调出部分人员,则乙队最多调走多少人?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据分式的性质逐项分析即可A选项分子分母同时乘以6,B选项分子分母同时乘以100,C选项分子分母同时乘以-1,D选项分子因式分解【详解】A+=, 故该选项不正确,不符合题意;B=, 故该选项不正确,不符合题意;C=,故该选项正确,符合题意;D=,故该选项不正确,不符合题意;故选C【考点】本题考查了分式的性

    5、质,掌握分式的性质是解题的关键2、C【解析】【分析】先把分式方程化为整式方程,再把增根x=2代入整式方程,即可求解【详解】解:,去分母得:,关于x的分式方程有增根,增根为:x=2,即:m=2,故选C【考点】本题主要考查解分式方程以及分式方程的增根,把分式方程化为整式方程是解题的关键3、C【解析】【分析】首先对于分式进行化简,然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值,最后将a的所有值相加即可【详解】解:,a为整数,且分式的值为正整数,a51,5,a6,10,所有符合条件的a的值的和:6+1016故选:C【考点】本题考查了分式的混合运算,对分式的分子和分母能够正确分解因式是解题的关键4、D【解

    6、析】【分析】根据题意可知,本题考察分式方程及其解法,根据方程解的意义,运用去分母,移项的方法,进行求解【详解】解:方程可化简为经检验是原方程的解故选D【考点】本题考察了分式方程及其解法,熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键5、D【解析】【分析】根据分式的基本性质即可求出答案【详解】解:,把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值不变,故选:D【考点】本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型6、C【解析】【分析】乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,根据甲的工效乙的工效,列出方程即可【详解】乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人

    7、每小时搬运件电子产品,依题意得:,故选C【考点】本题考查了分式方程的应用,弄清题意,根据关键描述语句找到合适的等量关系是解决问题的关键7、B【解析】【分析】先把原式转化成同分母的分式,然后相加,运用平方差公式把分子因式分解,然后分子分母同时除以公因式(a-1)即可.【详解】解:原式= ,故本题答案为:B.【考点】分式的化简是本题的考点,运用平方差公式把分子进行因式分解找到分子分母的公因式是解题的关键.8、B【解析】【分析】根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案【详解】解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个故选:B【考点】本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键9、A【

    8、解析】【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值【详解】由分式的值为零的条件得x-3=0,且x+30,解得x=3故选A【考点】本题考查了分式值为0的条件,具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0这两个条件缺一不可10、B【解析】【分析】把a2-b2因式分解,得出的最简公分母,根据分式的基本性质即可得答案【详解】a2-b2=(a+b)(a-b),分式的最简公分母是,通分后,=故选:B【考点】本题考查分式的通分,正确得出最简公分母是解题关键二、填空题1、【解析】【分析】将代入分式,按照分式要求的运算顺序计算可得.【详解】当时,原式.故答案为:.【考点】本题主要考查分式的值,在解答时应从已知

    9、条件和所求问题的特点出发,通过适当的变形、转化,才能发现解题的捷径.2、-2【解析】【分析】原式利用除法法则变形,约分即可得到结果【详解】解:原式=-2,故答案为:-2【考点】本题考查了分式的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键3、0【解析】【分析】先根据平方差公式通分,再加减计算即可【详解】原式故答案为:0【考点】本题考查了分式的加减法,熟悉掌握通分、约分法则是解题的关键4、1【解析】【分析】将化简得到,再代入代数式,即可解答.【详解】 ,则, 将代入,得: 故答案为1【考点】本题考查了分式的化简求值,本题主要利用整体思想,难度较大,找出x-y与xy的关系是解题关键.5、【解析】【分析】根据

    10、负整数指数幂和零次幂求解即可【详解】解:原式+1,故答案为:【考点】本题考查了负整数指数幂和零次幂,正确的计算是解题的关键三、解答题1、4036【解析】【详解】试题分析:根据分式的乘除法,先对分子分母分解因式,然后把除法化为乘法,再约分,然后代入求值.试题解析:原式(ab)(ab)2(ab)ab2 018,原式22 0184 036.2、1【解析】【分析】根据负整数指数幂,绝对值的运算,0次幂分别计算出每一项,再计算即可【详解】解:【考点】本题考查负整数指数幂,绝对值的运算,0次幂,熟练掌握运算法则是解题的关键3、【解析】【分析】先将除法转化为乘法,然后利用分式乘法法则进行计算即可【详解】原式

    11、=【考点】本题考查了分式的除法,熟练掌握分式除法的运算法则是解题的关键4、(1);(2)【解析】【分析】(1)原式通分并利用同分母分式的加法法则计算即可求出值;(2)由正方形的面积求出边长a的值,代入计算即可求出T的值【详解】(1)T;(2)由正方形的面积为9,得到a3,则T【考点】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、(1)甲、乙两装修队单独完成此项工程分别需要20天、30天;(2)10天;(3)2人【解析】【分析】(1)等量关系为:甲的工作效率5+甲乙合作的工作效率9=1,先算出甲单独完成此项工程需要多少个月而后算出乙单独完成需要的时间;(2)两个关系式:甲乙两个工程

    12、队需完成整个工程;工程施工总费用为70000元(3)设乙队调走m人,利用(1)中所求数据得出甲乙两队每人一天完成的工作量,进而得出不等式求出即可【详解】解:(1)设甲装修队单独完成此项工程需要x天根据题意,得,解得x=20,经检验,x=20是原方程的解,答:甲、乙两装修队单独完成此项工程分别需要20,30天(2)设实际工作中甲、乙两装修队分别做a、b天根据题意,得,解得a=10,b=15答:要使该工程施工总费用为70000元,甲装修队应施工10天(3)设乙装修队调走m人,由题意可得:,解得:m,m的最大整数值为2,答:乙队最多调走2人【考点】本题考查了分式方程的应用以及不等式解法与应用,利用总工作量为1得出等式方程是解决问题的关键

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