人教版九年级化学下册第 八单元专题训练金属材料及金属的性质.docx
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1、专题训练:金属材料金属的性质建议用时:30分钟 一、选择题1.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是()A.硬度很大、熔点很高B.有良好的导电性、导热性C.是银白色的固体D.易与酸反应产生氢气2.“金银铜铁锡”俗称五金,相关叙述正确的是()A.黄铜(铜锌合金)比铜的硬度小B.五种金属中,金属铜的导电性最弱C.“金银铜铁锡”是按照金属活动性由弱到强的顺序排列的D.五种金属中,只有两种金属能和酸发生置换反应生成氢气3.下列化学反应中,不能体现金属化学性质的是()A.2MgO22MgOB.2HgO2HgO2C.ZnH2SO4=ZnSO4H2D.Cu2AgNO3=Cu(N
2、O3)22Ag4.2019桂林镍(Ni)和锰(Mn)都是重要金属。将Ni丝插入MnCl2溶液中,无明显现象;插入CuCl2溶液中,Ni丝表面有红色固体析出。则这三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.Cu、Mn、Ni B.Mn、Ni、CuC.Ni、Mn、Cu D.Mn、Cu、Ni5.常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X3AgNO3=3AgX(NO3)3,有关该反应说法错误的是()A.该反应是置换反应 B.X可能是铁C.金属活动性XAg D.X表面有固体析出6.下列说法错误的是()图ZT11A.C可能是铜B.将Fe放在B的化合物的溶液中可以置换出BC.四种金属的活动性顺序是:ABFeCD.
3、钢和生铁都是铁合金7.为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的,某化学兴趣小组设计了如图ZT12所示的四个实验。其中不必进行的是()图ZT128.2019杭州在试管中放入一根镁条(已去除氧化膜),向其中加入硝酸银溶液至浸没镁条,观察到如下现象:镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质,经检验发现生成的固体物质中有单质银镁条表面有明显的气泡产生,经检验发现气泡中有氢气对于上述实验现象的分析错误的是()A.镁能从硝酸银溶液中置换出银B.镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气C.镁投入硝酸银溶液中只发生2AgNO3Mg=Mg(NO3)22AgD.根据该实验可判断镁比银金属活动性强9.把某稀硫酸分为等体积的
4、两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余。产生氢气的质量随时间变化的趋势如图ZT13所示。下列说法正确的是()图ZT13A.甲的金属活动性比乙的强B.甲的相对原子质量一定比乙的小C.反应消耗等质量的硫酸D.反应消耗等质量的金属二、填空题10.2019广安改编我国早在古代,就有“曾青得铁则化为铜”的记载,意思是可溶性铜的化合物溶液与铁发生反应,得到单质铜。例如:CuSO4Fe=FeSO4Cu。(1)CuSO4中硫元素的化合价为,其溶液颜色为。(2)该反应的基本反应类型是_。(3)除去ZnSO4溶液中少量的CuSO4杂质,下列试剂中最好的是。A.Mg B.Fe C
5、.Cu D.Zn11.构建知识网络是一种重要的学习方法。图ZT14是关于铁化学性质的知识网络(“”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为紫红色固体单质。请回答下列问题。图ZT14 (1)A物质的化学式为_。(2)反应还需要的一种反应物是(填化学式)。(3)写出反应在实际生产和生活中的一条应用:。(4)写出反应的化学方程式,并注明基本反应类型:_12.根据如图ZT15所示的探究过程,回答下列问题。图ZT15(1)操作的名称是。(2)图中固体中含有的物质是(写化学式)。(3)写出步骤发生反应的化学方程式:。三、实验探究题13.为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B
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