人教版九年级上册化学 第二章 我们周围的空气 单元测试.docx

1、人教版九年级上册化学 第二章 我们周围的空气 单元测试一、单选题（共12题；共24分）1.下列物质中属于纯净物的是（ ） A.煤B.石油C.天然气D.冰水混合物2.下列有关实验现象的描述正确的是（） A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟B.向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液，溶液的颜色由无色变成蓝色C.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾3.下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.冰水B.汽水C.海水D.泥水4.某物质在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生，该物质是（ ） A.硫B.木炭C.红磷D.镁条5.医疗上，抢救危重病人常用

2、到的一种气体是（） A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体6.下列实验现象描述不正确的是 A.红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D.胆矾的溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成7.空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是（ ） A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积 的结论B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光8.下列现象的

3、描述错误的是（） A.磷在氧气中燃烧生成白色烟雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D.木炭在氧气中燃烧发出白光9.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后试管中剩余的物质共有（） A.2种B.3种C.4种D.5种10.下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( ) A.金刚石、干冰、冰水混合物B.氮气、氯酸钾、蔗糖水C.氧气、水、洁净的空气D.石墨、氨气、石灰石11.家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.调味用的食醋B.餐饮用的啤酒C.降温用的冰水共存物D.炒菜用的铝合金锅12.氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反

4、应下列对有关反应的描述正确的是（ ） A.在点燃条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B.在点燃条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性二、填空题（共8题；共37分）13.现有木炭 硫粉 红磷 镁带 铁丝，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是_； （2）产生大量白烟的是_； （3）放出大量热，发出耀眼白光的是_； （4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_； （5）生成的气体会污染空气的是_ （6）火星四射，生成一种黑色

5、固体的是 。 14.用废铜制取硫酸铜，有人用以下两个实验方案： 甲方案：废铜 硫酸铜Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+2H2O+SO2乙方案：废铜 氧化铜 硫酸铜你认为比较合理的是_，原因_ 15.根据空气的成分填空：（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_；（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_；（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_；（4）灯泡中充入_时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源 16.潜艇中的氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：加热高锰酸钾电解水在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气其

6、中第_种方法最好，（填序号）反应原理是_（写反应的文字表达式）优点：_；_（答两点） 17.如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21，而氮气的体积分数小于78，此现象说明_。 18.请将 氧气 氮气 二氧化碳 二氧化硫 红磷 蜡烛 稀有气体七种物质的序号填入下列各题的横线上：（1）空气中含量最多的气体是_；（2）能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是_；（3）无色有刺激性气味的气体是_；（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_；（5）通常用作保护气和通电时发出有色光的是_；（6）利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹（产生大量白烟）的是_ 19.请根

7、据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题（1）写出图中标有、的仪器名称：_；_（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_，所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同）_，排水法的收集装置为_（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为_，所用制氧气的发生装置为_，向上排空气法的收集装置为_ 20.比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：C+O2CO2 2H2+O22H2O 4P+5O22P2O5找出它们的共同点，并写出其中两点。_；_。 三、实验探究题（共2题；共10分）21.如图为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写

8、出带有标号仪器的名称 _； _。 （2）若用A、C装置组合制取氧气，收集氧气完毕时，应先_ 填“ 从水中取出导气管”或“ 熄灭酒精灯”，写数字序号 ，写出A装置中反应的化学方程式_。 （3）写出用B、E装置组合制取气体的化学方程式_ 22.化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题 （1）铁丝盘成螺旋状的原因是_ （2）小明按图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_ （3）图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_ （4）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录请你分析后回答问题： 物

9、质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星剧烈燃烧火星四射你认为表中未填的实验现象是_造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是_ 四、解答题（共1题；共5分）23.实验室制取氧气时，收集完毕，先从水槽中取出导管，然后再熄灭酒精灯的原因是什么？ 五、综合题（共2题；共6分）24.空气 氯酸钾 氧气 澄清石灰水 矿泉水 等物质中，（填序号） （1）属于混合物的是_ （2）属于纯净物的是_ 25.洁净的空气对于人类非常重要 （1）下列做法不利于保护大气的是 （填字母序号，下同） A.使用清洁能源B.燃放烟

10、花爆竹C.植树造林D.提倡绿色出行（2）为了保护大气，我国新颁布的环境空气质量标准中，基本监控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值，与该监测项目有关的是 A.二氧化氮B.一氧化碳C.PM2.5D.臭氧答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】解：A、煤中含有碳、硫等物质，属于混合物，故A错；B、石油中含有煤油、柴油、汽油等物质，属于混合物，故B错；C、天然气主要成分是甲烷，还含有其它杂质，属于混合物，故C错；D、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故D正确故选D【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子2.【答案】A 【解析】

11、【分析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确;B、向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液，溶液的颜色由无色变成红色故选项错误C、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，故选项说法不正确D.浓硫酸不具有挥发性，打开浓硫酸的瓶盖瓶口不会出现白烟，故选项说法错误故答案选A.3.【答案】A 【解析】【解答】解：A、冰水是由水一种物质组成，属于纯净物，故A正确； B、汽水中含有水、碳酸等物质，属于混合物，故B错；C、海水中含有氯化钠、氯化镁、氯化钾、水等物质，属于混合物，故C错；D、泥水中含有水、泥、微生物等物质，属于混合物，故D错故选A【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏

12、观上看只有一种物质，微观上只有一种分子4.【答案】A 【解析】【解答】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种无色具有刺激性气味的气体，A符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，B不符合题意；C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，C不符合题意；D、镁条在氧气中发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体，D不符合题意；故答案为：A【分析】这道题考查几种燃烧的试验现象。一定要分清是空气中，还是氧气中，另外，描述现象不能出现物质名称5.【答案】B 【解析】【解答】A、氮气不能供给呼吸，故错误；B、氧气能供给呼吸，所以医疗上

13、，抢救危重病人常用到氧气；故正确；C、二氧化碳不能供给呼吸；故错误；D、稀有气体也不能供给呼吸；故错误；故答案为：B【分析】A、从氮气不能供给呼吸去分析；B、从氧气能供给呼吸，所以医疗上，抢救危重病人常用到氧气去分析；C、从二氧化碳不能供给呼吸去分析；D、从稀有气体也不能供给呼吸去分析6.【答案】C 【解析】【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断B、根据木炭在氧气气中燃烧的现象进行分析判断C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断D、根据碱的化学性质进行分析判断【解答】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确B、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出大量的

14、热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象；故选项说法错误D、胆矾的溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀氢氧化铜生成，故选项说法正确故选C7.【答案】A 【解析】【解答】解：A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积 的结论错误，因为氧气 ，错误； B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，正确；C、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，正确；D、稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光，稀有气

15、体的用途是：做各种电光源、作保护气等，正确；故选A；【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等8.【答案】A 【解析】磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量的白烟，不产生雾，故A不正确铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，所以B正

16、确硫在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，放热，生成无色有刺激性气味的气体，故C说法正确木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成一种无色无味能使澄清石灰水变浑的气体，所以D正确故选择：A。9.【答案】B 【解析】【解答】解：加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热氯酸钾生成氯化钾和氧气，所以反应后剩余的固体物质有锰酸钾、二氧化锰和氯化钾三种物质故选B【分析】根据加热高锰酸钾、氯酸钾的反应原理解答10.【答案】C 【解析】【解答】A、单质、氧化物、氧化物，A不符合题意；B、单质、化合物、混合物，B不符合题意；C、单质、氧化物、混合物，C符合题意；D、单质、化合物、混合物，D不符合题意。故答案为

17、：C。【分析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物11.【答案】C 【解析】【解答】A. 调味用的食醋，是混合物，A不符合题意；B. 餐饮用的啤酒，是混合物，B不符合题意；C. 降温用的冰水共存物，只含有水这一种物质，属于纯净物，C符合题意；D. 炒菜用的铝合金锅，都含有多种物质，属于混合物，D不符合题意。故答案为：C。【分析】纯净物是指有一种物质组成的物质，混合物是指有两种或者两种以上物质组成的。12.【答案】D 【解析】【解答】解：A、细铁丝在氧气中

18、剧烈燃烧，生成黑色的四氧化三铁，故A描述错误； B、硫在氧气里燃烧，生成有刺激性气味的气体，故B描述错误；C、铁、硫在氧气中的燃烧是化合反应，但酒精在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应，故C描述错误；D、物质与氧发生的反应属于氧化反应，提供氧的物质具有氧化性，因此氧气具有氧化性，故D描述正确故选D【分析】A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁；B、硫在氧气里燃烧，生成有刺激性气味的气体；C、铁、硫在氧气中的燃烧是化合反应，但酒精在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应；D、物质与氧发生的反应属于氧化反应，提供氧的物质具有氧化性二、填空题13.【答案】（1）（2）（3）（

19、4）（5）（6） 【解析】【解答】硫在氧气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰；磷燃烧时产生大量白烟；镁燃烧放出大量热，发出耀眼白光；使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，木炭燃烧会生成二氧化碳；硫燃烧生成的二氧化硫是大气污染物；铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。【分析】根据硫、碳、铁丝、磷、镁分别在空气中或在氧气中燃烧的现象分析，注意描述现象时不涉及到生成物的名称，否则为结论的描述，在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象不同。14.【答案】乙同学；（1）不产生污染性气体，（2）产生相同质量的硫酸铜，乙方案硫酸用量少 【解析】【解答】解：由反应可知：甲方案：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+2

20、H2O+SO2， 乙方案：2Cu+O2 2CuO；CuO+H2SO4（稀）CuSO4+H2O，制取相同量的硫酸铜时，方案甲消耗的硫酸比乙的多，并且制取过程中产生了污染大气的有毒气体SO2 故答为：乙同学；（1）不产生污染性气体，（2）产生相同质量的硫酸铜，乙方案硫酸用量少；【分析】此题可从原料消耗（或利用率）和环境污染两个方面去分析（1）甲方案：因为发生：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+2H2O+SO2，有二氧化硫生成，会污染空气；乙方案：2Cu+O2 2CuO；CuO+H2SO4（稀）CuSO4+H2O，此方案无污染（2）分析可知，制取等量的产物，所需硫酸的量不同15.【答案】氧气；二

21、氧化碳；水蒸气；稀有气体 【解析】【解答】（1）氧气可供呼吸，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，故答案为：氧气；（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，敞口放置在空气中的澄清石灰水过一段时间表面上会生成一层白膜，是二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，说明空气中有二氧化碳，故答案为：二氧化碳；（3）水蒸气遇冷凝结成小水滴，夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气，故答案为：水蒸气；（4）稀有气体在通电后能发出不同颜色的光，故答案为：稀有气体【分析】根据空气中各成分的性质和用途进行解答16.【答案】；过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气；不消耗其它能源；操作简单

22、【解析】【解答】解：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2实验装置复杂，且需要加热水氢气+氧气（通电），消耗大量的能源，装置较复杂过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气，装置简便，在常温下可反应，不需要消耗其它能源，原料易得故答案为：；过氧化钠+二氧化碳=碳酸钠+氧气；不消耗其它能源，操作简单【分析】本题考查氧气的制法，在潜艇中制氧气，需要考虑实际情况，要本着方便快捷，节约能源等原则来反应实验装置复杂，且需要加热电解需要消耗电能装置简便，在常温下可反应，不需要消耗其它能源，原料易得所以第种方法最好17.【答案】氧气比氮气易溶于水 【解析】水中溶解的气体收集，氧气的体积分数比在空气中的偏大，氮气的体积

23、分数比在空气中的偏小，所以说明水中溶解的氧气比氮气多。【分析】本题考查氧气、氮气在空气中的体积分数及在水中的溶解性，题中数据是溶解在水中的气体收集后的结果，偏大则溶解的多，偏小则溶解的少。18.【答案】； 【解析】【解答】氮气大约占78%，因此氮气是含量最多的气体；蜡烛与氧气反应生成二氧化碳和水，是氧化反应但不是化合反应；二氧化硫是无色有刺激性气味的气体；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用；稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，通电时发出有色光；红磷燃烧冒出大量的白烟，因此能做烟雾弹故答案为：；【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体

24、大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，因此氮气是含量最多的气体；蜡烛与氧气反应生成二氧化碳和水，是氧化反应但不是化合反应；二氧化硫是无色有刺激性气味的气体；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用；稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，通电时发出有色光；红磷燃烧冒出大量的白烟，因此能做烟雾弹19.【答案】试管；集气瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；E；2H2O22H2O+O2；B；C 【解析】【解答】解：（1）根据实验室常用仪器可知）试管；集气瓶；（2）用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置应选A

25、，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，氧气难溶于水所以收集装置选E；（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，反应物的状态是固体和液体，反应条件是常温，所以发生装置应选B，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2，且氧气的密度比空气大，所以收集装置选C答案：（1）试管；集气瓶（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，A，E（3）2H2O22H2O+O2，B，C【分析】（1）根据实验室常用仪器解答；（2）根据用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置应选A，写出反应的方程式，氧气难溶于水所以收集装置选E解答；（3）根据实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，反

26、应物的状态是固体和液体，反应条件是常温，写出反应的方程式，且氧气的密度比空气大，所以收集装置选C解答20.【答案】都属于化合反应；反应条件都是点燃 【解析】【解答】通过比较发现，三个反应的反应物都是两种物质，生成物都为一种物质，都属于化合反应；反应条件都是点燃；生成物都为氧化物，都是物质与氧气发生反应等。【分析】本题难度不大，能训练学生的发散思维能力，解题时从物质分类、反应物、生成物及反应类型的角度对比分析是解题的主要切入点。三、实验探究题21.【答案】（1）长颈漏斗；锥形瓶（2）；（3）CaCO3 + 2 HCl = CaCl 2 + H 2 O + CO 2 或 2 H 2 O 2 2 H

27、 2 O + O 2 【解析】【解答】(1)仪器的名称长颈漏斗；锥形瓶；(2)A的试管口有棉花，A、C装置组合制取氧气适合高锰酸钾法，收集氧气完毕时，应先从水中取出导气管，然后熄灭酒精灯，防止水倒流使试管炸裂，反应的化学方程式：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；(3)过氧化氢法制氧气，或制取二氧化碳都是固体和液体常温下制取气体，都可以选择发生装置B，氧气和二氧化碳的密度比大，都可以用向上排空气法收集，即都可用E装置收集，反应的化学方程式：2H2 2H2O+O2或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2。【分析】根据实验室制取氧气的原理进行分析，实验室制氧气可选

28、择加热装置也可选择常温型装置，加热时的药品是高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰，常温时选择双氧水和二氧化锰。22.【答案】（1）增大与氧气的接触面积（2）集气瓶中没有放少量水或铺一层细沙（3）引燃铁丝（4）生成黑色固体；铁丝中含有的碳引起的 【解析】【解答】解：（1）铁丝盘成螺旋状的原因是增大与氧气的接触面积，故答案为：增大与氧气的接触面积；（2）集气瓶中要放少量水或铺一层细沙，防止铁丝燃烧的生成物溅落炸裂瓶底，说明该反应是放热的；故填：集气瓶中没有放少量水或铺一层细沙；（3）螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝；故填：引燃铁丝；（4）通过对比可知铁丝含碳越高，火星越多，所以铁丝在氧气中燃烧产生

29、火星四射现象与含碳量有关由前三项对比可知铁丝含碳量越高火星越多，所以未填内容应为：生成黑色固体；故填：生成黑色固体；由以上探究可知：铁丝在氧气中燃烧产生火星的多少与含碳量有关，所以铁丝在氧气中燃烧产生火星四射现象的原因是铁丝中含有的碳引起的故填：铁丝中含有的碳引起的 【分析】根据铁丝在氧气中燃烧试验的操作、现象、注意事项进行分析、判断回答四、解答题23.【答案】防止先熄灭酒精灯，试管内的压强减小，水槽中的水沿导管倒流回热的试管，炸裂试管 【解析】【解答】解： 实验室制取氧气时，排水法收集氧气结束时，要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，若先熄灭酒精灯，水槽中的水可能会倒吸入试管，使试管因骤然冷却而

30、炸裂答案：防止先熄灭酒精灯，试管内的压强减小，水槽中的水沿导管倒流回热的试管，炸裂试管【分析】根据实验室制取氧气的正确操作进行分析五、综合题24.【答案】（1）（2） 【解析】【解答】空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物氯酸钾由一种物质组成，属于纯净物；氧气由一种物质组成，属于纯净物；澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物故答案为：（1）；（2）.【分析】利用纯净物的概念来判断即可.25.【答案】（1）B（2）C 【解析】【解答】解：（1）A、使用洁净能源可以减少污染物的排放，有利于保护大气； B、燃放烟花会生成有害气体和粉尘，不利于保护大气；C、植树造林会净化空气，有利于保护大气；D、提倡绿色出行又可以节约资源保护环境，有利于保护大气故选：B（2）与PM2.5项目监测项目有关的是可吸入颗粒物故选：C【分析】（1）A、根据使用洁净能源可以减少污染物的排放进行解答；B、根据燃放烟花会生成有害气体和粉尘进行解答；C、根据植树造林会净化空气进行解答；D、根据提倡绿色出行又可以节约资源保护环境进行解答（2）根据空气污染物分析