人教九年级数学第23章 旋转旋转基础知识及专题(word版 含答案).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教九年级数学第23章 旋转旋转基础知识及专题word版 含答案 九年级 数学 23 旋转 基础知识 专题 word 答案
- 资源描述:
-
1、旋转及综合专题一、旋转相关定义1、定义:把一个图形绕着某一点 O 转动一个角度的图形变换叫做旋转,点 O 叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角。2、如果图形上的点 P 经过旋转变为 P1 ,那么这两个点叫做这个旋转的对应点。3、(1)对应点到旋转中心的距离相等,即旋转中心在对应点所连线段的垂直平分线上;(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;(3)旋转前、后图形全等。4、把一个图形绕着某一点旋转180 ,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心。这两个图形的对称点叫做关于中心的对称点。5、(1)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对
2、称中心,而且被对称中心平分;(2)关于中心对称的两个图形是全等图形。6、把一个图形绕着某一点旋转180 ,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。二、旋转相关结论如 图 , 将 DABC 绕 点 A 逆 时 针 旋 转 a 角 到DAB1C1 。点 B 和点 B1 为对应点,点C 和C1 为对 应点。结论 1:旋转中心为对应点所连线段垂直平分 线的交点,也即对应点所连线段的垂直平分线 均经过旋转中心。如图,线段 BB1 的垂直平分 线l1 、线段CC1 的垂直平分线l2 都经过旋转中心点 A 。利用这个结论我们可以利用对应点坐标求出旋转中心的
3、坐标。由于对应点所连线段的 垂直平分线均经过旋转中心,因此只需求出两 组对应点所连线段的垂直平分线解析式,然后 联立即可求出旋转中心坐标。结论 2:对应点与旋转中心所构成的三角形均为等腰三角线,且等腰三角形顶角均等于旋转角a。如图, DABB1 和 DACC1 均为等腰三角形, BAB1 = CAC1 = a。结论 3:对应点与旋转中心所构成的三角形均相似。如图, DBAB1 DCAC1 。结论 4:旋转前、后图形全等。如图, DABC DAB1C1 。示例 1:已知 A(-3,2) 、O(0,0) ,将线段OA 绕点 P 旋转得到线段O1 A1 ,其中O1 (-1,-1) 、A1 (-3,-
4、4) ,O1 为点O 的对应点, A1 为点 A 的对应点,求点 P 的坐标。分析:旋转中心为对应点所连线段垂直平分线的交点,因此只要求出线段 AA1 和线段 OO1 的解析 式,然后联立即可求出点 P 的坐标。解析: A(-3,2) , A1 (-3,-4) 直线 AA1 : x = -3直线 AA1 的垂直平分线l1 : y = -1 O(0,0) ,O1 (-1,-1) 直线OO1 : y = x直线OO1 的垂直平分线l2 : y = - x - 1点 P 为 l1 与 l2 的交点,联立:,可得: P(0,-1) 。点 P 的坐标为 P(0,-1) 。附:在直角坐标系中求线段的垂直平
5、分线的方法(必须掌握知识点) 已知点 A( x1 , y1 ) 和点 B( x2 , y2 ) ,求线段 AB 的垂直平分线l 。 处理方法如下:第一步:根据点 A( x1 , y1 ) 和点 B( x2 , y2 ) 的坐标首先求出直线 AB 的解析式:l1 : y = k1 x + b1 。第二步:设线段 AB 的垂直平分线 l 的解析式为: l : y = k2 x +b2 。以为 l2 l1 ,所以k1 k2 = -1 ,从而求出k 2 = -,因此线段 AB 的垂直平分线l 的解析式转化为:第三步:根据中点坐标公式直接写出线段 AB 中点 M (,) 。分析:既然直线l 为线段 AB
6、 的垂直平分线,所以直线l 经过线段 AB 的中点,也即线段 AB 的中点在直线 l 上。第四步:将线段 AB 的中点 M (,)代入 l : 中求出 b2 的值。最后将 b2 的值代入中即可求出线段 AB 的垂直平分线的解析式。示例:已知点 A(-2,4) 和点 B(2,2) ,求线段 AB 的垂直平分线 l 。处理方式如下:第一步:由点 A(-2,4) 和点 B(2,2) ,可得直线 AB 的解析式 l1: y = - x + 3 。第二步:设线段 AB 的垂直平分线 l 的解析式为: l : y = k2 x +b2 。以为 l2 l1 ,所以k1 k2 = -1 ,从而求出k 2 =2
7、 ,因此线段 AB 的垂直平分线 l 的解析式转化为:l : y = 2 x +b2 。第三步:由点 A(-2,4) 和点 B(2,2) ,可得线段 AB 的中点 M (0,3) 。 第四步:将点 M (0,3) 代入 l : y = 2 x +b2 中可得 b2 = 3 。 因此,最终可得线段 AB 的垂直平分线为 l : y = 2x + 3 。提醒:处理方法需要牢记,另外计算的时候要格外细心,千万不要算错了!三、点绕点旋转90 问题此种问题通过构造两个直角三角形全等,然后利用对应直角边线段长度相等,从而求出对应 点坐标。示例:将点 A(-3,4) 绕点 P(-1,1) 逆时针旋转90 ,
8、求点 A 的对应点 A1 的坐标。 分析:旋转不改变图形线段长度及图形线段的夹角。因此有 PA = PA1 。由于旋转角为90 , 即 APA1 = 90 , 因 此 我 们 可 以 就 斜 边 PA = PA1 ,以平行于坐标轴的线段构造两个 直角三角形。很显然,这两个直角三角形时全等三角形。然后利用直角边线段长度关系 即可求出点 A1 的坐标。解析:如图,过点 P 作直线l 平行于 x 轴交 y 轴于点 B ,过点 A 作 AM l 于 M ,过点 A1 作 A1 N l于 N 。易证 DAMP DPNA1 ( ASA ),则有: AM = PN , PM = A1 N 。 A(-3,4)
9、 , P(-1,1) AM = 3 , PM = 2 , PB = 1 N (2,1) A1 (2,3) 。四、旋转示例解析(理解如何利用线段旋转带动线段所在三角形旋转)在解决旋转相关题型时,最常见的是将等腰三角形中一腰旋转至与另一腰重合,从而利用等 腰三角形的腰转动带动等腰三角形腰所在的三角形转动,进而构造全等三角形,再利用旋转知识 解决相关问题。因此,在处理此类题型时,同学们尤其要注意题干中是否说明某某三角形为等腰 三角形,尤其注意等腰直角三角形、等边三角形、正方形、顶角为特殊角的等腰三角形,遇到以上三角形时,同学可以考虑以下利用旋转来解题。以下通过一些实例来帮助同学们理解如何利用等腰三角
10、形的腰转动带动等腰三角形腰所在 的三角形转动,从而构造全等三角形进而利用旋转知识解决相关问题。例 1:已知如图 DACB ,ACB = 90 , AC = AB , PA = 3 , PC = 2 , PB = 1 ,求 BPC 的度数? 分析:这里明显可以判断 DACB 为等腰直角三角形,因此可以利用将其中一腰旋转至与另一腰重 合,构造全等三角形。图(1)图(2)解析:图(1)中是将等腰直角三角形 DACB 的一腰 AC 绕点 C 逆时针旋转90 与另一腰 BC 重合,从而带动 DCAP 逆时针旋转90 至 DCBH ,可得:DCAP DCBH ,CP = CH,HCP = 90,PA =
11、BH = 3 CPH = 45 , PH =2PC = 2 PH 2 + PB 2 = BH 2 HPB = 90 BPC = 135图(2)中是将等腰直角三角形 DACB 的一腰 BC 绕点 C 顺时针旋转 90 与另一腰 AC 重合,从而带动 DCPB 逆时针旋转90 至 DCHA ,可得 DCPB DCHA ,可得 CHP = 45 ,再利用勾股定理证PHA = 90 即可。例 2:已知,如图所示,等腰 RtDACB ,ACB = 90 , D 为 DACB 外一点, 且满足 ADC = 45 , AD = 3,CD = 4 , 求 BD 的值?分析:这里已知等腰 RtDACB ,可以将
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2022届新高考人教版语文一轮复习课件:第一板块 第5讲 微课5 “传记”文体知识及特色考法 .ppt
