人教新目标英语九年级年级Unit6 Section B （2a2e）导学案（无答案）.docx

1、Unit6 When was it invented? Section B（2a-2e）导学案（第四课时）【学习目标】知识目标：1. 会写、会运用P46-47页的新单词,及短语。 2. 掌握并运用2b重点句型。3. 训练学生的阅读理解能力，并培养学生运用脑图帮助理解的学习策略。4. 理解篮球的发展史。【学习重点】训练学生阅读理解能力。学习运用思维导图分析理解文章，并尝试复述。【学习过程】一、课前预习1. 预习第46页内容，写出下列单词和短语，然后小组内互查1）深受喜爱的_2)多于超过_=_看见某人正在做某事_3)要求某人做某事_4)奥林匹克运动会_5)能在冬天玩的游戏_6）一种在室内的硬地板上

2、进行的运动7）把分成_8)教某人做某事_9)游戏的目的_10)让进入_ 11)相互帮助_12)同时_13)阻止做_14)篮球的普及_5)梦想，向往_=_16)不但而且_17)的数量_18)越来越_19）变得，变成_20)包含，包括（介词）_(动词)_21)钦佩，仰慕_22）英雄（复数）_ 23) 需要做某事_24)鼓励某人做某事_25)为了实现某人的梦想_26)做笔记_ 27)导致，导向_2. 预习2a翻译句子：(尝试分析长句子的结构层次)(1)篮球运动是一种备受热爱而且充满活力的运动，作为娱乐和锻炼，他被很多人喜欢。 _(2)在他当大学老师是时，他被要求相出一种能在冬天玩的运动。 _(3)史

3、密斯先生把他办理的男生分成两队，并教他们玩他的游戏。 _(4)同时，他们需要阻止对方把球投到他们自己篮筐里。 _ (5)这些明星鼓励着年轻人为实现他们的梦想而努力学习。 _二、课上活动阅读理解 1. 导入。图片或视频导入，了解一些世界流行的运动项目及发展历史，完成2a。2. 速读。(1)把握材料的主旨大意，理清文章的结构和框架.完成自主学习指导课程(2)再次快速阅读，完成2b问题(段意）。连线：Paragraph1 How basketball was inventedParagraph2 The popularity of basketball todayParagraph3 Intrduc

4、tion to basketball 3. 细读。（1）仔细阅读短文，完成2c的表格。（2）再次仔细阅读短文，回答自主学习指导课程中的问题。4. 朗读。播放录音，跟读，模仿语音、语调，然后自由朗读。5. 精读。（1）仔细阅读短文，找出疑点，小组内讨论。组内不能解决的问题，请老师帮助。（2）语言知识:“把划分成_与separate.into同义, 填空：把蛋糕分成四块_the cake _ four pieces.人们相信/认为”_相当于people believe that.如：It is believed that on December 21st, 1891, the first bask

5、etball game was played.believe in意为“信奉、信仰”，后面常接表示真理或宗教一类的名词，也可作“信任、信赖”解。My grandpa believes in Buddhism. 我爷爷信奉佛教。教某人做某事_eg: The teacher teach the kids to draw.常用的短语还有：教某人某事:teach sb sth 自学：teach oneself.阻止某人做某事：_eg: The workers stop the ship from going down.梦想向往_eg: The boy dreams of becoming a scie

6、ntist .看见某人正在做某事_eg:He saw the bird singing in the tree.要求某人做某事_eg:He asked me to have a drink.否定形式：要求某人不要做某事_eg: He asked me not to have a dink.不但而且._eg:Not only English but also Chinese is my favorite.越来越多的._More and more people likes to learn art.the+比较级.the +比较级.意为：越.就越eg: The more you learn Eng

7、lish ,the more you will find it easier to learn.鼓励某人做某事_eg: The teacher often encourages us to study hard.Encourage的名词形式为：encouragement.需要某人做某事_ :如：I need to do my homework first.6. 复述。回答2d中的问题。结合自主学习指导课程中问题的答案，尝试复述课文。三、写作：让学生分组先讨论一下2e所提出的问题，板书展示讨论结果。四、达标检测：按要求完成句子。1. The boys were told not to play

8、in the street by the police man.（改为主动语态）2. We often see her go into that building. (改为被动语态)3. Do people play basketball all over the world? (改为被动语态)4. The classroom is being cleaned now. (变为一般疑问句)_ 5. Another new film will be directed by Zhang Yimou soon. (就划线部分提问)6. In this way one of the worlds most favorite drinks was invented. (改错)