人教版九年级下册 第四单元　自然界的水 评价二（无答案）.docx

1、评价二一、 选择题(每题只有1个选项符合题意) 1. 若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是()A. 吸附B. 沉降C. 过滤D. 蒸馏 2. 水是生命之源。下列关于水的说法正确的是()A. 澄清的矿泉水是纯水B. 过滤可以除去水中所有的杂质C. 肥皂水可鉴别硬水和软水D. 填埋垃圾不会导致水体污染 3. 河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是()第3题A. 步骤可除去难溶性杂质B. X试剂可以是活性炭C. 步骤可杀菌、消毒D. 净化后的水是纯净物 4. 震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有 过滤、 加明矾吸附、 蒸馏、 消毒杀菌，应选用的净化顺序为()

2、A. B. C. D. 5. 上海迪士尼乐园内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤对应的作用是()第5题A. 吸附杂质B. 过滤C. 杀菌消毒D. 蒸馏 6. 过滤时必须使用的一组仪器是()A. 蒸发皿、量筒、玻璃棒B. 烧杯、漏斗、玻璃棒C. 漏斗、试管、玻璃棒D. 试管、坩埚钳、烧杯 7. 下列混合物可用过滤方法来分离的是()A. 水和二氧化锰B. 铁粉和铜粉C. 酒精和水D. 蔗糖和食盐二、 填空题 8. 端午节期间，长江中下游地区大雨不断，长江水位猛涨，河水浑浊，水质受到一定程度污染，人们的生活用水必须经过一系列净化处理才能使用。(1) 取长江水样，经静置、沉淀、_等操作除

3、去水中不溶性杂质，浑水变清水。然后加入活性炭，利用其_性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水。(2) 判断生活用水是硬水还是软水，可加入_进行检验。生活中常用_的方法降低水的硬度。(3) 爱护水资源，人人有责。请你指出一条保护江河水的合理化建议：_。第9题 9. 如图所示是某同学所画的自制简易净水器示意图。(1) 制作材料：见图标注，则a是_，b是_。(2) 使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和，这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和_，需要更换的是蓬松棉和_。10. 小明将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会过滤。请回答下列问题：(1) 加入明矾的作用是_。(2)

4、 小明在家中过滤时没有滤纸和漏斗，他可以用_代替滤纸，可用_代替漏斗。(3) 操作过程中，他发现过滤速度太慢，可能的原因是_。(4) 过滤后，观察发现滤液仍然浑浊，可能的原因是_。(5) 改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法是得到的_(填“是”或“不是”)纯水，理由是_。三、 综合题11. 通过学习，我们对于水及水资源有了全新的认识。(1) 自然界中的水几乎都属于_(填“混合物”或“纯净物”)。(2) 有时我们在野外可以看见清澈的山泉水，泉水虽清澈，但也不能直接饮用，因为有可能是_(填“硬”或“软”)水，会影响人体健康，在实验室，可用_的方法来降低水的

5、硬度。(3) 对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物。其步骤主要有： 静置沉淀； 加明矾； _； 吸附； 蒸馏，这一系列净化处理后，将其变为较纯净的水。在步骤中，会用到的仪器有_、烧杯、_、玻璃棒，这其中，玻璃棒的作用是_；若经过操作后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是_。a. 滤纸没有紧贴漏斗内壁b. 漏斗下端未靠在烧杯内壁c. 漏斗内液面高于滤纸边缘12. 小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下图所示。请回答以下问题。第12题甲(1) A物质的名称是_，操作的名称是_。(2) 操作应选用的装置(乙图中)是_(填序号)，该过程主要是_(填“物理”或“化学”)变化。(3) 小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_水。操作应选用的装置(乙图中)是_(填序号)，经过操作以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是_。第12题乙