人教版七年级数学上册第一章有理数1.2.4绝对值导学案.docx
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- 人教版 七年 级数 上册 第一章 有理数 1.2 绝对值 导学案
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1、人教版七年级数学上册第一章有理数1.2.4绝对值导学案一、教学目标:掌握绝对值的概念,会求一个数的绝对值,会比较两负数的大小。二、重点:绝对值的概念和绝对值的计算。三、难点:绝对值概念的理解以及绝对值的非负性。四、课前预习:1、具有 、 、 的 叫做数轴。2、 3到原点的距离是 ,5到原点的距离是 ,到原点的距离是6的数有 ,到原点距离是1的数有 。3、 2的相反数是 ,3的相反数是 ,a的相反数是 ,ab的相反数是 。探究、交流问题1、两位同学在书店O处购买书籍后坐出租车回家,甲车向东行驶了10公里到达A处,乙车向西行驶了10公里到达B处。若规定向东为正,则处记做_,处记做_。(1) 请画出
2、数轴,并在数轴上标出A、B的位置; (2) 这两辆出租车在行驶的过程中,有没有共同的地方?在数轴上的、两点又有什么特征?(3)在数轴上表示和的点,它们到原点的距离分别是多少?表示 和的点呢? 归纳:一般地,在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作: 练习:4的绝对值记作 ,它表示在 上 到 的距离,所以| 4|= 。同理:6的绝对值记作 ,它表示在 上 到 的距离,所以|6|= 。互学探究1、说出| 7|、2.25、0的意义及其值。2、(1)|+2|= ,= ,|+8.2|= ; (2)|0|= ;(3)|-3|= ,|-0.2|= ,|-8.2|= .小结:正数的绝对值是它 ,
3、负数的绝对值是它的 ,0的绝对值是 。代数意义:思考:绝对值等于它本身的数是,绝对值等于它的相反数的数是 由此归纳出:或:3、绝对值的四个特性:(重点,难点,加强记忆这些知识点)a:绝对值是一个 数 ,即例1:求下列各数的绝对值:(1)2.1(2)+(3)(3)b:互为 数的两个数的 相等,c:绝对值等于一个正数的数有两个,它们互为相反数;绝对值等于负数的数没有。例2:绝对值是3的数有_个,各是_; 绝对值是2.7的数有_个,各是_; 绝对值是0的数有_个,是_。 绝对值是2的数有没有?_例3:已知5,则 ,已知,则y ,已知0,则b ,x=1,则x= ,d:某几个数的绝对值相加等于0,则这几
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