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类型人教版九年级化学下册第九单元溶液测试题.docx

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    人教版 九年级 化学 下册 第九 单元 溶液 测试
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    1、第九单元溶液可能用到的相对原子质量:H1C12O16Cl35.5K39Ca40一、选择题(本题包括14个小题,每小题3分,共42分,每小题只有一个正确答案)12019昆明把少量下列物质加入足量水中,充分搅拌,不能得到溶液的是()A氯化钠 B花生油 C葡萄糖 D硝酸铵2下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是()A用汽油除去衣服上的油污 B用酒精除去衣服上的碘C用洗洁精洗去餐具上的油污 D用刷子刷除杯子上的污垢3下列有关溶液的说法中,正确的是()A溶液都是无色、透明的 B均一、稳定的液体都是溶液 C硝酸铵溶于水,使溶液的温度降低 D溶质都以分子形式溶解在溶剂里4下列有关溶液的叙述中,错误的是()A溶液

    2、中的溶剂只能是水 B固体NaOH溶于水时,溶液温度升高 C一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化 D饱和溶液的浓度不一定大于不饱和溶液的浓度52019威海溶液是一种重要的混合物,下列有关溶液的说法正确的是()A溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动 B饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液 D一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液6如图9Z1所示装置气密性良好,要使注射器中的活塞向右移动,使用的液体M和固体N可能是()图9Z1稀盐酸和石灰石 稀硫酸和锌水和氢氧化钠 水和硝酸铵A B C D72019杭州一杯70 的硝酸

    3、钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水),若不考虑溶剂的蒸发,则剩余溶液与原溶液相比()A由饱和溶液变为不饱和溶液 B溶质质量不变C溶液质量不变 D溶质的质量分数减小82019舟山改编下表是不同温度时硝酸钾的溶解度,下列有关说法正确的是()温度/020406080100溶解度/g13.331.663.9110169246A. 20 时,100 g水中溶解的硝酸钾越多,其溶解度就越大 B40 时,100 g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9 gC100 的水能溶解的硝酸钾一定比80 的水能溶解的硝酸钾多 D0 的硝酸钾饱和溶液一定比60 的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小9将某温度下热的硝酸

    4、钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是()图9Z2102019昆明改编甲物质的溶解度随温度变化的曲线如图9Z3所示,下列说法正确的是()图9Z3A20 时,甲易溶于水B60 时,甲的溶解度约为0.6C将80 时甲的溶液降温至40 ,一定析出甲晶体D90 时,在50 g水中加入0.7 g甲,充分搅拌后得到饱和溶液11如图9Z4是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是() 图9Z4A要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应该将温度控制为t1 Bt2 时,将30 g甲物质加入到50 g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是37.5%C要从甲物质的饱和

    5、溶液中获得晶体甲,可采用降温结晶的方法D将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法12小然同学学完溶液的知识后,在实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。请你仔细观察他的实验。你发现他的实验中的错误有()图9Z5A一处 B两处 C三处 D四处13将100 g 5%的氢氧化钠溶液,分别进行下列操作,所得溶液中溶质的质量分数最大的是()A蒸发掉20 g水,无晶体析出 B加入20 g 5%的氢氧化钠溶液C加入20 g固体氢氧化钠,使之完全溶解 D加入20 g水14用质量分数为98%(密度为1.84 g/mL)的浓硫酸配制500 mL质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14 g/mL

    6、),稀释时需用水的体积约为()A436.8 mL B453.7 mL C456.0 mL D458.3 mL二、填空题(共34分)15(4分)图9Z6是一瓶刚开启的“牌”碳酸饮料的示意图。请回答:图9Z6(1)该饮料属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)开启时,大量的气泡从瓶内冒出,说明随着压强的减小,气体的_减小。16(6分)小意和小明两同学探究影响物质溶解性的因素。(1)小意同学做了如图9Z7所示的A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是_。图9Z7(2)小明同学补充了如图所示的C试管的实验,他想探究的影响因素是_。17(4分)食

    7、盐中常添加少量的碘酸钾(KIO3)。已知30 时,碘酸钾的溶解度为10 g。(1)碘酸钾中钾元素与氧元素的质量比为_。(2)30 时,碘酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为_(精确到0.1%)。18(6分)化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验中常用到较稀的硫酸。要把50 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸。(1)稀释后硫酸溶液中溶质的质量为_g。(2)稀释时所需水的质量为_g。19(6分)2019云南节选甲、乙、丙三种固体物质的溶解度如图9Z8所示,请回答下列问题。图9Z8(1)50 时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。(2)若将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液,可采用的方法是

    8、_(写一种)。(3)将60 的甲、乙、丙三物质的饱和溶液降温至0 ,所得的溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。20(8分)2019聊城下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,请回答下列问题。温度/01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.849.6NaCl溶解度/g35.435.836.036.336.637.0(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是_。(2)20 时,100 g水最多能溶解NaCl_g。(3)向烧杯中加入100 g水和49.0 g NH4Cl配成50 的溶液,此时溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液;再冷却到20 ,烧

    9、杯中析出固体的质量为_g。三、实验探究题(共14分)212019内江改编仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。.实验目的 探究溶解过程中,溶液温度的变化情况。.查阅资料 (1)物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。(2)实验条件下,水的凝固点为0 ,沸点为100 。(3)浓硫酸溶于水时放出热量。.提出猜想 物质溶解过程中,溶液的温度可能升高、降低或不变。.实验探究 某探究小组的同学设计了如图9Z9甲、乙中所示的两种实验方案。在图乙所示方案中,每次加入物质b之前,均使用温度计控制热水温度,使之保持在99 。图9Z9.实验结论 (1)图甲所示实验中,若加

    10、入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度_(填“升高”“降低”或“不变”,下同)。(2)图乙所示实验中,若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度_。.拓展实验 按图丙所示进行实验。若物质c为NaOH,则U形管内的左边液面将_(填“高于”“低于”或“等于”)右边液面;若U形管内的液面位置变化与之相反,则物质c为_(填序号)。CaONH4NO3浓硫酸.反思交流(1)该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出:若Q吸_(填“”“”或“”,下同)Q放,则溶液温度升高;反之,则溶液温度降低;若Q吸_Q放,则溶液温度不变。(2)在图乙所示方案中,小张

    11、同学对实验现象很感兴趣,他继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象了。请解释不再产生沸腾现象的原因:_。四、计算题(共10分)22为测定一瓶敞口放置的浓盐酸的溶质质量分数,某同学量取20 mL(密度为1.1 g/mL)的该盐酸与大理石充分反应,共用去含碳酸钙85%的大理石7.1 g。(1)生成二氧化碳的质量是多少?(结果保留至小数点后1位)(2)计算该盐酸的溶质质量分数。详解详析1B解析 一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫作溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,

    12、二者混合后才会形成溶液。2C3C解析 溶液不一定无色,例如硫酸铜溶液就是蓝色的;均一、稳定的混合物是溶液,均一、稳定的液体不一定是混合物,例如蒸馏水属于均一、稳定的液体,但属于纯净物,不是溶液;硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度降低;溶液中溶质以分子或离子的形式存在于溶液中。4A解析 碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精,所以溶液中的溶剂不一定是水;物质溶解时,有的放出热量(如NaOH固体、浓硫酸),有的吸收热量(如NH4NO3);饱和溶液与不饱和溶液之间在一定条件下可以相互转化;只有在同一温度下同一溶质的饱和溶液才比不饱和溶液浓,其他情况则不确定。5B解析 溶液具有均一性和稳定性,溶液中的各种粒子是在不断

    13、地运动的。不饱和溶液通过降低温度不一定能变成饱和溶液,如氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而减小,其饱和溶液降低温度后,溶解度增大,溶液仍为不饱和溶液。一种物质分散到另一种物质里不一定能形成溶液,如植物油难溶于水,分散到水里不能形成溶液。6B解析 要使注射器的活塞向右移动,广口瓶内气体体积必须增大才行。稀盐酸和石灰石反应产生二氧化碳,稀硫酸和锌反应产生氢气,水和氢氧化钠相遇会因氢氧化钠的溶解而放热,导致瓶内气体体积膨胀。水和硝酸铵相遇会因硝酸铵的溶解而降温,瓶内气体体积减小,活塞会左移。7D解析 一杯70 的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水),剩余溶液仍然是饱和溶液,溶质的质量减少

    14、,溶液质量减少,但溶剂的质量不变,则溶质的质量分数减小。8D解析 20 时,硝酸钾的溶解度是一定的,是100 g水中最多溶解的质量,不是溶解的硝酸钾越多,其溶解度就越大;40 时,163.9 g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9 g;100 的水能溶解的硝酸钾不一定比80 的水能溶解的硝酸钾多,因为没有说明水的质量;0 的硝酸钾的溶解度比60 的硝酸钾的溶解度小,因此0 的硝酸钾饱和溶液一定比60 的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小。9D10.D11B解析 t2 时,甲的溶解度为50 g,故50 g的水只能溶解25 g的甲物质,30 g甲物质不能全部溶解掉,形成的溶液中溶质的质量分数为100%3

    15、3.3%。12D解析 错误之处有:瓶塞没有倒放在桌面上;称量氯化钠时,砝码和氯化钠位置放反了;往烧杯中倾倒水时,量筒口没有紧靠烧杯口;用温度计搅拌溶液。13C解析 蒸发掉20 g水后,氢氧化钠的质量分数为6.25%;加入20 g 5%的氢氧化钠溶液,其质量分数仍为5%;加入20 g固体氢氧化钠后,其溶质质量分数为100%20.83%;加入20 g水会使氢氧化钠的质量分数变得更小。14B解析 设需98%的浓硫酸的质量为x,则500 mL1.14 g/mL20%98%x,x116.3 g,所需水的质量:500 mL1.14 g/mL116.3 g453.7 g,即453.7 mL。15(1)混合物

    16、(2)溶解度解析 (1)从图中可以看出该饮料的成分有水、柠檬酸、二氧化碳、蔗糖等多种物质,属于混合物。(2)开启饮料时,大量的气泡从瓶内冒出,说明随着压强的减小,气体的溶解度减小。16(1)溶剂的性质(或溶剂的种类)(2)溶质的性质(或溶质的种类)17(1)3948(或1316)(2)9.1% 18(1)49(2)195解析 稀释前后溶液中所含溶质的质量不变。设稀释后硫酸溶液的质量为x,则50 g98%20%x,解得x245 g,稀释时所需水的质量为245 g50 g195 g。19(1)甲乙丙(2)加溶剂(或降温)(3)乙丙甲20(1)NH4Cl(2)36.0(3)不饱和11.8解析 (1)

    17、根据氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度表,可判断溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl。(2)20 时,氯化钠的溶解度为36.0 g,则20 时,100 g水最多能溶解氯化钠36.0 g。(3)50 氯化铵的溶解度为49.6 g,向烧杯中加入100 g水和49.0 g氯化铵得到的溶液为不饱和溶液;再冷却到20 ,20 氯化铵的溶解度为37.2 g,烧杯中析出固体的质量为49.0 g37.2 g11.8 g。21.(1)降低(2)升高.低于.(1)(2)氢氧化钠固体的溶解已达到饱和,不能再继续溶解放热22解:(1)设生成二氧化碳的质量为x,该盐酸中溶质的质量为y。CaCO32HCl = CaCl2H2OCO2100 734471 g85% y xx2.7 gy4.4 g(2)该盐酸的溶质质量分数为100%20%。答:(1)生成二氧化碳的质量是2.7 g;(2)该盐酸的溶质质量分数为20%。

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