2023-2024部编版语文五年级上册语文园地二第2课时课件.pptx
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1、语文园地统编版语文五年级上册第2课时左也不好,右也不是。形容无论怎样做都有难处。读一读,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。词句段运用左右为难大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可是不答应,又怕他派兵来进攻。奋不顾身杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。奋勇直前,不考虑自己的安危。这两个例子是如何通过具体情景把成语的意思表现出来的?第一个例子用语言写出了赵王“左右为难”的矛盾心理。第二个例子通过动作和伤情具体表现了杨靖宇的“奋不顾身”。把成语的意思用具体的情
2、景表现出来,首先要知道成语的意思,然后按照意思写情景,可以借助语言、动作、神态等描写把情景描述得更具体、生动。要注意句子中不要出现这个成语。形容说话多,唠唠叨叨,说个没完没了。喋喋不休妈妈一见我看电视就会说个没完没了,一会儿说:“你作业做了吗?”一会儿说:“错题改正过来了吗?”一会儿说:“哎,你这个孩子,光知道看电视,不认真读书”喋喋不休形容悠闲而舒适。悠然自得悠然自得爷爷退休后,每天的生活都很悠闲。早上起床后,他会到公园里晨练,早饭后会去书房写写毛笔字,十点多会和老街坊在树下杀几盘象棋,下午则躺在躺椅上听会儿评书。爷爷的生活别提有多自在了。日积月累不饱食以终日,不弃功于寸阴。葛洪盛年不重来,
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