人教7下Unit 11How was your school trip第6课时学案(无答案).docx
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1、Unit 11 How was your school trip? Section B 课文剖析导学案学习目标 1.巩固Unit11 Section B中新单词、短语及单词、短语所涉及知识拓展。2.进一步了解一般过去时的用法及各种句式间的转换。3.疯狂朗读短文,全力以赴,高效学习。学习重点 掌握一般过去时态的书面表达写作技巧展一:课前预习 I.写出下列动词的过去式see _ sit _ have _ is _ go _ does _ has _ do _ are _ write _ watch _ play _ study_ live _ ask _ help _ stop _read tea
2、ch_ visit _ practice 展二:II.翻译下列词组或句子.1.制作机器人模型_2.在慢车上_3.对感兴趣_4.一些可爱的礼物 5.礼品店_6.一点也不_ 7.太多的人_ 8.激动人心的一天 9.礼品店里的东西 10.房间真的很暗 .展三:知识点探究1.Then the guide taught us how to make a model robot . 翻译:_. 特殊问词when , what , where ,how等都可以和动词不定式连用,在句子中通常作宾语。 I dont know when to get to Beijing . _ . 练一练:你能告诉我怎么到医院
3、吗? Can you tell me _ _ _ to the hospital ? 他不知道该做些什么。 He doesnt know _ _ _ . 你知道怎么弹钢琴吗? Do you know _ _ _ _ piano ?2.fast : 可作_ 词。“_” The boy runs _ . 还可作_词。“_ ” The train is very _ .3.Everything was about robots and Im not interested in that . 翻译:_. everything 是不定代词。作主语时,谓语要用_数。 Everything _ (be) O
4、K . 他对打篮球感兴趣。 He _ _ _ _ basketball .展四:4. We saw some farms and villages along the way . 翻译:_ .along the way 译为_。5. hear v. _ . 强调结果。 _ 强调听的动作。类似的还有:look at - _look for- _ . 记住相关的短语: hear of _ hear from _ .hear sb do sth . _ hear sb doing sth . _ 如:I often hear him _ ( sing ) in the room . I heard
5、him _ ( sing ) in the room when I came here .6. not at all . 一点也不 ,根本不。 I can not play basketball at all . 翻译:_ She doesnt like Chinese at all . 翻译:_ .跟踪练习 II.单项选择展五: ( )1. -I watched TV at home. What about _? -They did some reading. A they B them C their D theyre ( )2. -Where were you just now? -I
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